HISTORIA Y TEORÍA DE LA

ARQUITECTURA
FACULTAD DE
AR 0741 - HISTORIA Y TEORÍA DE LA
ARQUITECTURA
ARQUITECTURA III – G.03
Y URBANISMO
Dr. Arq. Pedro Augusto Hurtado Valdez

CARRERA DE ARQUITECTURA PORTAFOLIO

SEMESTRE ACADÉMICO Nombre de estudiante
2020-II COD.: 200012713
En las siguientes páginas el estudiante mostrará los productos de las diversas asignaciones, tareas, ejercicios, etc., comprometidas en
las diversas unidades de aprendizaje del sílabo respectivo. El número de páginas por unidad de aprendizaje dependerá de la
extensión de lo producido y la síntesis que el estudiante considere apropiada.
 ANVERSO
Número de la unidad de aprendizaje

Incluir texto del logro establecido para la unidad de aprendizaje respectiva

Incluir imágenes y textos

complementarios de modo libre (cantidad
y tamaño), según el tipo de producto de
cada asignación o tarea.

Las imágenes pueden ser controles de

lectura resueltos, esquemas, mapas,
planos, fotos, renders, de acuerdo a las
características de la asignatura.

ASIGNACIONES Y TAREAS DE APRENDIZAJE

EJERCICIO 01. ANÁLISIS FORMAL Y SOCIOLÓGICO DE LA
ARQUITECTURA ACADEMICISTA.
Incluir texto del ejercicio, tarea o asignación establecida por el docente

1
 REVERSO
Número de la unidad de aprendizaje

Incluir texto del logro establecido para la unidad de aprendizaje respectiva.

Incluir imágenes y textos

complementarios de modo libre (cantidad
y tamaño), según el tipo de producto de
cada asignación o tarea.

Las imágenes pueden ser controles de

lectura resueltos, esquemas, mapas,
planos, fotos, renders, de acuerdo a las
características de la asignatura.

ASIGNACIONES Y TAREAS DE APRENDIZAJE

EJERCICIO 01. ANÁLISIS FORMAL Y SOCIOLÓGICO DE LA
ARQUITECTURA ACADEMICISTA.
Incluir texto del ejercicio, tarea o asignación establecida por el docente.

2
 ANVERSO
Número de la unidad de aprendizaje

Incluir texto del logro establecido para la unidad de aprendizaje respectiva

Incluir imágenes y textos

complementarios de modo libre (cantidad
y tamaño), según el tipo de producto de
cada asignación o tarea.

Las imágenes pueden ser controles de

lectura resueltos, esquemas, mapas,
planos, fotos, renders, de acuerdo a las
características de la asignatura.

ASIGNACIONES Y TAREAS DE APRENDIZAJE

EJERCICIO 02. ANÁLISIS EMPÁTICO Y SEMIÓTICO DE LA
ARQUITECTURA ACADEMICISTA.
Incluir texto del ejercicio, tarea o asignación establecida por el docente

3
 REVERSO
Número de la unidad de aprendizaje

Incluir texto del logro establecido para la unidad de aprendizaje respectiva.

Incluir imágenes y textos

complementarios de modo libre (cantidad
y tamaño), según el tipo de producto de
cada asignación o tarea.

Las imágenes pueden ser controles de

lectura resueltos, esquemas, mapas,
planos, fotos, renders, de acuerdo a las
características de la asignatura.

ASIGNACIONES Y TAREAS DE APRENDIZAJE

EJERCICIO 02. ANÁLISIS EMPÁTICO Y SEMIÓTICO DE LA
ARQUITECTURA ACADEMICISTA.
Incluir texto del ejercicio, tarea o asignación establecida por el docente.

4
 ANVERSO
Número de la unidad de aprendizaje

Incluir texto del logro establecido para la unidad de aprendizaje respectiva

Incluir imágenes y textos

complementarios de modo libre (cantidad
y tamaño), según el tipo de producto de
cada asignación o tarea.

Las imágenes pueden ser controles de

lectura resueltos, esquemas, mapas,
planos, fotos, renders, de acuerdo a las
características de la asignatura.

ASIGNACIONES Y TAREAS DE APRENDIZAJE

EJERCICIO 03. ANÁLISIS TEÓRICO DE LA ARQUITECTURA

ACADEMICISTA.
Incluir texto del ejercicio, tarea o asignación establecida por el docente

5
 REVERSO
Número de la unidad de aprendizaje

Incluir texto del logro establecido para la unidad de aprendizaje respectiva.

Incluir imágenes y textos

complementarios de modo libre (cantidad
y tamaño), según el tipo de producto de
cada asignación o tarea.

Las imágenes pueden ser controles de

lectura resueltos, esquemas, mapas,
planos, fotos, renders, de acuerdo a las
características de la asignatura.

ASIGNACIONES Y TAREAS DE APRENDIZAJE

EJERCICIO 03. ANÁLISIS TEÓRICO DE LA ARQUITECTURA
ACADEMICISTA.
Incluir texto del ejercicio, tarea o asignación establecida por el docente.

6
 ANVERSO
Número de la unidad de aprendizaje

Incluir texto del logro establecido para la unidad de aprendizaje respectiva

Incluir imágenes y textos

complementarios de modo libre (cantidad
y tamaño), según el tipo de producto de
cada asignación o tarea.

Las imágenes pueden ser controles de

lectura resueltos, esquemas, mapas,
planos, fotos, renders, de acuerdo a las
características de la asignatura.

ASIGNACIONES Y TAREAS DE APRENDIZAJE

EJERCICIO 04. LÍNEA DE TIEMPO Y MAPA MENTAL DE LA
ARQUITECTURA ACADEMICISTA.
Incluir texto del ejercicio, tarea o asignación establecida por el docente

7
 REVERSO
Número de la unidad de aprendizaje

Incluir texto del logro establecido para la unidad de aprendizaje respectiva.

Incluir imágenes y textos

complementarios de modo libre (cantidad
y tamaño), según el tipo de producto de
cada asignación o tarea.

Las imágenes pueden ser controles de

lectura resueltos, esquemas, mapas,
planos, fotos, renders, de acuerdo a las
características de la asignatura.

ASIGNACIONES Y TAREAS DE APRENDIZAJE

EJERCICIO 04. LÍNEA DE TIEMPO Y MAPA MENTAL DE LA
ARQUITECTURA DEL SIGLO XIX AL SIGLO XXI.
Incluir texto del ejercicio, tarea o asignación establecida por el docente.

n-1
 ANVERSO

CONSIDERACIONES FINALES DEL ESTUDIANTE SOBRE SU PROCESO DE APRENDIZAJE

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