LOS DIPTONGOS

DIPTONGO

αι ει y οι υι

Se pronuncia Se pronuncia Se pronuncia

e i i

Ejemplos: Ejemplos: Ejemplos:

αιων – eon εισοδος – isodos υιος – ios
δεχομαι – dejome κατοικεω – katikeo συνειληφυια – sinilifia

Cuando la silaba que contiene

un diptongo lleva el acento de
la palabra, este se coloca
sobre la segunda vocal del
mismo. Ej
σπηλαιον – spileon
 DIPTONGO

αυ y ευ ηυ

Se pronuncia Se pronuncia
av, ev iv, if
af, ef
Ejemplos:
Ejemplos: Ejemplos:
ηυδοκισα – ivdoquisa
αυγη – avyi αυτος – aftos
ηυξησα – ifksisa
ευλογια – evloyia κεραμευς – keramefs

La υ toma el valor de La υ toma el valor de Este diptongo se pronuncia

la consonante (v) la consonante (f) iv o if dependiendo de la
cuando va delante de cuando va delante de letra que le siga, de acuerdo
las vocales y de las las demás con las rerglas de los
consonantes: β, γ, δ, λ, consonantes. diptongos αυ y ευ
ρ, μ, ν
 DIPTONGO

ου ͺα ηͺ ωͺ
Se pronuncia Se pronuncia
u a i o
Ejemplos: Ejemplos:
ουδεποτε – udepote αγονιᾳ – agonía
ουτος – utos γῃ – yi

Este es el único Algunos consideran

sonido de “u” del que la vocal con
griego koiné. iota suscrita es un
diptongo especial.
La iota no se
pronuncia.
• LOS DIPTONGOS ͺα ηͺ ω ͺ SON COMUNES EN LAS
DESINENCIAS DE LOS SUSTANTIVOS, E INDICAN UNA
FUNCIÓN GRAMATICAL CARACTERÍSTICA

αγονια Sustantivo femenino, Nominativo, singular

αγονια ͺ Sustantivo femenino, Dativo, singular
• HAY TRES COMBINACIONES DE VOCALES QUE NUNCA
FORMAN UN DIPTONGO IMPROPIO

η + ι = ηι ω + ι = ωι υ + ι = υι
 ESPÍRITUS, SILABAS Y ACENTOS
• El espíritu

• Toda la palabra que comienza con una vocal o un diptongo

lleva un signo al que llamamos espíritu. El espíritu se escribe
sobre vocal. Hay dos clases de espíritu:
 EL ACENTO

• El acento griego tiene la función de fortalecer la silaba donde

este recae, así como ocurre en el español. Casi todas las palabras
griegas van acentuadas. El acento griego presenta tres formas:
• Con frecuencia coinciden en una misma vocal o diptongo el
espíritu (suave y rudo) y el acento (agudo, grave o circunflejo).
Cuando ocurre esto, el acento se coloca inmediatamente
después del espíritu. Si el acento es circunflejo, se coloca
encima del espíritu:
 EL VERBO
• El verbo es el elemento clave en una oración y, en lo que toca la
interpretación, la parte mas importante y rica del lenguaje. El
verbo (del latín, verbum – palabra) es, sin lugar a dudas, la
palabra por excelencia porque designa la esencia y existencia
(ser), el estado (estar), los sentimientos (amar, perdonar, etc.), o
las opciones (caminar, estudiar, etc.) del sustantivo -o su
equivalente- que funciona como sujeto.
• El verbo es el eje de la oración sin el que esta no puede
existir. El verbo es el fundamento del predicado y el
centro de todos sus complementos. Expresa la actitud del
que habla y establece la unidad del pensamiento en la
frase. En esta lección estudiaremos algunos de los
componentes del verbo, dando atención especial al
presente de indicativo
LAS CATEGORÍAS GRAMATICALES DEL VERBO

• El sistema verbal griego comparte con el sistema español

muchas características que le permiten expresar matices
muy finos. El verbo griego, como el español, posee seis
categorías gramaticales: persona voz, numero, tiempo,
modo y aspecto. En lo que sigue analizaremos cada una
de ellas.
 LA PERSONA
• La persona es la categoría gramatical del verbo que señala si el sujeto es
quien habla o habla de si mismo, con quien se habla o de quien se habla.

• De modo que son tres las personas gramaticales posibles en el singular y

el plural:

Persona Singular Plural

1ª La que habla de si misma Yo Nosotros, nosotras
2ª Con quien se habla Tu Vosotros, vosotras
3ª De quien se habla El, ella, ello, usted Ellos, ellas, ustedes
 LA VOZ
• La voz es la categoría gramatical que indica si la acción
del verbo es realizada o recibida por la persona a la que
se refiere. Se clasifica en activa, pasiva y media.

VOZ ACTIVA En esta voz el sujeto esta actuando y realiza la acción del verbo:
Dios perdona al pecador.
VOZ PASIVA En esta voz el sujeto recibe la acción del verbo:
El pecador es perdonado por Dios.
VOZ MEDIA Denota una acción a menudo reflexiva, es decir, una acción que el
sujeto realiza sobre si o en su favor. La acción regresa al sujeto:
Me lavo las manos.
 EL NUMERO
• El numero es la variación que experimenta el verbo según se
refiera a uno o varios sujetos. Los números son dos, singular
o plural

Singular
Cuando el verbo se refiere a un solo
sujeto:
Yo leo – Tu escribes – Pedro enseña
Plural
Cuando el verbo se refiere a dos o mas
sujetos:
Nosotros leemos – Ellos escriben
Pedro y Juan enseñan
 EL TIEMPO

• En tiempos recientes nuestra comprensión del tiempo verbal

se ha visto enriquecida por la aportación de los gramáticos
modernos al considerar el aspecto existencial de esa
“duración limitada” que es el tiempo.
• Experimentamos psicológicamente el transcurso del tiempo
en tres momentos comparativos que podemos llamar ahora
(presente), antes (pasado) y después (futuro).

Presente Es el periodo mas o menos extenso en el que sentimos y comunicamos

nuestras vivencias
Pasado Comprende todos nuestros recuerdos y experiencias
Futuro Es el periodo que todavía no hemos vivido ni se realiza
 EL MODO

• El modo se refiere en primer lugar a la actitud del que habla hacia la

idea verbal que expone. Alude a la manera en el que el hablante ve la
acción verbal, ya sea como una realidad o posibilidad. La acción puede
presentarse como teniendo existencia real, actual y efectiva o como si
se tratara solamente como una probabilidad o deseo. El modo, pues, se
relaciona con la manera en que se presenta o realiza la acción del
verbo. Es decir, el que habla puede afirmar, mandar, suplicar exhortar,
etc. Se considera cuatro modos:
 MODO INDICATIVO

• Demuestra la realidad de la acción. Un verbo esta en

indicativo si describe lo que es, opuesto a lo que quizás
podría ser. Considera la acción del verbo dentro del plano
de los hechos “reales” ya sean presentes, pasados o futuros:

HAN ESTUDIADO GRIEGO VENDRÉ OTRA VES

 MODO IMPERATIVO

• EXPRESA ORDEN, RUEGO O PETICIÓN

EJEMPLOS:
¡VENID Y ADORAD A AQUEL QUE VIVE!
¡VUELVE TU CORAZÓN AL SEÑOR!
 MODO SUBJUNTIVO
• Señala la acción del verbo como algo ficticio sin que se
pueda afirmar su posibilidad. Depende de la acción de otro
verbo que expresa deseo, duda o temor, hipótesis o mandato.
Etc. Ejemplos:

DESEO QUE SE SALVE ESTE PECADOR

DUDO QUE MI JEFE APRUEBE MI PROYECTO
TEMO QUE SE VAYA
IREMOS SIEMPRE QUE HAYA LUGAR
QUISIERA VIAJAR A EUROPA
MODO POTENCIAL, CONDICIONAL U
OPTATIVO
• La acción se expresa como una esperanza o
posibilidad, sometida a diversos factores que le
harán posible. Ejemplos:

VIAJARÍAMOS EN EL LAGO USANDO OTRA

EMBARCACIÓN.
EL IRÍA A JERUSALÉN SI TUVIERA DINERO.