Charla N°1

Inducción a la
Diversidad
Psicopedagogas:
Ana Godoy.
Valeria Silva.
María Fernanda Villanueva.
 Introducción

1.- 2.-
Objetivos. Inclusión.

3.- 4.-
Diagnósticos. Actividad Lúdica.
 Objetivo.

 Conocer la importancia de la diversidad, y reflexionar acerca de las

diferentes actitudes que los niños/as viven a diario en las salas de
clases y su entorno social, además como esto pueden afectar e influir
en el aprendizaje de cada uno de los individuos.
¿Qué es la diversidad?
 Se refiere a la diferencia o a la
distinción entre personas, animales o
cosas, a la variedad o a la abundancia
de cosas distintas o a la de semejanza.
 Cuando hablamos de diversidad,
hablamos de igualdad, equidad,
aceptación, respeto, valores, empatía,
etc.
Educación en la Diversidad.
NEET NEEP

Las NEEP son aquellas Necesidades

Las NEET son aquellas
Educativas Especiales de tipo
Necesidades Educativas Especiales
Permanente , las cuales se presentan
de tipo Transitorias, las cuales se
durante toda la vida escolar como
refieren a los problemas de
consecuencia de: “Discapacidad
aprendizaje que va presentando el
intelectual, sensorial, física-motora,
estudiante en algún periodo de su
trastornos generalizados del
proceso escolar.
desarrollo o retos múltiples.
 Diagnósticos
NEET.
DEA TEL
(Dificultad Especifica del (Trastorno Especifico del
Aprendizaje) Lenguaje)

TDA-H
(Trastorno Déficit Atencional, con
o sin Hiperactividad)
DEA: Son alteraciones evolutivas de los procesos cognitivos
involucrados en la adquisición y consolidación de los instrumentos
básicos.

TEL: Este es un trastorno de la comunicación que interfiere en el

desarrollo de las habilidades del lenguaje en niños y niñas que no tienen
perdida de audición o discapacidad intelectual.

TDA-H: Este trastorno es de carácter neurológico que aparece en la

infancia e implica problemas para presentar o mantener atención, suele
venir acompañado de la hiperactividad.
 Diagnósticos
NEEP.
Dificultad visual y
Síndrome de Down
auditiva.

TEA
(Trastorno del Espectro
Autista)
El síndrome de Down: es una afección en la que la persona tiene un
cromosoma extra, las personas con síndrome de Down generalmente
tienen un coeficiente intelectual (una medida de la inteligencia) en el
rango de levemente a moderadamente bajo y son más lentas para
hablar que las demás.
TEA: Se presenta problemas con la comunicación y la interacción
sociales, y conductas o intereses restrictivos o repetitivos. Las personas
con TEA también podrían tener maneras distintas de aprender, moverse
o prestar atención.
Dificultades (auditiva-visual): Pueden ser la sordera y la ceguera
parcial o completa.
Actividad Lúdica:
“Mi Autorretrato”.
Ronda de preguntas.
Después de conocer
algunos diagnósticos de
En una palabra , las NEEP y las NEET,
¿Qué entiendes ¿Conocían alguno?
por diversidad? ¿Cuál? ¿Han vivido de
cerca algún caso?

¿Qué fue lo que

mas se les
Mencione al quedo retenido
menos 1 NEEP con esta
Y 1 NEET. actividad?
Reflexionemos.
Por su atención.