INTEGRANTES:

• Laddy Alexandra Martínez Aly 1105084

• Lino Gabriel Mamani Coila 1104552
• Esther Martins de Souza 1104771
• Myrian Maqui Mamani 1107680
• Erika Liz Coria Quispe 1107668
• Jaqueline Conceição da Silva 1106458
• Raissa do nascimiento Gomes 1103256

Grupo: 2
Materia: Psicopatología
Docente: LIC. Beltran
Erikson Homburger fue un reconocido psicoanalista de origen alemán.
Nació el 15 de junio de 1902, Fráncfort del Meno, Alemania y falleció
el 12 de mayo de 1994, Harwich, Estados Unidos a la edad de 91 años,
su visión de la personalidad cambia el énfasis del ELLO al EGO, de la
BIOLOGÍA a la CULTURA, y de las etapas PSICOSEXUALES al
PROBLEMA DE IDENTIDAD, estaba particularmente interesado en el
desarrollo infantil y en 1933 después de migrar a Estados Unidos
comenzó a trabajar como analista infantil en BOSTON allí desarrolló la
visión de que la influencia de la sociedad era crucial para dar forma a
la persona, en la que nos vamos a convertir.
Erickson sostuvo que la personalidad se desarrolla en un orden
predeterminado a través de 8 etapas de desarrollo psicosocial. Desde la
infancia hasta la edad adulta, durante cada etapa la persona
experimenta una crisis psicosocial que podría tener un resultado
POSITIVO o NEGATIVO para el desarrollo de la personalidad.
PRIMERA ETAPA. CONFIANZA VS DESCONFIANZA (0-18
meses)
• Durante esta fase el bebé crea confianza hacia su
entorno y sus padres.
• Esta va a depender del vínculo que construya con
ellos, sobre todo con la madre, ya que suele ser con la
que más tiempo pasa el niño.
• Esto es lo que se conoce como “vínculo del apego” y
va a determinar el desarrollo psicosocial del niño
• desarrollaran un sentido de CONFIANZA, que
llevarán consigo a otras relaciones y podrán sentirse
seguros incluso cuando se encuentren en peligro
• Puede resultar en ansiedad mayor inseguridad y un
sentimiento excesivo de desconfianza en el mundo
que los rodea.
• En este periodo el niño comienza a ser más
independiente, aprende a caminar y a hablar, empieza
a controlar los esfínteres, sabe expresar lo que le gusta
y lo que no le gusta.
• Este mayor «poder» sobre su cuerpo y sobre lo que le
rodea hace que empiece a obtener un sentido de
autonomía.
• Durante esta etapa es importante brindar ocasiones en
las que poder tomar decisiones, por ejemplo, que elija
su ropa del día entre dos opciones, establecer los
primeros límites y normas en el hogar o proponerle
pequeños retos adaptados a su edad.
• Al superar con éxito esta fase los menores desarrollan
una mayor autoestima, más sana y fuerte.
TERCERA ETAPA: INICIATIVA VS CULPA
(3 - 5 años)

La tercera etapa va de los 3 a los 5

años. El niño empieza a desarrollarse
muy rápido, tanto física como
intelectualmente. Crece su interés
por relacionarse con otros niños,
poniendo a prueba sus habilidades y
capacidades.
CUARTA ETAPA DE LATENCIA.
LABORIOSIDAD VS INFERIORIDAD (6 o
7-12 AÑOS escolar)

En el vecindario y la escuela debe

aprender habilidades de
cultura ,desarrollar laboriosidad
evitando así el sentimiento de
inferioridad, comienzan a aumentar
el autoestima y si sus habilidades no
son suficientes se sienten inferiores
y buscan que sus padres los
protejan
QUINTA ETAPA. IDENTIDAD VS
CONFUSIÓN DE ROLES (12-18 AÑOS
adolescencia)

Los adolescentes entran en

una crisis de identidad y
experimentan búsqueda de
identidad, se muestran más
independientes tomando
distancia hacia los padres.
SEXTA ETAPA. INTIMIDAD VS AISLAMIENTO (18 – 40 años)

• Se priorizan las relaciones

más íntimas que requieren
un compromiso mutuo.
 SÉPTIMA ETAPA. GENERATIVIDAD VS ESTANCAMIENTO
(40-65 años)

• En esta etapa, las personas reconocen que la

vida no se trata solo de ellos mismos. A través
de sus acciones, esperan hacer contribuciones
que se conviertan en legado. Cuando alguien
logra este objetivo, recibe una sensación de
logro. Sin embargo, si no siente que ha
contribuido al panorama general, entonces
puede pensar que no ha hecho o no está
capacitado para hacer nada significativo.
OCTAVA ETAPA. INTEGRIDAD DEL EGO VS DESESPERACIÓN
(65 años adelante)

• En la última etapa de las

etapas propuestas por
Erikson, ocurre a partir de los
65 años o en la llamada edad
de la vejez.
GRACIAS