RVM N°094-2020-MINEDU

NORMA QUE REGULA LA EVALUACIÓN DE LAS

COMPETENCIAS DE LOS ESTUDIANTES DE LA
EDUCACIÓN BÁSICA
OBJETIVO:
Establecer las disposiciones, criterios y el procedimiento de gestión pedagógica
para los procesos de evaluación de las competencias, de manera que contribuyan al
desarrollo integral del estudiante y a la mejora continua de la enseñanza en las
instituciones y programas educativos públicos y privados de Educación Básica; en el
marco de la implementación del Currículo Nacional de la Educación Básica (CNEB).
Disposiciones para la evaluación de
competencias Sistemático

Permanente

Recopila y analiza
información

Competencia

Conocer y
valorar

Evaluación para el Evaluación del

aprendizaje aprendizaje
(retroalimentación)
EVALUACIÓN (certificadora)
 EVALUACIÓN
Disposiciones para la evaluación de
competencias
CRITERIOS

COMPETENCIAS
Contrastar Valorar

NEE SEHO

Adaptaciones
curriculares
 El objeto de CRITERIOS DE
EVALUACIÓN
la evaluación
son las
competencias Visibles en los
instrumentos
de evaluación

Formulació Estándares y
n clara desempeños

Observan
capacidades
 Propósitos

EVALUACIÓN
PARA EL
APRENDIZAJE

Retroalimentación Evidencias
 Definir el periodo lectivo
EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE

Tener evidencias e instrumentos de evaluación

Valorar según escala CNEB

Elaborar conclusiones descriptivas

Competencias transversales / Competencias adicionales

La evaluación es un proceso continium