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Enfoque Sociocultural
Enfoque Sociocultural
ENFOQUE
SOCIOCULTURAL
Integrantes: Christopher Antezana
María Carrera
Pablo Ortea
Benjamín Oyanedel
Asignatura: Didáctica de los Aprendizajes
Profesora: Fanny Barrientos
Índice
+ ¿Qué es el Enfoque Sociocultural?
+ ¿En qué se sustenta?
+ ¿Qué aporta a la Didáctica
+ ¿Cuál es el rol del Profesor y del Estudiante?
2
ENFOQUE
SOCIOCULTURAL
3
Puede que esto te sirva kr
El habla
Las Las La zona de
Las La
funciones habilidades desarrollo herramientas escritura
mentales psicológicas próximo
Interacción
Social
4
¿En qué se sustenta?
La teoría sociocultural de Vygotsky se sustenta en el desarrollo de un
enfoque general que busca incluir tanto a la educación junto a una
teoría del desarrollo psicológico, la cual se considera como una
“Pedagogía Humana”, siendo la característica central de dicho
enfoque, es decir, se busca humanizar el proceso de enseñanza-
aprendizaje.
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Teoría Sociocultural de Lev Vygotsky
Función mental inferior Función mental superior
6
¿Qué aporta a la didáctica?
7
¿Cuál es el rol del Profesor y del Estudiante?
Rol del Profesor Rol del Estudiante
8
Agregar alguna hueaita con su gráfico
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Bibliografía
+ Carrera, B. & Mazzarella, C. (2001) Vygotsky: Enfoque sociocultural. Revista Educere, vol. 5, abril-
junio, 2001, (pp. 41-44) Universidad de los Andes. Mérida, Venezuela.
+ Medina, A. & Salvador, F. (2009). Didáctica General.
+ Vygotsky, L. (1979) El desarrollo de los procesos psicológicos superiores. Buenos Aires: Grijalbo
+ Vygotsky, L. (1981) Pensamiento y Lenguaje. Buenos Aires: La Pléyade.
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Por si quieren agregar alguna imagen linda
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