Psicologia de

comunidad

INTERVENCIÓN Psicologia
Comunitaria
Psicologia Social
COMUNITARIA comunitaria
Psicologia Social
Aplicada
Psicologia Clinica
Comunitaria
Psicologia
el
ecologica
a
I sm
on io
n t lm a
r . A apa
D L

Psicologia de
comunidad
INTERVENCIÓN Psicologia
Comunitaria
 ….”uno siembra la semilla y ella toma su propia dinámica, cae en
tierra buena, cae en tierra mala, cae en tierra infértil, crece o no
crece según esas circunstancias o según los conceptos y eso más
allá de las fuerzas de cualquier persona”…

 Fals Borda, Orlando (2012). Ciencia, compromiso y cambio social. Antologia . Herrera Farfan, N;
Lopez Guzman, L. (Compiladores). El colectivo. Bs.As.
 ORIENTACIONES

• A LA COMUNIDAD

• EN LA COMUNIDAD

• CON LA COMUNIDAD
 DE LA ACCIÓN O EL CAMBIO SOCIAL

 Relación individuo- sociedad

 Incorporar la psicología niveles de análisis sociales más amplios.
 Logro de la autodeterminación
 Compromiso con los marginados y procesos colaborativos con los
ciudadanos.
 Fortalecimiento de recursos y cultura de la comunidad
 Los programas responden a la comunidad.
 Desigualdad es inherente a la sociedad
 Importancia de los fenómenos situados históricamente.
 MARCO ECOLOGICO

 Interacción sujeto-medio ambiente como una unidad

 La comunidad es un ecosistema (recursos, interdependencia, nicho)
 Promueve el cambio, empowerment
 Enfoque longitudinal y dinámico (proceso)
 Relatividad cultural
 Integración saludable entre sujeto y ambiente
 La realida construye subjetividad
 INTERVENCION COMUNITARIA

Intervención se refiere a procesos

intencionales de cambio, orientados mediante
procesos participativos:
• al crecimiento de los recursos de la población
(físicos, psicosociales, y socioculturales);
• al desarrollo de organizaciones propias y
representativas;
• al incremento de la posibilidad de influencia en
su entorno.
 INTERVENCION COMUNITARIA

Estos procesos de análisis crítico y de

acción colectiva se orientan a la modificación
de sus representaciones sociales, de su rol
en la sociedad y del valor de sus propias
acciones para la transformar aquellas
condiciones que los desmovilizan, marginan y
excluyen.
ADECUACION DEL EQUIPO PARA EL TRABAJO

PROPUESTAS PROVISIONALES

 Investigación conceptual y documental

 Delimitación de la zona de trabajo
 Relevamiento de actores sociales
 Identificación de Programas
 Accesibilidad geográfica y cultural
 Contactos informales
 SÍNTESIS DE CONOCIMIENTOS

REVISION DEL SOPORTE INSTITUCIONAL

PROCESO DEL CAMBIO SOCIAL
PLANIFICADO PARTICIPATIVO

FASES DEL PROCESO

 DESARROLLO DE UNA
NECESIDAD DE CAMBIO

Intervención desde arriba

•Legitimidad
•Participación
•Autoridad

Intervención comunitaria
 ESTABLECIMIENTO DE LA RELACIÓN DE CAMBIO

PROCESO DE CAMBIO ESTABLECIMIENTO DE LA RELACION INICIAL

  Relevamiento de expectativas
 
Formulación de objetivos iniciales
 FORTALECIMIENTO
Prediagnóstico
Entrevistas Iniciales (Familiarización)
  Técnicas de difusión y convocatoria
  
Técnicas de Animación sociocultural
TECNOLOGIAS
SOCIALES
Contrato Psicológico de Trabajo
Técnicas Grupales
  Objetivos
MODELOS
Autoridad
ORGANIZACIONALES
 
División del trabajo
Normas
PROYECTO Estudios de prefactividad
Grupo Inicial –
 ACCIONES ORIENTADAS AL CAMBIO

PROCESO DE CAMBIO DIAGNOSTICO

  Capacidad diagnóstica
  Formulación de metas de trabajo
 FORTALECIMIENTO Grupos iniciales de trabajo

  Encuestas participativas/concientizadoras
   Técnicas de graficación colectiva
TECNOLOGIAS Técnica nominal
SOCIALES Modelo Problemático Integrado
Test de actores sociales 
  Objetivos
MODELOS
Autoridad
ORGANIZACIONALES
 
División del trabajo
Normas
PROYECTO Reglas
Roles y funciones iniciales
 ACCIONES ORIENTADAS AL CAMBIO

PROCESO DE CAMBIO CAMINOS Y ACCIONES ALTERNATIVAS

  Planificación
  Equipos de trabajo
 FORTALECIMIENTO Roles y Funciones

  Palabras ordenadoras de la acción

   Cuadrado Ahuecado
TECNOLOGIAS Técnicas de planificación
SOCIALES Planificación de reuniones
  Juegos de las diferencias
MODELOS
Roles de tareas
ORGANIZACIONALES
 

PROYECTO Roles funciones. Tensiones entre liderazgo y tarea.

 ACCIONES ORIENTADAS AL CAMBIO

PROCESO DE CAMBIO TRANSFORMACIÓN E LAS INTENCIONES EN

ESFUERZOS REALES
  Técnicas de confrontación - negociación
  Comunicación
 FORTALECIMIENTO Liderazgo
Participación
Habilidades sociales
  Test de las Bolitas
   Ejercicio de auto profecía
TECNOLOGIAS Desarrollos de equipos
SOCIALES Cuadrado Ahuecado
Ejercicio de Mudos
  Roles y funciones
MODELOS
División de trabajo por tarea
ORGANIZACIONALES
 
Influencia del contexto

PROYECTO Estados contables – De las reglas implícitas a

explicitas
ESTABILIZACIÓN Y GENERALIZACIÓN DEL CAMBIO

PROCESO DE CAMBIO

  Sentimiento de pertenencia
  Técnicas de animación cultural
 FORTALECIMIENTO Capacidad de análisis crítico de la realidad
Aprendizaje social
  Historiograma
   Técnicas de monitoreo
TECNOLOGIAS Pasantías
SOCIALES Juegos de roles y funciones

  Diagnósticos participativos de DO
MODELOS
ORGANIZACIONALES
 

PROYECTO Institucionalización creciente. De reglamentos

explícitos a escritos – Personería Jurídica
 ESTABLECIMIENTO DE LA RELACIÓN FINAL

PROCESO DE CAMBIO

  Capacidad de reflexión sobre los cambios del grupo –

  organización
 FORTALECIMIENTO Capacidad de evaluación
Análisis de contextos y medios ambiente.
Participación ciudadana
  Técnica de evaluación.
   Historiograma
TECNOLOGIAS Historia de vida
SOCIALES Técnicas de animación cultural
Cierre del proceso de reflexión acción., Apertura
  Rol y funciones. Planificación estratégica
MODELOS
Depende el tipo de proyecto.
ORGANIZACIONALES
 

PROYECTO Sistemas contables

Integración en organizaciones de 2do. grado
 BIBLIOGRAFIA

 Lapalma, A. (2012). Psicología Comunitaria. Niveles Múltiples en los

procesos de Intervención comunitaria. . (2012) En Teoría y
Práctica de la Acción Comunitaria. Aportes desde la Psicología
Comunitaria. Zambrano, A; Berroeta Torres. H. (Comps.). Riel
Editores. Santiago de Chile
 Max-Neef, M; Elizalde,A; Hopenhayn, M.(1993). Desarrollo a
Escala Humana. Nordan-Redes. Montevideo
 Montero, M. (2005) Psicologia Comunitaria. Paidos. Bs.As.
 Sanchez, E. (2000) Todos con la Esperanza. Continuidad de la
participación comunitaria. EP.FHE. Caracas.
 Sanchez Vidal, A. (1991) Psicología Comunitaria. Bases operativas,
métodos de intervención. PPU. Barcelona.