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CHARLA DE LOS 5 mn.

> EL TRABAJAR CON SEGURIDAD ES RESPONSABILIDAD DE TODOS

> Todas las personas somos susceptibles de cometer errores, aunque solo a los errores grandes se
les suele prestar atención, esto debe cambiar.
> En la historia industrial abundan casos en que errores pequeños produjeron grandes catástrofes.
Un ejemplo:
> Las razones:
> Rapidez excesiva
> Desconocimiento de reglas
> Resistencia a seguir las instrucciones.

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OBJETIVO ESPECÍFICO

• Mostrar interés por la asignatura y por sus hábitos

de estudio, portando diariamente sus materiales e
implementos requeridos para su trabajo.

• Leer en forma comprensiva textos diversos

aplicando técnicas de estudio en su aprendizaje
diario.

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UNIDAD I
DESARROLLO DE HÁBITOS DE ESTUDIO
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LENGUAJE Y COMUNICACIÓN
Lenguaje
El lenguaje es la capacidad que posee el ser humano como tal
para codificar y descodificar un mensaje, transmitiendo, así,
información de carácter abstracto y complejo.
Es toda forma de expresión que utiliza el ser humano para
comunicarse.
En otras palabras, el lenguaje es el conjunto de elementos
lingüísticos (o no lingüísticos, si se trata de lenguaje no verbal)
que facilita la comunicación entre el emisor y receptor.
Comunicación
Es el proceso de interacción social entre dos o mas personas.

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Ejemplo
1. Rosa lee la novela Aves sin nido de Clorinda Matto de Turner en la biblioteca
El Heraldo.

Emisor: Clorinda Matto de Turner

Receptor: Rosa
Código: lingüístico
Mensaje: Las denuncias a las autoridades
Contexto o realidad: Biblioteca El Heraldo.

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1. Carlos al llegar a la playa Agua dulce se retira, porque ve una bandera roja.

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 Mire lo que está haciendo. Ponga atención en
su trabajo
Hay trabajadores que por naturaleza son
distraídos, otros se distraen únicamente en
circunstancia especiales (preocupación o una gran
alegría). Ambos extremos son cómplices de las
distracciones.

Las consecuencias de las distracciones variarán

de acuerdo al lugar y momento en que esta se
produzca.
La falta de atención puede no solamente lesionar
al distraído, sino a las personas que lo rodean.

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 HÁBITOS DE ESTUDIO
Los hábitos de estudio son
el primer paso para activar y
desarrollar la capacidad de
aprender de los alumnos. Son
importantes ya que:
Promueven el desarrollo de
capacidades lingüísticas y
cognitivas tales como atención
y memoria. Se refuerzan
valores tales como la
disciplina y constancia.

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TÉCNICAS DE AUTOAPRENDIZAJE
El concepto de autoaprendizaje se refiere al
proceso de enfrentar, de manera cada vez más
autónoma y consciente, tus quehaceres
académicos y laborales. Es decir, el
autoaprendizaje es un proceso de construcción
del conocimiento que te ayuda a contar con
mecanismos de adaptación. En la sociedad
actual, las formas de obtener y crear el
conocimiento son cada vez más diversas y
dinámicas; situación que te desafía a
desarrollar la capacidad de comprender por
qué, para qué y cuándo necesitas lograr un
nuevo conocimiento (UDLA, 2016).

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TÉCNICAS DE ESTUDIO Lectura rápida

Las técnicas de estudio son una forma de afrontar el

aprendizaje intelectual. Representan un conjunto
LECTURA comprensiva

ordenado de acciones que realiza el estudiante para

lograr comprender y memorizar conceptos, principios o
SUBRAYADO Destacar mediante trazos las i.p
hechos de manera permanente. Se han detallado estas
técnicas en base a investigaciones sobre el proceso de la
USO DEL Buscar en el diccionario el significado
de palabras desconocidas
práctica en estudiantes y conclusiones de especialistas DICCIONARIO
Anotaciones al margen
(psicólogos, profesores, neurólogos… NOTAS AL izquierdo del texto
Aunque tengamos ganas de aprender cosas nuevas y de MARGEN
avanzar en nuestros estudios, muchas veces los textos
que tenemos que memorizar nos resultan complicados y TOMA DE APUNTES Servirán como material de
estudio y repaso
perdemos motivación.

Este es uno de los motivos por los que es importante

ESQUEMAS Graficación de las i.p
tener un método que nos ayude a organizar y ver claros
Conjunto de las ideas más
los objetivos a medio y largo plazo RESUMEN importantes del texto.

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 > Las Bases del Aprendizaje

> Aprender es el proceso por el

cual se adquiere una
determinada información y la
almacenamos, para poder
utilizarla cuando se considera
necesaria.
> Por ello, los cuatro procesos que
se consideran esenciales son: la
atención, la memoria, la
motivación y la comunicación.

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