Nivel Objetivo de Aprendizaje Habilidades Actividad

Ed. Parvularia Lectoescritura: Lectoescritura: Lectoescritura:

Curso: primer año de transición
1.OA: Expresarse oralmente en distintos contextos,
sobre tema de su interés, empleando vocabulario
adecuado e incorporando algunas palabras nuevas.
Cálculo:
2.OA: Establecer algunas semejanzas y diferencias
entre elementos mediante la comparación de sus
atributos (forma, color, tamaño, longitud, uso).
1. El niño trabaja la memoria, la atención.
Cálculo:
1. El niño trabaja la clasificación
1. escuchan sencillos y breves textos de la tradición oral
(rimas, adivinanzas y otros) repiten y memorizan
algunas de sus partes, destacando las palabras nuevas.
al niño se le muestra unas imágenes en las cuales el
tiene que objeto reconoce.
Cálculo:
1. Juegan a la bolsa mágica, por turno: sacan dos
objetos similares y comentan las diferencias o
semejanzas de forma, color o tamaño.

Ed. Básica Lectoescritura: Lectoescritura: Lectoescritura:

1.OA: Comprender textos aplicando estrategias de 1.Demostrar interés y una actitud activa frente a la 1.Leer una historia basada en hechos reales adecuada a
Curso (5°) comprensión lectora; por ejemplo: relacionar la información lectura su edad, luego se hace realiza un análisis grupal
del texto con sus experiencias y conocimientos; releer lo que relacionándolas con vivencias de los alumnos
no fue comprendido; formular preguntas sobre lo leído y
responderlas; identificar las ideas más importantes de
acuerdo con el propósito del lector; organizar la información
en esquemas o mapas conceptuales.
Cálculo: Cálculo:
1. Resuelve problemas con técnicas, por ejemplo: 1.Realizar una guía de estudio con apoyo de cajas
Cálculo: estrategia de los 4 pasos: entender, planificar, hacer y mackinder.
2.OA: Aplicar estrategias de cálculo mental para la comprobar
multiplicación: anexar ceros cuando se multiplica por
un múltiplo de 10; doblar y dividir por 2 en forma
repetida; usando las propiedades conmutativa,
asociativa y distributiva
Ed. Media Lectoescritura: Lectoescritura: Lectoescritura:
1.OA 13: 1 Manifestar una disposición a reflexionar sobre sí 1.Realizar un debate sobre un sobre un tema de
Curso (2°) Reflexionar sobre las diferentes dimensiones de la mismo y sobre las cuestiones sociales y éticas que actualidad que los identifique
experiencia humana, propia y ajena, a partir de la emanan de las lecturas
lectura de obras literarias y otros textos que forman Cálculo:
parte de nuestras herencias culturales, abordando los Cálculo: 1.
temas estipulados para el curso y las obras sugeridas
para cada uno. 1. Resolver problemas utilizando estrategias, por
ejemplo:
- Simplificar el problema y estimar el resultado
Cálculo: - Buscar patrones.
2.OA 11: Calcular operaciones con números racionales
en forma simbólica.

Ed. Adulta Lectoescritura: Lectoescritura: Lectoescritura:

1.OA:Produce textos breves de intención literaria y no 1.OA: 1.OA: Realizar un diario con historias escogidas por
literaria sobre temas de interés con diversos propósitos, todos.
utilizando variadas fuentes de información.
Cálculo:
Cálculo: 1.OA: Cálculo:
1.OA: Resuelve situaciones problemáticas en las que 1.OA:
intervienen números enteros.
 PÁRVULO: KÍNDER (HASTA 5 AÑOS)

• Produce textos breves de intención literaria y no literaria sobre temas de interés con diversos
propósitos, utilizando variadas fuentes de información..