LENGUAJE Y COMUNICACIÓN

Objetivo
OA6
Relacionar información
textual y gráfica, a
través de dos textos no
literarios: la carta y
el decálogo.

Recuerda que cuando te

aparezca este ícono es que

5°
debes copiarlo en tu
cuaderno.
 Activemos conocimientos:

◦ ¿Alguna vez han escrito una carta?

◦ ¿Cuál fue el propósito de la carta?
◦ ¿Han oído hablar de los decálogos?
 ¿Qué vimos la semana
pasada?
Son textos no literarios:
Revisamos un
Normativos Instructivos Informativos texto informativo
“Los
vertebrados” y la
creación de una
Son aquellos que regulan Son aquellos que nos
nuestro actuar en la sociedad. entregan instrucciones a Son aquellos mediante los receta (texto
cuales nos informamos de
Ej. leyes y normas seguir.
Ej. un manual, una receta, algún hecho u instructivo).
etc. acontecimiento en especial.
Ej. una noticia, un artículo
informativo, etc.

Otros textos no literarios:

El decálogo
Un decálogo es un texto que contiene diez
frases, expresiones u oraciones, con las
principales reglas y normas que se deben
seguir para el buen ejercicio de una actividad
o profesión. 

1
2
3 Te dejo
4 unos
5 ejemplos
6
7
8
9
10
Decidir a quiénes irá dirigido

Indagar con qué finalidad se va a reglamentar

Desarrollar y elaborar las reglas de tu decálogo

Exponer y divulgar tu decálogo (darlo a conocer)
Verificar con tus experiencias si se está cumpliendo o no
Dale un formato:
Actividad en clase

¿Qué información aportan cada una de las imágenes?

Página 42 de
¿Es imposible entender el texto sin ellas?
su texto.
¿A quién está dirigido?
¿Qué busca conseguir en el lector?
La carta
Una carta es un texto que sirve para
comunicarnos con alguien que generalmente está
lejos.
Es escrita por un emisor (remitente) a un
receptor (destinatario).

Se pueden clasificar en: personales o

formales y comerciales.
 Partes de una carta:
E
N Encabezado: ciudad, fecha y saludo
Ciudad y fecha
C Cuerpo: exposición de los que se quiere comunicar
A Despedida: Nombre, firma y/o posdata.
B
E
Z
A
D
Saludo
Actividad en
O

CUERPO
clase
¿Quién emite el mensaje?
¿A quién va dirigida?
¿Qué se busca mediante la carta?

Página DESPEDID
43 de su
A
texto. Nombre y firma
 Actividad para el
cuaderno:
Crea un decálogo (10) que ayude al bienestar emocional durante la actual crisis
del Covid-19. Considera aspectos que se deberían de realizar en cuarentena para
mantener una salud adecuada.

Escríbelo en tu cuaderno. Si deseas incorpora imágenes que ayuden a entender

mejor el mensaje que quieres entregar.

Preséntalo en la siguiente clase de revisión.