Módulo-clase:

La pareja matrimonial
dentro del sistema familiar

La pareja desde la teoría familiar sistémica de Bowen

Prof. Dr. Martiño Rodríguez González

Doctor en Psicología y Licenciado en Psicología por la Universidad de Santiago de Compostela
Investigador y profesor de la Universidad de Navarra
Terapeuta familiar y de pareja acreditado por la FEAP
Psicólogo General Sanitario
Presidente de la Asociación Española para la Investigación y el Desarrollo de la Terapia Familiar
(AEI+DTF)
TEORÍA FAMILIAR SISTEMICA DE BOWEN

- Murray Bowen (1913-1990). Tennessee.

Psiquiatra. Georgetown University Medical
Center.
- En 1975 funda el Georgetown Family Center.
- Situación de la teoría de Bowen dentro de las
Teorías Sistémicas (Esquema-cuadro).
- C. Sluzki. En terapia familiar, todos los modelos
pueden incluirse en: modelos centrados en el
proceso, modelos estructurales y modelos
históricos o centrados en la visión del mundo.
- Hanna y Brown (1998) clasifican los modelos de
terapia familiar en 5 grupos: estructural,
estratégico, intergeneracional, experiencial y
contemporáneo.
FENIX, 1985
TEORÍA FAMILIAR SISTEMICA DE BOWEN:
“La Teoría Familiar Sistémica de Bowen es una teoría del
comportamiento humano que ve la familia como una unidad emocional y
usa el pensamiento sistémico para describir las complejas interacciones
que se dan dentro de la misma. La naturaleza de la familia implica que
sus miembros estén intensamente conectados emocionalmente. A
menudo la gente se siente distante o desconectada de su familia, pero es
más un sentimiento que un hecho. Los miembros del sistema familiar se
afectan tan profundamente unos a otros en sus pensamientos,
sentimientos y acciones que parece como si vivieran bajo la misma “piel
emocional”. Las personas solicitan la atención unas de otras, la
aprobación, el apoyo… y reaccionan a las necesidades, expectativas y
malestar de los demás. Esta conexión y reactividad hace que los
miembros del sistema familiar funcionen de forma interdependiente. Un
cambio en el funcionamiento de una persona, previsiblemente es seguido
por cambios recíprocos en el funcionamiento de los otros. Las familias
difieren algo en el grado de interdependencia, pero siempre está presente
en cierto grado”.
http://www.thebowencenter.org/pages/theory.html.
TEORÍA FAMILIAR SISTEMICA DE BOWEN
Concepción del ser humano: dos fuerzas vitales
individualidad y vinculación.

La Teoría de Bowen ha sido construida buscando

intencionalmente una conexión con las ciencias
biológicas (etología, biología, primatología,
zoología, genética, etc.).

La enfermedad psíquica: por aquello que nos

une con los animales (lo visceral; lo emocional
básico) y no por lo racional (aquello que tenemos
diferente).

8 Conceptos básicos: Diferenciación del Self, triangulación, corte

emocional, la posición entre hermanos, el proceso de transmisión
multigeneracional, el proceso emocional de la familia nuclear, el
proceso de proyección familiar y el proceso emocional social.
• Variables principales a considerar: Diferenciación del
Self y Ansiedad Crónica/estrés.

Diferenciación

Ansiedad C.

• Fusión y Diferenciación en las familias…

TEORÍA FAMILIAR SISTEMICA DE BOWEN
8 Conceptos básicos:
• Diferenciación del Self
• Los triángulos
• El Corte emocional
• La posición entre hermanos
• El proceso de transmisión multigeneracional
• El proceso emocional de la familia nuclear
• El proceso de proyección familiar
• El proceso emocional social.

2 Variables principales:
• Nivel de Diferenciación del Self.
• Nivel de ansiedad crónica
DIFERENCIACIÓN DEL SELF
• Fusión con otros
Interpersonal • Límite emocional

• Reactividad emocional
Intrapsíquico • Posición yo

Concepto conectado con la esfera afectiva-relacional

de la persona, que tendría grandes implicaciones en la
construcción de la relación de pareja. Es un rasgo
individual que tiene una repercusión clara en lo
interpersonal, tanto directa como indirectamente (por
su influencia en otras variables).
 DIFERENTES TIPOS DE AJUSTE EN LA RELACIÓN DE PAREJA

• La relación dependiente

• La relación sentimental

• La relación sexual

• La relación amorosa

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 Psicología de la Vida Conyugal
La relación Dependiente

• Necesidad de depender de una persona

• No implica una inversión afectiva
• Falta de autonomía psíquica
• Prolongación del modelo de relación padres-hijos

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 Psicología de la Vida Conyugal
La relación Sentimental
• Necesidad de estar en una relación
• de espejo
• De resonancia emocional

• Deseo profundo
• de mirarse en el otro
• Amar la propia imagen idealizada

• Base narcisista y fusionada de la vida sentimental

• Pasión sentimental ciega a los miembros de la pareja

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 Psicología de la Vida Conyugal
La relación Sexual
• Fascinación hacia el otro
• Desencadena una pasión física

• Todos los gestos adquieren un sentido erotizado

• Tanto verbales
• Como no verbales

• Placer sexual
• está disociado del amor
• Fuera de una dimensión relacional

• Detrás puede haber dificultades psicológicas

• Depresión / Compensaciones
• Inmadurez afectiva grave

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 Psicología de la Vida Conyugal
La relación Amorosa
• A la que todos aspiran llegar

• Con respecto a la dependencia-sentimientos-pasión

• Las integra
• Unifica la personalidad

• Descubrir el amor
• Asunto de voluntad
• Adquirir la capacidad de comprometerse
• Estructura relacional en la que uno se inscribe
• Relación que da vida al otro y llama a la vida
• Amar es hacer ser y darse

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 INVESTIGACIÓN BASADA EN LA TEORÍA DE BOWEN Y
EL CONCEPTO DE LA DIFERENCIACIÓN DEL SELF

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 Diferenciación del Self
Un alto grado de diferenciación:
 Predice un mejor ajuste psicológico en la edad adulta (Bray, Harvey &
Williamson, 1987; Greene, Hamilton & Rolling, 1986; Jenkins, Buboltz, Schwartz &
Johnson, 2005).
 Menos síntomas psicológicos, menos quejas somáticas, menos
ansiedad crónica, menos estrés y mayores niveles de identidad e
intimidad (Bray & Harvey, 1992; Garbarino, Gaa, Swank, McPherson & Gratch, 1995;
Harvey, Curry & Bray, 1991; Harvey & Williamson, 1987; Schwartz, Thigpen &
Montgomery, 2006; Tuason & Friedlander, 2000).
 Mejores habilidades de afrontamiento y resolución de problemas
(Framo, 1992; Murdock, Gore & Horosz, 1998).
 Habilidad para reducir objetivamente la reactividad emocional
durante periodos de tensión (Framo, 1992).
 Mayor consciencia de sus propios puntos de vista, claridad en la
comunicación y no tendentes al conformismo con las opiniones
de otros (Fleming & Anderson, 1986; Grotevant & Cooper, 1986).
 Diferenciación del Self

Menores niveles de Diferenciación en adultos estarían asociados a:

 Mayor grado de ansiedad crónica y malestar físico y psicológico
(Bohlander, 1999; Elieson y Rubin, 2001; Griffin y Apostal, 1993; Harvey y Bray, 1991;
Skowron y Friedlander, 1998; Skowron, Homes y Sabatelli, 2003).
 Malestar psicológico –ansiedad y sintomatología- (Peleg-Popko,
2002, 2005).
 Bajos niveles de ajuste (Bartle-Haring, 1997; Skowron, Westler, y Azen, 2004).
 Mayores niveles de Reactividad emocional (Johnson, Buboltz y Walter,
2000).
 Déficits en afrontamiento y resolución de problemas (Murdock y
Gore, 2004).
 Problemas en la elección de vocación profesional (Larson, 1995;
Larson y Wilson, 1998).
 Potencial maltrato físico a niños (Skowron y Platt, 2005).