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CRECIMIENTO FÍSICO Y DESARROLLO PSICOMOTOR HASTA LOS DOS AÑOS .

1. El control del proceso de crecimiento: factores endógenos y exógenos.
2. La curva del crecimiento.
3. Crecimiento del cerebro.
4. Desarrollo prenatal.
5. El nacimiento y el recién nacido.
6. Bases del desarrollo psicomotor y control postural.
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El control del proceso de crecimiento:

FACTORES ENDÓGENOS.

FACTORES EXÓGENOS.

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La curva del crecimiento

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El control del proceso de crecimiento: factores endógenos y

exógenos.
El crecimiento es el proceso que produce el aumento
fisiológico del tamaño de los seres vivo, mientras el desarrollo
es el proceso de diferenciación progresiva que cumple
simultáneamente con el crecimiento. 

Hipotálamo la glándula pituitaria y la hormona del

crecimiento : regula y ajusta procesos de crecimiento , y
como mecanismo corrector cuando la línea del
crecimiento de pierde como por ejemplo: la pubertad o la
vejes
Hormonas que afectan el crecimiento :
El crecimiento es un proceso cuantitativo, y el desarrollo es un •Tiroxina
proceso cualitativo que se evidencia anatómicamente por •Andrógenos
modificaciones de las proporciones, y fisiológicamente por la •Estrógenos
adquisición y perfeccionamiento de las funciones.

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FACTORES ENDÓGENOS.

Gracias a la multiplicación celular y a la

maduración de los componentes del
organismo, el aumento de volumen y
funcionalidad del cuerpo en los primeros
años de vida es extraordinario. Un
crecimiento tan espectacular no vuelve a
repetirse en otro momento de la vida del ser
humano.

-La HERENCIA GENÉTICA marca las directrices que

condicionan la talla, el peso, la constitución y otros aspectos
físicos como el color de pelo, ojos, etc. También puede
marcar, entre otras cosas, la predisposición a enfermedades.
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FACTORES EXÓGENOS.

Los factores externos que pueden incidir en el

desarrollo normal son varios, y están relacionados en
gran medida con el nivel económico, social y cultural de
la familia y el entorno del niño. Entre ellos destacan: 

-La alimentación.

-La educación.

-El ambiente.
Los factores externo tienen una
capacidad de influenciar importante
e indudable pero limitada
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La curva del crecimiento 98% compatible

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3.Crecimiento del cerebro

Crecimiento del cerebro.
La vida de una neurona.
Respecto a su producción.
Respecto a su migración
Maduración y especialización de las células nerviosas
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Desarrollo Prenatal.
ETAPA EMBRIONARIA.
ETAPA FETAL.
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Crecimiento del cerebro.

Es allí, en el CEREBRO en donde se encuentra el soporte físico

de todos los procesos psíquicos. En el desarrollo fetal, el
cerebro crece más rápidamente que el resto de los órganos
corporales.
-Al nacer se ha desarrollado un 25%; el cuerpo un 5%

-A los 3-4 años un 80%; el cuerpo un 20%

-A los 6 años un 90%; y al cuerpo aún le queda mucho por

desarrollar.

-Dentro del cerebro, la parte que más se desarrolla en los

humanos es la corteza cerebral, que equivaldrá al 85% del peso
total del cerebro, es de trascendental importancia.
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El crecimiento cerebral es tan

acelerado, que en la etapa fetal
se producen 250.000 neuronas
por minuto, de forma que en el
nacimiento, el cerebro ya alberga
entre 100 y 200 billones de
neuronas, cada una de las cuales
puede tener unas 3.000
conexiones con otras células.

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El CEREBRO

Es

Un complejo sistema que contiene

trillones de vías de transmisión

Encargadas de ordenar

Nuestra Nuestros
Nuestra acción
percepción del procesos
sobre el mundo
mundo psicológicos

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La vida de una neurona.

-Su producción en
el tubo neural

-Su migración
TRES MOMENTOS diferentes hacia la zona que
le corresponde

-Su diferenciación
y conexión con
otras neuronas
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RESPECTO A SU PRODUCCIÓN

• Ocurre a una vertiginosa velocidad

• La mayor parte de ellas se forman antes del nacimiento

(hacia el 7° mes).

• Después del nacimiento se añaden neuronas nuevas en

áreas cerebrales muy concretas (bulbo olfativo)

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RESPECTO A SU MIGRACIÓN

La migración neuronal es una etapa del desarrollo del

S.N.C que ocurre en sucesivas oleadas ascendentes, en su
mayor parte entre las semanas 12 y 20 de gestación

Al parecer el paso de las neuronas, desde el túbulo neural

hacia las zonas especificas del cerebro, está controlado
por procesos mecánicos y neuroquímicos que determinan
el lugar y el camino a seguir, y siguiendo la lógica de tele-
encefalización.

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MADURACIÓN Y ESPECIALIZACIÓN DE
LAS CELULAS NERVIOSAS
Son otros dos procesos que sigue la lógica del cerebro en su
desarrollo.
-Maduración: En cuanto a dendritas y sinapsis, no se da al
mismo tiempo en todo el cerebro.
Por ejemplo:
Desde el nacimiento se da un importante proceso
de producción de sinapsis, con un pico de
crecimiento entre los 3-4 meses, y que culmina
En la entre los 4-12 meses.
visión
Cuando este proceso termina, representa el
150% del valor adulto, lo que significa que al
principio hay una sobre producción tanto de
neuronas como de sinapsis.

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Desarrollo Prenatal

Etapa
Fecundación Etapa Fetal
Embrionaria
Implantación del - Endodermo
- Mesodermo Etapa hasta que se
zigoto en la cavidad
- Ectodermo produzca el parto
uterina

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DESARROLLO PRENATAL

El promedio de duración del embarazo o de

gestación es de 266 días. Donde el diminuto
cigoto dado por la unión de un ovulo y en
espermatozoide, crece y crece mu
minuciosamente, para que en el momento del
nacimiento este pueda estar fuerte y sano. El
bebe en su nacimiento tendrá una estatura
promedio de 50 cm y un peso de 3.5 kg
aproximadamente

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ETAPA EMBRIONARIA

Comienza dos semanas después de la

fecundación.

Durante la etapa embrionaria se desarrollan los

órganos y los principales sistemas del cuerpo,
respiración, digestivo y nervioso.

Debido a que ahora el crecimiento y el

desarrollo suceden rápidamente, este es un
periodo critico en el cual el embrión es mas
vulnerable a influencias del ambiente prenatal.

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ETAPA FETAL.
La gestación sucede normalmente con la aparición de las
primeras células Oseas aproximadamente a las 8 semanas, el
embrión comienza a ser un feto hacia las 12 semanas se halla
totalmente en estado fetal.

Durante el prolongado periodo hasta el nacimiento, los toques

finales se dan en las diversas partes de su cuerpo y este cambia
en su forma y crece unas 20 veces mas en longitud.
La aparición de las primeras células Oseas , a las 8 semanas
aproximadamente se dará un signo del inicio de la etapa fetal.

sin embargo, debido a que los órganos en algunos sistemas

continúan formándose después de las 8 semanas se considera
que el periodo embrionario debe durar las 12 primeras semanas.
La etapa fetal se caracteriza por un rápido crecimiento y
aumento en la complejidad de funcionamiento.

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El Nacimiento y El Recién
Nacido
La gran mayoría de los niños atraviesan
felizmente la vida intrauterina, pasan también
sin problemas por el proceso del parto. En
relación con este proceso, quizás el problema
más relevante para ser comentado aquí sea el de
la llamada anoxia neonatal, aunque en la
mayoría de los casos se trata mas bien de una
hipoxia.
La expresión se refiere a una dificultad
respiratoria en el momento del transito a la
respiración aérea independiente por parte del
niño. Tanta dificultad puede estar relacionada
con algún problema con el cordón umbilical, que
puede enrollarse en torno al cuello del niño, o
con la existencia de obstrucciones en las vías
respiratorias.
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La dificultad respiratoria se traduce en una insuficiente incorporación de

oxigeno, que es un elemento que las neuronas necesitan para sobrevivir.
Muchas de las anoxias son de escasa importancia, no dejando secuelas
posteriores. En algunos casos, sin embargo, las anoxias resultan más severas y
pueden dejar secuelas en forma de retrasos madurativos, lentitud en el
desarrollo psicomotor.
La mas popular de todas las escalas de valoración neonatal es, sin duda, el test
de Apgar.
Uno de los contenidos que se evalúan en el test de Apgar son los reflejos
neonatales. De hecho, los recién nacidos exhiben una amplísima variedad de
reflejos durante sus primeros meses de vida. Algunos de ellos tienen valor
supervivencia actual, pero pueden haber sido tan importantes en la evolución
de la especie que en su momento pasaron a formar parte de la dotación
genética humana.
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Bases del desarrollo psicomotor y

control postural

La meta del desarrollo psicomotor es el control del propio cuerpo

hasta ser capaz de sacar de el todas las posibilidades de acción y
expresión que a cada uno le sean posibles. Ese desarrollo implica
un componente interno o simbólico (la representación del cuerpo
y sus posibilidades de acción). Los movimientos del niño de unas
pocas semanas son fundamentalmente incontrolados, no
coordinados, y proceden a modo de sacudidas que afectan tanto a
los brazos como a las piernas. El niño recién nacido y de unas
pocas semanas no controla su cuerpo: su cabeza cae para los lados
cuando no esta sujeta o apoyada, es incapaz de mantenerse
sentado, etc. Al final de la primera infancia ( en torno a los dos
años), el niño presenta un cuadro notablemente distinto sus
movimientos son voluntarios y coordinados, controla (piernas,
brazos, tronco), es capaz de andar y corretear.
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El paso de las limitaciones de las primeras semanas a los logros del segundo
semestre del segundo año se realiza a través de dos leyes fundamentales:
La ley del desarrollo céfalo- caudal y la del desarrollo próximo- distal.
De acuerdo con la ley céfalo- caudal del control corporal, se controlan antes las
partes del cuerpo que están próximas a la cabeza extendiéndose luego el control
hacia abajo; así, el control de los músculos del cuello se logra antes que el
control de los del tronco, y el control de los brazos es anterior al de las piernas.
De acuerdo con la ley próximo distal del control corporal, se controlan antes las
partes mas próximas al eje corporal.
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Dinámica