La comunicación es indispensable para lograr

la necesaria coordinación de esfuerzos a fin de

alcanzar los objetivos perseguidos por
una organización.
Es por eso que la comunicación escrita es
necesaria en esta época de grandes avances
tecnológicos y científicos; de un crecimiento
y desarrollo acelerados, de cambios inesperados,
violentos e inevitables; en este proceso
el individuo transmite y recibe datos, ideas, opiniones
y actitudes para lograr comprensión y acción.

Interferencias en la Comunicación Escrita

Las más relevantes son:

Por parte del escritor: Por parte del lector:

Fallas de Concepto: No se tiene claridad en la  No está bien informado del asunto.

información: Muchas personas pretenden escribir sin  Su nivel cultural, educativo y escaso dominio del
antes pensar bien lo que van a exponer. Para evitar idioma le impiden entender con claridad ciertas
estas fallas, es necesario considerar: informaciones.
 La finalidad del escrito.  Distracción.
 El estilo.  Ambiente inadecuado.
 El nivel profesional.  Mala salud.
 El enfoque profesional sobre el asunto.  Desinterés en la lectura o por lo que lee.
 Los aspectos principales de la información.
 Fallas en el Uso del Idioma: Es preciso escribir
para hacerse entender.

Yhanina veracierta 1 02/16/2021

 Al
Al momento
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de redactar
redactar un
un documento
documento hay
hay que
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Puntuación
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Es
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Ortografía
Ortografía redactor para condicionar la comprensión
redactor para condicionar la comprensión
Es
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la escritura. Se
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del lector.
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ideas importantes
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los elementos
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la persona que
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escribe. Un
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en cuenta. categorías gramaticales, sus funciones,
categorías gramaticales, sus funciones,
ubicación
ubicación adecuada
adecuada enen la
la oración
oración yy buen
buen
vocabulario.
vocabulario.

Cabe destacar que la puntuación no

mejora una mala redacción, aclara y
facilita su lectura cuando ésta es
buena.

Yhanina veracierta 2 02/16/2021

 La Redacción: Desde su aspecto
etimológico significa compilar o poner e
lo qu a
en orden las ideas para plasmarlas s p or el pa r
E u da
a y eso
por escrito. Es decir, expresar las como ar el proc
tiz el
ideas en forma lógica, ajustándose a sinte presenta lo:
e
la sintaxis de la lengua. se  mod
ig u iente
s
Sintaxis: Es el orden que deben llevar las
palabras en una oración. Sobre la base de
estas consideraciones, conviene resaltar
que redactar o aprender a redactar puede
ser considerado como la adquisición de
una destreza Para la cual hay que practicar Planificación: Esta etapa consiste en la previsión y organización de datos, ideas
de manera constante y de forma y afirmaciones, que, posteriormente, serán utilizados en la construcción de esta
planificada, con la finalidad importante herramienta de comunicación
de poder controlar la ejecución de cada
intento
Redacción: Se utiliza para expresar por escrito las informaciones que amplían
las ideas esquematizadas en el plan. Por eso, hay que:
 
• Escribir lo más rápido que se pueda.
En conclusión, lograr que • No preocuparse en exceso por la ortografía y el estilo.
una comunicación escrita • Elaborar únicamente un borrador.
sea producto de estos tres
pasos encierra la verdadera
labor de la redacción. Por lo Revisión: Preparado el esquema y redactado de manera rápida, se tiene un
tanto, redactar es ordenar por borrador que se hace necesario corregir. En este paso es necesario considerar:
escrito las informaciones
basados en el correcto uso de • Si no hay disponibilidad de tiempo, es mejor esperar varias horas o días antes
las normas gramaticales: de emprender la revisión. Si hay tiempo, se hace enseguida.
Ortografía, sintaxis y semántica • Se recomienda hacer la revisión de manera minuciosa, tal como si se revisara
algo ajeno.

Yhanina veracierta 3 02/16/2021

 Características de una buena redacción.

 Claridad: Comprensión espontánea del lenguaje utilizado.

 Corrección: Cumplimiento de las normas gramaticales y
sociales.
 Propiedad: Uso acertado del lenguaje.
 Coherencia: Correlación de las informaciones expresadas.
 Estilo: Forma personal de cada redacción.
 Buena Ortografía: Uso adecuado de las letras.
 Concisión: Uso de la palabra adecuada en el momento justo.
 Integridad: Que no le sobre ni le falte nada.
 Interés: Que las informaciones dadas incentiven para ser
leídas.
 Modernismo: Uso del lenguaje funcional, sincero y de
actualidad.
 Entusiasmo: Que incite a la acción.

Yhanina veracierta 4 02/16/2021

 EL RESUMEN.
En caso de que un resumen
Un resumen es un escrito que sintetiza contenga opiniones personales o
las ideas principales de un texto o de deducciones a partir de otras ideas
una materia de estudio, de manera fiel a que no fueron planteadas
los conceptos planteados en los originalmente, ya no sería un
documentos originales. resumen, sino que sería un
artículo diferente o de opinión.

sintetiza un o transmitir solo

mismo tema los datos
El objetivo de un resumen puede ser planteado por principales de
una noticia para
diverso, como introducir al lector o a la varios autores
que el lector o
diferentes
audiencia en el tema, resultar una espectador sienta
herramienta de soporte para facilitar el interés en acceder
aprendizaje de una materia de estudio. a la nota completa

Es decir.

Yhanina veracierta. 5 02/16/2021

 Por
Por ejemplo,
ejemplo,
Por
Por ejemplo,
ejemplo, la un artículo
la un artículo científico o
científico o
sinopsis
sinopsis de
de un
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expone
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resumen dede prensa.
prensa.
expone enen qué
qué Informativo. Sintetiz
consiste
consiste la
la obra,
obra, a y brinda una visión
sin
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develar el
el final
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importantes de un
documento.

Sinopsis. Resume
Sinopsis. Resume de de Descriptivo. Sintetiza
Descriptivo. Sintetiza de de
manera general
manera general una
una obra
obra manera
manera profunda
profunda la la
literaria o audiovisual en estructura
estructura del documento o
del documento o
particular. La de
de una
una obra
obra literaria.
literaria. Por
Por
palabra sinopsis proviene
palabra sinopsis proviene ejemplo,
ejemplo, puede
puede mencionar
mencionar
del las
las fuentes
fuentes de
de información
del griego
griego y
y significa
significa y
información
“visión
“visión en
en conjunto”.
conjunto”. y la
la postura
postura del
del autor.
autor.

Tipos de Resumen
Por
Por ejemplo,
ejemplo, la
la reseña
reseña
de Por
Por ejemplo,
ejemplo,
de una película, obra,
una película, obra,
musical,
musical, entre
entre otros.
otros.
puede
puede mencionar
mencionar
No
No es
es una
una síntesis,
síntesis, las
las fuentes de
fuentes de
De investigación. 
De investigación. 
sino
sino una crítica
una crítica de información
opinión
de Recopila información
Recopila información de de información yy la
la
opinión que
que puede
puede ser
ser Reseña. Resume el diversas
diversas fuentes
fuentes sobre
sobre un un postura del autor.
positiva mismo
mismo tema.
tema. Unifica
Unifica los postura del autor.
positiva o
o negativa
negativa contenido de una conceptos
conceptos tomando
tomando solo
los
solo
obra, pero desde la los
los aspectos
aspectos principales
principales y y
evaluación personal de elabora
elabora una síntesis de la
una síntesis de la
materia
materia dede manera
manera
quien la analiza. objetiva,
objetiva, citando
citando las
las
fuentes
fuentes y y evitando
evitando lala
autocrítica.
autocrítica.

Por
Por ejemplo:
ejemplo: leer
leer
textos
textos diferentes
diferentes del
del
mismo
mismo tema
tema yy realizar
realizar
un
un resumen
resumen con con toda
toda
la información
la información
buscada
buscada
Yhanina veracierta 02/16/2021

6
 Un resumen brinda una visión general sobre un
tema.
Algunas características de un resumen son:

 Es breve y claro.
 Brinda una visión general sobre un tema.
 Mantiene la objetividad en la descripción y evitar la autocritica.
 Sintetiza los datos mas relevantes de un articulo, discurso o escrito.
 Facilita el aprendizaje de una materia de estudio.
 Unifica los conocimientos de diversos autores que trabajan en un mismo
tema de estudio

Un resumen debe expresar sus ideas, descubrimientos,

tesis o pensamientos.
Un resumen se puede realizar siguiendo los siguientes pasos:

 Leer detenidamente todo el documento.

 Subrayar la información o los párrafos que contienen información importante.
 Realizar anotaciones, de ser necesario, al lado de cada concepto importante.
 Resaltar con color las palabras más importantes.
 Pasar en limpio en un cuaderno los conceptos importantes según lo subrayado, las
anotaciones y lo resaltado.
 Volver a escribir esa información pasada en limpio, esta vez más sintetizada.
 Revisar la síntesis y eliminar los datos que no sumen a la comprensión general del
tema o no resulten tan importantes.

Yhanina veracierta
7 02/16/2021
El Estilo de Redacción

Es el resultado de una elección de los medios de expresión.

Esta selección está determinada por la naturaleza y las intenciones
de quien escribe. Por eso, el estilo representa la manifestación de
la personalidad del escritor a través de los recursos lingüísticos,
técnicos y expresivos.
En tal sentido, se puede afirmar que
cada una de las especialidades
intelectuales o estados psicológicos del
hombre en sus manifestaciones escritas
a otras personas, crea un nuevo estilo de
correspondencia tales como:

La redacción es el arte de transmitir por

escrito una idea familiar, comercial o
institucional, originando por distintos
sentimientos de sociabilidad lo que se
denomina estilo

Yhanina veracierta 8 02/16/2021

Yhanina veracierta 9 02/16/2021