María Quinde Reyes

Docente

Psicología Comunitaria

UNIDAD I
Sexto semestre
Ciclo I 2023 - 2024
 UNIDAD 1 CONTEXTUALIZACION HISTORICA, EPISTEMOLOGICA Y
Objetivo: Analizar elDE
CONCEPTUAL contexto histórico,
LA PSICOLOGÍA epistemológico y
COMUNITARIA
conceptual de la Psicología Comunitaria, y Rol del Psicólogo-a
comunitario.

1. Historicidad de la Psicología Comunitaria. Desarrollos

significativos en Psicología Comunitaria

2. Conceptualización y caracterización de la Psicología comunitaria

3.- Formación del Psicólogo-a comunitario. Ética y la praxis

transformadora.
Ejercicio en grupos pequeños
Historia personal de trabajo comunitario. Ha realizado acciones
de ayuda humanitaria, de organización comunitaria, ha
pertenecido o liderado algún grupo, club, fundación, etc. Que
valores se debe tener como Psicólogo-a comunitario. Le gustaría
formarse como Ps comunitario?

Elaborar un Word o PPT y compartir en clase

LA FORMACIÓN DE LOS PSICÓLOGOS COMUNITARIOS

 Tiene dos formaciones, (a) un nivel práctico y el otro

(b) nivel académico.
 Personas con el título genérico de psicólogo
 Incorporación a proyectos o programas

Principales errores
 Práctica realizada en la comunidad que traslada
modos tradicionales (Psicoterapia, asesoría).
 La práctica que convierte a los psicólogos en
activistas respecto de los problemas de ciertas
comunidades
 La práctica que admite tanto la influencia social
como la psicológica en los problemas o fenómenos a
estudiar, pero que no distingue con claridad dónde y
por qué se manifiesta uno u otro origen.
CARACTERÍSTICAS DE UN PSICÓLOGO COMUNITARIO EN SU
FORMACIÓN

 "vocabulario" de la disciplina y luego pasar a

aprender esos mismos conceptos en la prueba de la
práctica.
 Carácter teórico-práctico de las asignatura(s)
 Los tiempos académicos y el tiempo de la
comunidad.
 Trabajo práctico de los estudiantes en proyectos
universitarios
 Respetar la familiarización.
 Establecer relación entre el programa académico y
una organización comunitaria.
 Horizontalidad en la relación con los miembros
comunitarios.
 Desarrollar reflexión crítica.
 Desarrollar aspectos éticos y sus fundamentos
teóricos.
 ROLES Y NIVELES DE INTERVENCIÓN

 Rol individual estrategias de intervención

individualizadas conducen al desempeño de roles
como terapia, consultoría y consejo.

 Rol grupal se establece con grupos pequeños como

nivel de intervención y se presupone que los
problemas sociales resultan de conflictos Ínter e
intragrupales, las estrategias serían la terapia de
familia grupal, talleres de resolución de conflictos.
ROLES Y NIVELES DE INTERVENCIÓN

Roles como investigación, consultoría,

educación, entre otros.
 Es un nivel de intervención
sistémico, en el supuesto de que las
organizaciones no logran sus
objetivos.
 Estrategias de desarrollo
organizacional o de consultoría,
(industrial-organizacional,
consultoría).
ROLES Y NIVELES DE INTERVENCIÓN

 Nivel de intervención institucional

o comunitario, bajo el supuesto
que la fuente real de los problemas
sociales y la base para el cambio
social son las actitudes, valores y
metas, la misma construcción
social de la realidad, se trata de
organizar y movilizar a la
comunidad, adoptando el rol
profesional.
NIVELES DE INTERVENCIÓN
 LOS ROLES EN LA HISTORIA Sawaia (1998)

Fase inicial
clínica en la comunidad con los objetivos de prevención en el área de
salud mental (rol del experto).

Fase crítico transformadora está

marcada por la omnipresencia del
psicólogo militante, que en la
perspectiva de Edgar Morín aparece
como activista.

La fase ético-afectiva se caracteriza, según Sawaia, por la presencia

de un psicólogo-asesor que orienta la búsqueda de espacios de
socialidad para superar el sufrimiento psicosocial (agente catalizador
de procesos).
 LA RELACIÓN ENTRE PSICÓLOGOS COMUNITARIOS Y OTROS ACTORES SOCIALES

 La psicología tradicional habla de sujeto-

objeto.
 La relación sujeto-sujeto/objeto, hay un
doble sujeto cognoscente.

 Conocimiento científico y
conocimiento popular y devolución
sistemática del conocimiento
científico producido a las
comunidades.
LA RELACIÓN ENTRE PSICÓLOGOS COMUNITARIOS Y OTROS ACTORES SOCIALES

 Agentes externos y agentes internos

en el trabajo comunitario.
 Conlleva a una relación dialógica,
horizontal.

 Rol de los psicólogos comunitarios no

es de interventores expertos, sino
catalizadores de transformaciones
sociales.
CARÁCTERÍSTICAS DEL PSICÓLOGO COMUNITARIO

 Identificación con valores de la psicología

comunitaria.
 Habilidades de comunicación interpersonal y
grupal.
 Respeto y sensibilidad-contexto socioambiental.
 Estilo democrático de liderazgo y disponibilidad
(trabajo en equipo, cooperación)
 Interés por la investigación aplicada.
 CARACTERÍSTICAS DEL PSICÓLOGO - PSICOLOGA COMUNITARIO.

 Una capacidad claramente identificada. debe ser capaz de ser terapéutico con los individuos, de organizar
un servicio comunitario, de estudiar un problema social complejo, o de crear una comunidad para otros.

 Creación de una identidad ecológica. parte de la propia identidad del psicólogo comunitario debe estar
relacionada con la comunidad natural con la que está trabajando.

 Tolerancia hacia la diversidad. El axioma que define la presencia del psicólogo en la comunidad es: existe
algo válido en cada caso, aunque algo incompleto en todos ellos.

 Manejo efectivo de recursos variados. Esta característica está mucho más cerca de lo que podría llamarse
empatía, pues significa que el psicólogo comunitario puede asumir el rol de otros e ir más allá de los roles
expresivos y de las posturas que con frecuencia exhiben las personas.
 CARACTERÍSTICAS DEL PSICÓLOGO - PSICOLOGA COMUNITARIO.

 Las cuatro características previas se derivan de la participación en el trabajo comunitario en combinación con los aportes de la
perspectiva ecológica. Estas cuatro características, que representan una capacidad claramente definida, una identidad que se
relaciona directamente con el ambiente local, una tolerancia por la diversidad, y la efectividad para manejar una variedad de
recursos, proporcionan el contexto para el rol del psicólogo comunitario. Las siguientes tres características representan valores,
más que conceptos y sugieren ejemplos de lineamiento internos que el psicólogo comunitario puede establecer por sí mismo.

 El compromiso de tomar riesgos. Tomar riesgos, en este contexto, se refiere a convertirse en un defensor de una causa real y
ayudar a la comunidad a salir de su situación estática actual. Significa participar con los ciudadanos en los programas sociales
que pueden fracasar. Significa trabajar con personas que se considerarían extrañas de no ser por las circunstancias actuales

 Equilibrio metabólico de paciencia y fervor. Esta característica, quizás, está más relacionada con el estado de salud y el estado
de ánimo

 Renuncia al prestigio y al reconocimiento. Lo que caracteriza al psicólogo comunitario es que se esfuerza por adquirir la
primera de estas seis cualidades y disfruta del desarrollo de la gente y de las comunidades sin buscar la atención ni los aplausos
del público por sus servicios
Excelente
semana.
Nos
vemos la
pròxima
clase