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2022
Taller de indagación: en la hoja en blanco, elabora un mapa conceptual sobre el DUA (Diseño
Universal de Aprendizaje), utiliza los siguientes conceptos (no debes utilizar ninguna herramienta
de consulta:
Encontremos el tesoro
2. Mirando el código QR gira 90° a tu izquierda, verás al fondo las escaleras, sube hasta el
tercer piso (contando cada escalón) y busca “la cueva del oráculo numérico ”, en la esquina
superior izquierda del ingreso a la cueva, encontrarás el segundo código QR. Lee la información
sobre las formas de poner en práctica el DUA, escribe el enunciado de cada una, luego elige la
que más te interesa y explícala. (escríbelo en la ficha 1).
3. Terminado el paso 2, sal de la cueva, ubica el pasillo hasta llegar a las escaleras, baja hasta el
primer piso, busca la “la antigua entrada al palacio mayor”, allí encontrarás el tercer el código
QR. Lee el mapa mental y céntrate en las características que tiene el DUA, escribe cada una en
los cuadros que tienen pequeños círculos (ficha 2).
4. Para encontrar el siguiente el código QR, dirígete al lugar de “el que es invocado”, allí, en la
pueta de vidrio encontrarás el código QR, accede al recurso y llena la información de la ficha 3.
(puedes descansar, terminamos en el siguiente encuentro).
5. Te vas acercando a la gema, dirígete a la cueva de “la que todo lo ve”, busca la fuente del
“elixir de la vida” muy cerca de ésta podrás encontrar el código QR. Escanéalo y accederás a
“Recursos CREA”, (luego de escanear el código y acceder al recurso, busca un espacio cómodo
para trabajar) en este recurso web debes acceder a la opción del menú “materia” selecciona la
que se relaciona con tu área del saber, luego elige uno de los proyectos que allí se presentan.
Analiza el proyecto registrando la información en las fichas que tienen el número 4.
6. Llegó el momento de la reflexión: busca las fichas que tienen el número 5 y responde cada
una de las preguntas, esta parte la debes hacer individualmente.
7. Cuando hayas terminado, reúnete con tu pareja, debes buscar el último código QR,
escanéalo y escribe la frase que allí aparece en la portada de tu carpeta, en el espacio que dice
“frase”.
PARA ENCONTRAR EL ÚLTIMO CÓDIGO QR DEBES REGRESAR A TU NIÑEZ, ¿A DÓNDE IRÍAS?
Para que reciban tu carpeta, la clave secreta es el número de escalones del paso 2 ( ______).
:
Concep l DUA
tos cla
ve del ác tica e
D UA n pr
on er e
ep
as d
Form
FICHA 2
Observa la infografía:
FICH
1. escribe en el primer
espacio las pedagogías
activas que se
A3 1
enuncian en ella.
2. Escribe en el segundo
espacio las pedagogías
activas que conoces y
que no se enuncian en
esta infografía.
3. Escribe en el tercer
espacio los tipos de
evaluación que debe
aplicar un docente
especialista en
inclusión.
3
FICH
A4
se
l D UA
de
e ntos nidad?
ué elem en la u
¿Q plican
a
Analiza cad
a apartado
unidad y re de la
laciónalo c
principio d o n cada
el DUA?
Revisa si la unidad que estas analizando tiene criterio o
instrumentos de evaluación, escribe aquellos que están
relacionados con la metacognición. Para recordar la información FICH
sobre metacognición accede al siguiente código QR
A4
¿Cómo m
ejorarías
modificar o qué
ías de la u
nidad que
analizaste
?
De todos los conceptos utilizados en el mapa
conceptual: escribe en este espacio cuáles
Revisa el mapa conceptual que utilizamos durante esta actividad y aún no los
hiciste al inicio de la actividad, ¿qué tienes claros.
cambiarías?, puedes escribir todos
FICHA
los cambios o hacerlo nuevamente De todos los conceptos utilizados en el mapa
en la parte de atrás de la hoja de tu conceptual: escribe en este espacio cuáles no
utilizamos en esta actividad.
mapa.
5
De todos los conceptos utilizados en el mapa conceptual:
escribe en este espacio cuáles conoces claramente.
2
¿Qué podrías hacer para mejorar los
resultados obtenidos en la actividad?
3 4
FICHA
5 las estrategias
Escribe todas
metacognitivas que utilizamos
durante esta actividad, desde
el inicio hasta el final.