COMPETENCIAS

ACADÉMICAS PARA EL
BUEN DESEMPEÑO
UNIVERSITARIO
 ¿Qué son las competencias Perspectiva Grupal
académicas?

◦ Necesarias para nuestra

◦ Mezcla de habilidades, formación como
conocimientos y actitudes. estudiantes y profesionales.

INTRODUCCIÓN ◦ Objetivos de aprendizaje ◦ Importancia de

que nos lleva a incorporarlas e ir
desarrollarnos como perfeccionandolas en
personas. nuestra vida.

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 1.
CAPACIDAD DE
APRENDIZAJE
● Cada persona consta de su tiempo y forma de aprender.
● Críticas que se generan socialmente; “no nací para esto".
● No estamos limitados a desarrollar nuevas habilidades.
 RECOMENDACIONES
1. Evitar caer en limitaciones personales.
2. No guiarse por opiniones ajenas.
3. Identificar nuestras debilidades y fortalezas.

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 2.
GESTIÓN DE TIEMPO
◦ Solemos procrastinar, esta tendencia lleva a resultados
deficientes.
◦ Ordenar y organizar las tareas en función de su prioridad.
 RECOMENDACIONES
1. Generar un horario para gestionar el tiempo
2. No realizar más de una actividad a la vez
3. Priorizar tareas a base de su importancia

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 3.
CAPACIDAD CRÍTICA
● Capacidad de evaluar y analizar desde la observación y
el razonamiento.
● Dudar de la información y reflexionar.
● Nos ayuda a manifestar una motivación hacia la
actividad a realizar.
 RECOMENDACIONES
1. Dudar de cada situación en la que nos encontremos.
2. Aceptar todo punto de vista para llegar a una posible
solución.
3. Mirada crítica al momento de realizar una actividad.

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 REFLEXIÓN FINAL
◦ Impacto de las competencias académicas en nuestras vidas.
◦ Por qué elegimos estas competencias en particular
◦ Cómo logramos mejorar nuestra vida académica.
◦ Habilidades que nos facilitaron buscar más opciones y
soluciones.