SESIÓN DE

APRENDIZAJE 01
BIENVENIDOS
A NUESTRA
AULA VIRTUAL
 Crecimiento y
desarrollo humano
Etapa embrionaria

Docente: Wendy Hauxwell

 IMPORTANTE :
1. Sé puntual.
2. Mantén micrófono y cámara desactivados.
3. Para hacer preguntas usa el chat
únicamente, espera indicaciones de la
maestra.
4. Al terminar la clase, todos los alumnos
deben salir de esta.
5. Se respetuoso en todo momento.

RECUERDA:
6. Pon atención, pregunta al final para que
puedas usar el tiempo designado para
resolver dudas

Recuerda que la clase en línea puede estar

siendo grabada y nuestro reglamento de
conducta se aplica para Cualquier falta a este.
¡Disfruta la clase!
Al finalizar la sesión el estudiante estará en
condición:
- Identificar las diferencias entre
crecimiento y desarrollo. OBJETIVOS
- Identificar las etapas del ser humano:
etapa prenatal
CRECIMIENTO DESARROLLO

Proceso cuantitativo Proceso cualitativo

Proceso por el cual Es la diferenciación

se incrementa su sucesiva de órganos
tamaño hasta y sistemas.
alcanzar la forma y Ocurre en la
fisiología propias de estructura,
su estado de pensamiento o
madurez conducta a
consecuencia de
factores biológico y
ambientales

Culmina entre los Proceso constante

20 -22 años
CRECIMIENTO Y DESARROLLO
HUMANO

Se interpreta por crecimiento y desarrollo al conjunto de cambios somáticos y funcionales que se producen en el
ser humano desde su concepción hasta su adultez.
Es el proceso biológico que el hombre atraviesa con todos los seres vivos.
Requiere un tiempo prolongado para madurar durante su niñez, infancia y adolescencia.
El objetivo de la atención en salud no consiste solamente en satisfacer sus necesidades actuales, sino también en
promover un crecimiento y un desarrollo normales para que llegue a ser un adulto sano.
CRECIMIENTO Y DESARROLLO
HUMANO
Los factores de crecimiento y desarrollo están condicionados por diversos factores biológicos reguladores
(endógenos o internos y exógenos o externos).
Los factores endógenos son: los genéticos o hereditarios, hormonales y circunstanciales.
Los factores exógenos son: la alimentación, estado de salud, ambientales, psicológicos y socioeconómicos.
CRECIMIENTO Y DESARROLLO
HUMANO
Los factores endógenos (no modificables)

Genético:
Se refieren a la información incluida en los genes de cada persona. La herencia genética marca las directrices
que condicionan la talla, el peso, la constitución y otros aspectos físicos como el color de pelo, ojos, etc.
También determinan, entre otras cosas, la predisposición a enfermedades o la capacidad de aprendizaje.
- Talla (existe correlación entre la talla de los padres y la de los hijos, el 60%.)
CRECIMIENTO Y DESARROLLO
HUMANO
- Sexo, la hembra presenta un desarrollo puberal y óseo más precoz debido a factores hormonales y a que
hay genes en el cromosoma X que influyen en el crecimiento, ej:
XO (Síndrome de Turner) exhibe baja talla y XXY (superhembra) exhibe alta talla. Sin embargo los
varones alcanzan finalmente una talla mayor.

Raza, los niños de la raza negra nacen más pequeños pero maduran más rápidamente. Aunque esto no sólo
depende de la influencia genética sino de la social (discriminación racial).
CRECIMIENTO Y DESARROLLO
HUMANO
Factores hormonales

Las hormonas regulan los procesos bioquímicos en el organismo, acelerando o retrasando, los procesos de
diferenciación y crecimiento de las células. Se entiende, por lo tanto, que para que el crecimiento y el
desarrollo sean adecuados el funcionamiento hormonal tiene que ser óptimo. Las hormonas ejecutan el
programa genético y juegan un papel fundamental en el crecimiento y desarrollo físico, especialmente a
través de su acción sobre el tejido óseo y cartilaginoso.
Factores hormonales

GH (hormona del crecimiento), hormonas tiroideas, andrógenos, insulina.

- Hormona del crecimiento: A través de las somatomedinas estimula la talla, el metabolismo de grasas,
carbohidratos, proteínas y minerales por tanto en el metabolismo celular y crecimiento de órganos.
Esta hormona es liberada por factores estimuladores como el sueño, el stress, el ejercicio físico, las
comidas ricas en proteínas y durante la noche.
Su defecto es el enanismo y su exceso, el gigantismo o la acromegalia.

- Hormonas Tiroideas: Actúan más sobre la maduración ósea que en el crecimiento lineal. Son necesarias
para la síntesis proteica cerebral (período fetal)
Factores hormonales

- Andrógenos: Especialmente la testosterona tiene acción vigorosa sobre el crecimiento muscular y la

maduración ósea. Se ve en la pubertad y limita el crecimiento longitudinal por el cierre de los cartílagos
de crecimiento.

- Estrógenos aceleran el crecimiento lateral de la pelvis y la maduración ósea sin afectar el crecimiento
lineal

- Insulina: Proporciona la fuente de energía (glucosa) a la célula para su crecimiento.

Factores circunstanciales

En este grupo se incluyen factores ambientales, especialmente los relativos a los hábitos de salud de la
madre durante el embarazo, y factores propios de la gestación.
Existe un riesgo mayor de que se pueden producir deficiencias o trastornos en el desarrollo del feto si la
madre tiene una mala alimentación, hábitos de consumo de alcohol, drogas, tabaco, realiza actividades
físicas peligrosas o tiene enfermedades transmisibles al feto.
Los factores exógenos (modificables) son la alimentación, estado de salud, psicológicos, ambientales y
socioeconómico.

- Nutrición:

Es el más relevante dentro de éste grupo. Es la manera de incorporar al organismo los diferentes tipos de
nutrientes, así incorporamos proteínas, carbohidratos, grasas, minerales, oligoelementos, agua. Depende
también del factor socioeconómico del país en cuestión.
- Estado de salud:
La atención médica adecuada, la práctica sistemática de inmunizaciones, las actividades de promoción y
prevención favorecen el crecimiento y desarrollo.
A un menor desarrollo sanitario en un país, menor crecimiento y desarrollo.

- Psicológicos:
Se ha observado que niños sometidos a stress han exhibido pobre crecimiento.
- Factores socioeconómicos:
Son el denominador común de los factores ambientales. El confort, la elevación del nivel de vida aseguran el
crecimiento y desarrollo adecuado. La pobreza de países en desarrollo inhiben el crecimiento de millones de
niños que se presentan con retraso físico mental.

- Clima y estación:
En primavera y verano se produce un mayor velocidad de crecimiento. En países tropicales esto lo
determina los períodos de lluvia y sequía por la disponibilidad del recurso.
Etapas del desarrollo humano
Las etapas del desarrollo humano son una serie de cambios biológicos, físicos, emocionales, psicológicos y sociales
que atraviesan las personas a lo largo de su trayectoria vital.
El ciclo de vida de una persona idealmente implica siete etapas de desarrollo humano:

• Fase prenatal o embarazo Infancia

• Niñez
• Adolescencia o pubertad
• Juventud
• Adultez
• Adulto mayor/ anciano
Fecundación:
Es la secuencia de hechos que inicia con el contacto del óvulo y el espermatozoide
Fecundación
Segmentación (día 2)
Es la división del cigoto que origina los blastómeros. Esto se agrupan en una mórula que tiene casi el mismo
tamaño que el cigoto.
Cuando el embrión se ha implantado en el útero, algunos blastómeros del macizo celular migran
hacia el interior (masa celular interna, embrioblasto posteriormente embrión/feto) y al exterior
(trofoblasto posteriormente placenta)
 Fases del desarrollo embrionario

Gastrulación

Entre 3ra y principios

Epiblasto Día 7-8 de la 4ta ss Endodermo
Disco germinativo Disco germinativo
Bilaminar Mesodermo
Trilaminar

Hipoblasto Ectodermo
Tres capas germinativas:

1. Endodermo (capa interna): de esta capa se forman las glándulas endocrinas, pulmones y vías
respiratorias, sistema digestivo, hígado, páncreas, vejiga urinaria
2. Mesodermo:

Durante la gastrulación, algunas células migran al espacio entre el ectodermo y el endodermo y desarrollan una
capa germinativa adicional.
Del mesodermo se forman los siguientes tejidos: todos los tipos de tejido muscular (listo, estriado, cardíaco), tejido
óseo, cartílago, tejido conectivo, tejido adiposo, sistema circulatorio, sistema linfático, dermis, sistema
genitourinario, membranas serosas y notocordo.
En el mesodermo se diferencian tres componentes, y de cado uno se forman órganos y tejidos concretos.
Mesodermo precordal:
Forma la notocorda, notocordo o cuerda dorsal, un órgano temporal embrionario que aparece en todos los animales
cordados y que sirve para dirigir grupos celulares a su destino para que los tejidos y órganos se formen en la
posición correcta.
Mesodermo intermedio: riñones, gónadas.
Mesodermo paraxial: cartílago, músculo esquelético, dermis.
plato lateral: sistema circulatorio, corazón, bazo, paredes intestinales (musculatura lisa).
3. Ectodermo (capa externa):

Capa externa del embrión. Del ectodermo se forma en un primer momento tres estructuras: el ectodermo externo o
superficial, la cresta neural y el tubo neural:
Ectodermo externo: da lugar a la epidermis, el pelo, la uñas, el cristalino y la córnea del ojo, las glándulas sebáceas, el
esmalte dental o el epitelio de la boca y la nariz.
Cresta neural: a partir de la cresta neural se desarrolla el sistema nervioso periférico, la médula adrenal, los
melanocitos, el cartílago facial o la dentina de los dientes..
Tubo neural: encéfalo, médula espinal, pituitaria, neuronas motoras, retina
Endodermo
Organogénesis
Período comprendido entre la 3ra a 8va semana de desarrollo. En esta
etapa (3ra ss), primero se produce el paso de embrión bilaminar a
trilaminar (gastrulación); dando lugar al ectodermo, el mesodermo y el
endodermo embrionario. Éstos a su vez, en las siguientes ss, se
diferenciarán y especializarán dando lugar a los diferentes órganos del
cuerpo.
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Desarrollo:
9 a 12 Semanas

• El embrión se transforma en feto debido a que el embrión se a desarrollado en un ser humano

totalmente reconocible
• El tamaño de la cabeza corresponde casi a la mitad del tamaño del feto
• El feto puede empuñar los dedos
• Su peso es de 10 a 45 grs.
• Mide de 5 a 8 cm(longitud vértice-nalga)
Todos los órganos empiezan su maduración y crecimiento
13 a 16 Semanas

• Todos los órganos empiezan su maduración y crecimiento

• El páncreas produce la insulina
• La piel fetal es casi transparente
• Vello fino en la cabeza denominado lanugo
• El meconio se produce en el tracto intestinal
• Su peso es de 60 a 200grs
• Mide de 9 a 14cm(longitud vértice-nalga)
Feto comienza a hacer más movimientos
17 a 19 Semanas

• Su peso es entre 250 a 450grs

• Puede oír
• Está cubierto con una sustancia grasosa (vernix) cuyo fin también es proteger la piel
• También sigue creciendo la placenta que provee nutrientes y oxígenos al feto
Comienza a hacer más movimientos
• Mide de 15 a 19 cm (longitud vértice-nalga)
El lanugo cubre todo el cuerpo
20 Semanas

• Aparecen las cejas y pestañas

• El lanugo cubre todo el cuerpo
• Aparecen las uñas en pies y manos
• El feto desarrolla un programa regular de sueño, succión y pataleo Los latidos cardiacos fetales
se pueden escuchar
• Su peso es entre los 450grs
• Mide 19cm (longitud vértice-nalga)
Se forman los alvéolos pulmonares
24 Semanas

• El esqueleto se desarrolla con rapidez conforme las células formadoras de

huesos.
• Empiezan los movimientos respiratorios
• Se forman los alvéolos pulmonares
• El feto presenta el reflejo de sobresalto
• Se comienzan a formar las huellas de la piel
• Su peso es de 500 a 820grs
• Mide de 20 a 23cm (longitud vértice-nalga)
El feto puede respirar, deglutir y regular la temperatura
25 – 28 semanas

• El feto puede respirar, deglutir y regular la temperatura

• Los ojos empiezan a abrirse y cerrarse
• El feto tiene un tamaño de 2/3 de lo que será al nacimiento
• El sistema respiratorio aún es inmaduro
• Su peso es de 900 a 1300 grs
• Mide de 24 a 27cm (longitud vértice-nalga)
Comienza el almacenamineto de hierro, calcio y fosforo
29 – 32 semanas

• Se desarrollan depósitos de grasa pardo por debajo de la piel para aislar el recién nacido después del
parto
• Comienza el almacenamiento de hierro, calcio y fosforo
• Los huesos están completamente desarrollados, pero aun son blandos y flexibles
• Su peso es de 1400 a 2100grs
• Mide de 28 a 30 cm (longitud vértice-nalga)
El feto ocupa todo el útero por lo que se restringe su actividad
37-40 semanas

• El feto ocupa todo el útero por lo que se restringe su actividad

• Los anticuerpos maternos se transfieren al feto, esto brinda inmunidad durante cerca de 6 meses hasta
que el sistema inmunitario propio del lactante pueda ocupar su lugar
• El cabello de la cabeza ahora es mas grueso y áspero
• Se presentan pequeñas yemas o brotes mamarios en ambos sexos. 35-36 cm (longitud vértice-nalga)
• Su peso es de 3000 a 3400 grs
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