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JOHANA BERENICE IZQUIERDO NARANJO

1ER. SEMESTRE
TURNO MIXTO
MARTES Y JUEVES
LIC.
ADMINISTRACION
ORIGEN Y FUNDAMETOS DE
LA ADMINISTRACION
teorías del comportamiento
organizacional
Herbert Simon se le considera el autor de esta teoría. Surge
gracias a la comunicación ya que esta se puede desarticularizar por
partes para entender el comportamiento bueno dentro de una
organización, donde todo obedece a la forma como se comunique y
asimile la información dentro de la organización.
Sus teorías son:
*Teoría de la decisión.
*Teoría del equilibrio organización.
*Teoría de la aceptación de autoridad.
*Escuela de la cultura organizacional.
TEORÍA DE LA DECISION
Esta teoría se enfoca como una técnica cuantitativa que sirve e apoyo a la toma de decisiones.
Una elección o selección fundamentad en criterios de carácter bien establecido.
Al tomar decisiones en la actividad empresarial debe tratarse de ser lógicos, racionales y
objetivos. Su actuar es Herbert Simon.
Hay 5 elementos de los cuales los 3 primeros son esenciales mietras que los otros 2 tienen mas
bien un carácter metodológico.
1. La existencia de un conjunto de soluciones alternativas.
2. Conjunto de acciones externas que enfrenta el que tomo la decisión.
3. Los resultados que se obtiene por el uso de una alternativa determinada para los posibles
estados de la naturaleza.
4. La existencia se un decisor a quien corresponde proponer los criterios de selección y
aplicarlo.
5. El grado de conocimiento que se tiene sobre el comportamiento de los estados de la
naturaleza
ETAPAS DEL PROCESO
D E C I S O R I O
Las etapas en la toma de decisiones son una actividad dinámica y
continua que juega un rol importante e la funcionalidad de cada
organización, y que debe, seguir una serie de pasos establecidos:
1. Identificar la decisión.
2. Reunir la información pertinente.
3. Identificar las alternativas.
4. Analizar la evidencia.
5. Elegir entre las alternativas.
6. Actuar.
REPERCUSIONES
Su repercusión es importante por que mediante el empeo de un
bue juicio, la toma de decisiones nos indica que u problema o
situación es valorado y considerado profundamente para elegir
el mejor camino a seguir según las diferentes alternativas y
operaciones. También es de vital importaci para la
administración ya que contribuye a mantener la armonia y
coherenci el grupo, por ende su eficiencia.
teoría del equilibrio organizacional

La teoría del equilibrio organizaciónal se enfoca en identificar a los


participantes de una organización, así como los factores que afectan las
decisiones respecto a la participación. Pues, se considera que la
organización es un sistema social caracterizado por diferentes
participantes que interactúan entre sí.
Esta corriente de pensamiento nació en U.S.A, siendo como principal
exponente Herbert Simon y chester barnard.
teoría de la aceptación de
autoridad
Chester Barnard desarrolló una Teoría de la Aceptación de la Autoridad que se
contrapone completamente a las enseñanzas de la teoría clásica (Taylor, Max Weber…) y
recuerda a las reflexiones de Mary Parker Follet.
Verificó éste autor cómo la autoridad algunas veces no es efectiva: las órdenes son
desobedecidas y la desobediencia es evidenciada por quienes tienen esa autoridad. la
autoridad reposa en la aceptación o no por parte de los subordinados. El individuo no
obedece por la legitimación de la autoridad, sino tras evaluar si la obediencia le trae
ventajas que quiere obtener o la desobediencia le acarrea desventajas que prefiere evitar.
En este sentido, cabe distinguir entre poder y autoridad.
Escuela de la cultura
organizacional
Nos habla de la existencia de ciertas características culturales inherentes a cada

organización que las diferencia de otras. La aportación principal de este enfoque es que
los individuos, los equipos, y las secciones de una empresa, desarrollan ciertos valores y
símbolos a través del tiempo, mismos que rigen en última instancia el comportamiento
organizacional.
Los doce factores considerados por la escuela de cultura organizacional:
1. El ser humano. .6. El conflicto. 11. La organización.
2. El medio ambiente. 7. La comunicación. 12. La eficiencia.
3. La motivación. 8. El poder.
4. El liderazgo. 9. La toma de decisiones.
5. El cambio. 10. La participación.

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