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Identificar acciones de cuidado y Objetivo de Clase: Conocer la creación del mundo de la mirada de Dios. Ticket de entrada
respeto a los demás y a la
Descripción Actividad: EVALUACIÓN FORMATIVA Ticket de salida
naturaleza en cuanto creados por
Dios, para compartir y crecer en Observan video explicativo y comentan acerca de La Creación de Dibujo representativo de La
calidad de vida. Dios. Sensibilizarse frente a las maravillas que observan. Creación.
Reconocen lo hermoso que son porque Dios lo ideó así.
Realizan un dibujo representativo de La Creación.
Identificar acciones de cuidado y Objetivo de Clase: Descubrir a Dios en las maravillas de la creación. EVALUACIÓN FORMATIVA Escalera de la metacognición
respeto a los demás y a la
Descripción Actividad: Revisión:
naturaleza en cuanto creados por 1) ¿Qué he aprendido?
Dios, para compartir y crecer en Observan power point Las maravillas de Dios, y expresan sus Desarrollan guía de trabajo. 2) ¿Cómo lo que he
calidad de vida. sentimientos e impresiones. aprendido?
Desarrollan guía de trabajo: 3) ¿Para qué me ha
Material recortable acerca de la Creación de Dios. servido?
¿En qué otras ocasiones
puedo usarlo?
OA 1 Clase 3 Clase 3 Clase 3
Identificar acciones de cuidado y Objetivo de Clase: Reconocer los días de La Creación de Dios. EVALUACIÓN FORMATIVA Responden a preguntas
respeto a los demás y a la abiertas.
Descripción Actividad: Lista de cotejo.
naturaleza en cuanto creados por
Dios, para compartir y crecer en Arman cubo relacionado con los días de La Creación de Dios.
calidad de vida.
Describir aspectos de sus propias Objetivo de Clase: Asociar que el amor es una actitud que trasciende al EVALUACIÓN FORMATIVA Escalera de la metacognición
relaciones con los demás y la amor a la naturaleza y a los animales, cuidándola y protegiéndola.
naturaleza, favoreciendo su Descripción Actividad: 1) ¿Qué he aprendido?
desarrollo humano 2) ¿Cómo lo que he
Observan video explicativo del cuidado del medioambiente. aprendido?
Comentan y mencionan acciones que podemos aplicar para el cuidado 3) ¿Para qué me ha
del medioambiente. servido?
¿En qué otras ocasiones
puedo usarlo?