INSTITUTO POLITÉCNICO

NACIONAL
ESCUELA SUPERIOR DE COMERCIO Y ADMINISTRACIÓN
Unidad Tepepan

Licenciatura de Contador Publico

Unida de Aprendizaje: “Fundamentos de Administración”
Profesora: M. en C. Sonia Ramírez Ramírez
Grupo: 1NX10
Actividad No. 2 “Las contribuciones de las escuelas a la administración actual”
Presentan:
▪ Jesus Resendiz Dionicio.
▪ Ascención Rincón Morales
Fecha de Entrega: Domingo 12 de Diciembre del 2021.
 ¿ Que es la Administración?

-Henry Fayol: Define la administración como el saber organizar, prever, mandar, coordinar y controlar de la manera
adecuada diferentes tareas. Su relación son principalmente con materias: contabilidad, financiera y comercial.
- Frederick W. Taylor: puede considerarse la administración como la racionalización de los procesos productivos al
diferenciar las tareas de creación y ejecución.

-V. Clushkov: "Es un dispositivo que organiza y realiza la trasformación ordenada de la información, recibe la
información del objeto de dirección, la procesa y la transmite bajo la forma necesaria para la gestión, realizando este
proceso continuamente“

- E. F. L. Brech: "Es un proceso social que lleva consigo la responsabilidad de planear y regular en forma eficiente
las operaciones de una empresa, para lograr un propósito dado".
-Peterson and Plowman: "Una técnica por medio de la cual se determinan, clarifican y realizan los propósitos y
objetivos de un grupo humano particular“
.
-Koontz and O'Donnell: consideran la Administración como: "la dirección de un organismo social, y su efectividad en
alcanzar sus objetivos, fundada en la habilidad de conducir a sus integrantes".

-F. Tannenbaum: "El empleo de la autoridad para organizar, dirigir, y controlara a subordinados responsables (y
consiguientemente, a los grupos que ellos comandan), con el fin de que todos los servicios que se prestan sean
debidamente coordinados en el logro del fin de la empresa".
“Las contribuciones de las escuelas a la administración actual”.

Los sumerios Los egipcios Los Hebreos Los babilónicos Los chinos
establecen llevaban emplean los dictan estatutos establecen una
escritos para uso inventarios y principios de para la constitución
comercial y diarios de venta excepción y comercialización
gubernamental departamentaliza
ción
5000 A.C. 4000-2000 A.C. 4000 A.C. 2000-1700 A.C. 500 A.C.
“Las contribuciones de las escuelas a la administración actual”.

Los griegos Los romanos La iglesia Los venéncianos Feudalismo

desarrollaron la emplean un jerarquiza y establecen un
ética de trabajo sistema centraliza su marco legal para
autoritario organización su comercio

500-200 A.C. 200 A.C-400 D.C 300 D.C 1300 D.C. EDAD MEDIA
 Conclusión

Las actuales organizaciones administrativas son el resultado iniciado

por los mismos albores de la humanidad y que han evolucionado sus
propios perfiles atreves del paso del tiempo, ya que sin el esfuerzo de
dos individuos ninguno alcanzaría sus metas deseadas y la
administración en la actualidad nos brida planificar, organizar y dirigir
personas para alcanzar nuestros objetivos deseados y poder llevar
una rutina mas satisfactoria. Con todos estos procesos administrativos
se logra una mejora en los objetivos empresariales y personales ya
que también abarca el proceso administrativo de cada persona, siendo
la mejor manera de poder llevar un mejor control de lo que hacemos.
Bibliografía.

• IPN ESCA TEPEPAN. FUNDAMENTOS DE ADMINISTRACIÓN.

UNIDAD DE TECNOLOGÍA EDUCATIVA Y CAMPUS VIRTUAL.
UTE-CV. VIDEO.