ROCO GMEZ GMEZ

Correo: inemroci@gmail.com
Blog: inemroci

PRESENTACIN DEL REA

EDUCACIN RELIGIOSA

NORMAS DEL REA

Respeto a sus compaeros y docente. Escuche

a quien habla, pida la palabra para realizar su

comentario. No grite! En un ambiente de
respeto el tono de voz es esencial. Respeto y
trato adecuado a todos los miembros de la
comunidad educativa art 106
Asistencia y puntualidad en las clases,

presentacin de las excusas al faltar o llegar

tarde, previo el visto bueno de la jefatura de
Unidad. Art. 94

NORMAS DEL REA

No usar aparatos tecnolgicos

que interrumpan el proceso de

enseanza-aprendizaje. Art 135
No comer dentro del saln y

menos cuando haya iniciado la

clase.

NORMAS DEL REA

Traer los materiales necesarios para el

desarrollo de la clase. Art. 135

Entrega oportuna de trabajos,

consultas y dems actividades. Art.

133
Las actividades, trabajos y exmenes o

tareas deben realizarse con lapicero

negro y letra legible.

NORMAS DEL REA

Marque su cuaderno de forma

completa: Nombre completo del

estudiante seccin - grado
Nombre completo de la docente y el
rea.
En cada clase escriba la fecha

correspondiente

DIMENSIN TICA Y
MORAL DEL SER HUMANO
Enfoque antropolgico

PRIMER PERODO
ENERO 16- ENRO 24

PREGUNTA ESENCIAL DEL REA

La conciencia, la
libertad y los valores
afectan la formacin
Etica y Moral del ser
humano y por lo tanto
la toma de decisiones?

COMPETENCIAS DEL REA

INTERPRETATIVA: Reflexionar sobre los dilemas

morales a los que se ve enfrentado el ser humano

ARGUMENTATIVA: Conocer y fundamentar los

principios bsicos de la Moral y la tica en las

religiones.
PROPOSITIVA: Emitir opiniones o juicios sobre

situaciones y hechos relacionados con la tica,

aplicando principios Morales.

INDICADORES DE
EVALUACIN
ACADMICOS

Analiza los fundamentos existentes

para afirmar que la religin est
presente en la conciencia de las
personas.

TEMAS
Dimensin tica y Moral de

las personas.
La tica de la cultura y los

actos humanos
Libertad de conciencia y

libertad religiosa.

EVALUACIONES DEL PERODO

Auto evaluacin: Puntualidad, respeto,

responsabilidad, uso adecuado del uniforme,. 20%

(cada incumplimiento a cualquiera de estos
aspectos afectar su nota)
Evaluacin escrita 20%
Trabajo en clase 20 % (talleres)
Trabajos virtuales 20% (correo electrnico)
Noticias 20% (explicacin en clase)
Proyecto de investigacin 20%

PRUEBA DIAGNSTICA
La prueba tiene como finalidad, recordar

aspectos del ao pasado para iniciar grado

noveno.Para esta prueba usted utilizar dos
elementos:
1. Ingresar al blog para responder la prueba

desde su casa y enviarla virtualmente hasta

el da 3 de Febrero a las 5:00 pm
2. La prueba tiene dos partes: informacin

general y la segunda parte preguntas

tericas.Estas y sus respuestas deben ir
escritas tambin en su cuaderno ya que se

IMPORTANTE
Cuando realice consultas debe

leer atentamente, escribir con sus

palabras lo que entiende y
escribir el autor o pgina
consultada.

CIENCIAS RELIGIOSAS

ACLARANDO TRMINOS

ACLARACIN DE
CONCEPTOS
EN QU CONSISTE LA EDUCACIN

RELIGIOSA?
QU ES RELIGIN?
QU ES ETICA?
QU ES MORAL?

CIENCIAS RELIGIOSAS
Etimolgicamente el origen de la palabra religin,

procedera del latn religio o de religare (ESTAR UNIDO

A)
la religin es un elemento esencial en la vida de la

humanidad? Pertenece la religin a un estadio

determinado de la cultura que est destinado a
desaparecer?
Para dar respuesta a estos y otros interrogantes, naci

en el siglo XIX la ciencia de las religiones.

PUNTOS DE VISTA DEL

FENMENO RELIGIOSO
A. FILOSFICAS POSITIVISMO,

EVOLUCIONISMO,
RACIONALISMO.
B. RELIGIOSAS: DIOS SENTIDO

DE LA VIDA HUMANA Y LA
EXPERIENCIA RELIGIOSA

Las interpretaciones sobre el origen de la religin varan segn

las diversas concepciones filosficas o cientficas de los
estudiosos.
EL POSITIVISMO
Expuesto por Augusto Comte

Ideologa que solo da valor a lo

que se puede experimentar
(a los datos positivos
Considera que la moderna etapa
cientfica de la humanidad
conducir a la desaparicin de la religin

EL EVOLUCIONISMO

Inspirado en la obra
de Charles Darwin

Mantiene que el hombre

a medida que evoluciona
acrecienta progresivamente
su mundo religioso

El mundo esta en constante

evolucin por el paso a la
ciencia del hombre

Racionalistas aceptaron
la existencia de un fondo
religioso grabado en el
alma humana al que llamaron
religin natural o desmo

EL RACIONALISMO

La razn se ve obligada
a buscar una explicacin
racional a los profundos
misterios de la vida
humana

Explica el origen de la
religin como un producto
creado por la propia razn

Dios como explicacin del sentido ltimo de la vida

humana

Lo que inquieta al hombre

es su propia existencia.

De donde venimos?

Qu sentido tienen el dolor y el

sufrimiento?

Qu hay despus de la muerte?

EL HOMBRE
No encuentra respuestas en la
naturaleza fsica.

Se vuelve sobre s

La experiencia interior:

Le lleva a superar
el mbito de lo
inmediato y sensorial.

Le invita a entrar en el
mundo de lo espiritual.

ELHOMBRE
En el mundo de lo
espiritual descubre:
La belleza
La vida moral

La conciencia

La experiencia profunda de una religacin con un Ser

Superior, a quien llamamos Dios.

La experiencia religiosa: es un camino de conocimiento y de

descubrimiento de una realidad, que tambin se cumple en el
conocimiento de Dios.
Un tercer acceso del hombre a Dios es la experiencia religiosa,
el hecho de que hay personas que han experimentado a Dios,
que son capaces de describir lo que han sentido en contacto
con Dios e incluso han hablado con l.

El fenmeno religioso es tan decisivo en la vida

individual y social, no es ajeno a ninguna de las
reas de la existencia del hombre.

Dimensin tica y Moral de las

personas.

TEMA 1

QUS TICA?

QU ES MORAL?