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Laboratorio de integración ll: Procesos
administrativos intermedios

Sesión # 1
Indicador de logro #1: Busqueda de información.
Analiza el entorno nacional para conocer el contexto donde se aplicará el proyecto.
Tema de la clase: Pasos iniciales para un negocio / proyecto
Al finalizar la sesión, el estudiante identifica la estructura, objetivos y evaluaciones
del curso para conocer la metodología del profesor y la importancia de la idea de
negocio en el desarrollo de las clase.
Contenido temático:
 Identificación de ideas de negocio.
 Evaluación de las ideas.
 La descripción y el nombre del negocio.
 Conexión
¡Siento curiosidad y deseo por aprender!

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Reflexión
“Detectar las necesidades del mercado suena repetitivo y
poco técnico, pero en la realidad muy pocas personas se
interesan por lo que suceden a su alrededor y no ven lo
evidente en su entorno inmediato, lo que resulta en
necesidades o problemas no resueltos por un sector de
la población”

Pedro Franco Concha

¿Qué opinan sobre esta frase?

Exploración
¡Utilizo mis conocimientos previos y experiencia para
asimilar lo nuevo!

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 Video
Video Veamos el siguiente video:
https://www.youtube.com/watch?v=DaDM3_-_T30

En grupos, responder:
¿Qué creen que se deseaba lograr con esta forma de trabajo?
Construcción
¡Construyo nuevos conocimientos!

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Identifica-
ción de La identificación de ideas de negocio no es ningún misterio ni
arte. No existen recetas para encontrar ideas, tampoco existe
ideas de la “idea perfecta”, por lo que se puede definir simplemente una
negocio idea como “una buena posibilidad de negocio”.
Identifica-
ción de Estas posibilidades surgen de las necesidades insatisfechas
ideas de de los clientes. Hay que identificar el entorno en el cual ese
negocio cliente potencial se desenvuelve, porque a partir de ello se
identifica el mercado por ser eventualmente atendido.
Identifica-
ción de ¿Qué es una idea de negocio?
ideas de
negocio
Caracterís-
ticas de una
idea de La retribución
económica que
negocio puede proporcionar al
inversionista.

El impacto social que

El interés que puede
las actividades de la
generar como reto o
empresa puedan
aventura para dicho
ejercer sobre su
inversionista.
comunidad inmediata.
Técnica del
Brainstor- El Brainstorming o lluvia de ideas es una técnica
ming originariamente utilizada en publicidad creativa para generar
multitud de ideas originales en un entorno relajado. Consiste en
decir y anotar todas las ideas que surjan, sin descartarlas bajo
ningún motivo.
Actividad 1 • En grupos, se lanzan Todas las propuestas de negocio
que surjan, siguiendo la técnica del brainstorming.
Consignar la actividad 1 en SOLO una hoja de power
point
• Recuerda que el objetivo es generar ideas, no valorarlas
ni descartarlas.

Ayuda práctica:
Pueden consultar las siguientes páginas web, si necesitan
inspiración u otras páginas web:
www.emprendedores.es
www.rtve.es/alacarta/videos/fabrica-de-ideas
Evaluación
de las ideas Luego de reunir la
planteadas información y ordenarla, el
siguiente paso consiste en
evaluar dicha información y
seleccionar la idea más
atractiva.
Para ello habrá que
valorarlas una a una en
función de unos criterios
previamente establecidos,
según lo que prioricen los
socios, como, por ejemplo,
alta rentabilidad o escasa
competencia.
Evaluación
Idea1 Idea 2 Idea 3 Idea 4 …
Criterios
1.- Idea útil: Satisface necesidades
2.- Idea innovadora: Novedosa en el
mercado
3.- Hueco de mercado: posibilidad de
competir
4.- Expectativas de alta rentabilidad:
buenas perspectivas económicas
5.- No se percibe dificultad de su
desarrollo o puesta en marcha: no
requiere gran desembolso, ni muchos
trámites
Evaluación
Idea1 Idea 2 Idea3 …
Criterios
6.- Conocimiento del sector necesario:
Estudios relacionados con la actividad del
empresa
7.- Escasa competencia: Pocos rivales en
el mercado
8.- Reducida inversión inicial: Gastos
asumibles en cuanto a local, medios
materiales y personal
9.- No complejidad de la legislación
aplicable: poca normativa que limite la
actividad económica.
Puntuación total
Actividad 2
• En grupos de alumnos, crear una tabla similar a la anterior,
en la que anoten todas las ideas surgidas en la fase anterior y
los criterios que consideren más importantes.

• Valorarlas una a una, en base a cada criterio, otorgándoles

una puntuación de 0 a 10. La idea que tenga una mayor
puntuación total será la idea de negocio ganadora.

• Consignar la actividad 2 en máximo 2 hojas de power point

La
descripción La descripción del
y el nombre negocio, como su
de negocio nombre lo indica,
“descubre la naturaleza
básica y el propósito
del negocio, explica en
qué consiste el
negocio, qué hace,
cómo se hace, quién lo
hace, en qué lugar se
encuentra y dónde
quiere estar en el
futuro”.
Actividad 3
• Redactar la descripción de la idea:
• El objeto social de la empresa (qué bienes o servicios
comercializarán y su justificación en las necesidades que
satisface) y
• La innovación que van a incorporar para crear valor y
diferenciarlos de la competencia.
• Consignar la actividad 3 en máximo 1 hoja de power point
La
• El nombre comercial causa
descripción un gran impacto en los
y el nombre clientes y usuarios; por ello,
de negocio se debe procurar que
genere una recordación
positiva y sólida.
• Lo más adecuado es que
evidencie la actividad central
de la empresa y lo ofrecido.
• Es importante reflexionar
bien sobre el nombre y el
logotipo, ya que ambos
elementos, junto con el
eslogan, identificarán a la
empresa frente a los
consumidores.
Criterios de Nombre
elección
Es aconsejable que guarde relación con el producto
que se va a comercializar.

Debe ser fácil de pronunciar, de escribir y de recordar.

La tipografía y los colores de la fuente deben estar

acordes con la imagen corporativa.

Debe captar la atención.

Los colores o imágenes deben ser acordes con la

imagen corporativa, trasladando sensaciones tales
como elegancia, informalidad, etc.
 Ejecución
¡Pongo en práctica los nuevos aprendizajes!

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Actividad
grupal • Consignar esta ACTIVIDAD GRUPAL en máximo 1
hoja de power point
• En grupos de alumnos, elegirán un nombre para su
negocio y después diseñarán el logo.
• Pueden realizarlo a mano o se pueden ayudar de
herramientas informáticas como las siguientes páginas
webs gratuitas u otras:

Logo Factory: www.logofactoryweb.com

Css blog:
www.cssblog.es/104-tipografías-gratis-para-diseñar-sitios.
y.logotipos
Compartir
Un representante de cada grupo expondrá lo
trabajado en:
• La actividad 1(solo 1 hoja de ppt): Lluvia de ideas
• La actividad 2 (máximo 2 hojas de ppt): Criterios e idea ganadora
• La actividad 3 (1 hoja de ppt): Descripción de la idea ( Objeto
social: bien o servicio y justificación de necesidad / La innovación
que creará valor y su diferencia con la competencia)
• La Actividad grupal (1 hoja de ppt): Nombre y logo

Exposición máximo en 3 minutos por grupo.

Cada grupo presentará máximo 5 hojas de

power point

Tiempo: 3 minutos por grupo

Revisión
¿Qué aprendimos y compartimos hoy
en la sesión?
 Actividad virtual 1

Tipo de actividad: Foro

Duración: 20 minutos

Indicaciones:
Comenta individualmente el siguiente texto:

 “Es imprescindible definir el negocio en función de las necesidades de los posibles

clientes, con el propósito de evitar la “ceguera comercial”; es decir, se debe ser lo
suficientemente objetivo como para cambiar, modificar el funcionamiento o incluso
desechar y reemplazar el producto por otro, si no se ajusta a los deseos de los
clientes”.

Luego, comenta la intervención de dos compañeros.

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