EL CONOCIMIENTO

"El verdadero conocimiento es conocer la extensin de la propia ignorancia." Confucio

INTEGRANTES
CORREA CORREA LUIS RODRIGUEZ PLASENCIA ERICK ROMERO CENTENO PAUL VILLANUEVA CACERES MARIO

El conocimiento sobre la realidad es uno de los factores que ms han contribuido al xito adaptativo del hombre como especie animal, ya que permite anticipar lo que va a suceder y a partir de ah controlar el curso de las cosas y actuar sobre ellas de una manera eficaz para lograr sus objetivos. En definitiva, el conocimiento es el arma principal de la que dispone el hombre para controlar la naturaleza y sobrevivir.
Juan Delval Universidad Autnoma de Madrid.

CONCEPTO
El conocimiento es la capacidad de alguien o algo, que puede incluir datos informacin , descripciones, o las habilidades adquiridas a travs de la experiencia o la educacin . La adquisicin de conocimiento implica complejas cognitivas procesos: la percepcin, comunicacin, asociacin y razonamiento, mientras que el conocimiento tambin se dice que est relacionado con la capacidad de reconocimiento de seres humanos.

El conocimiento es un producto de la practica del hombre sobre la

naturaleza y de la accin reciproca del hombre sobre el hombre, puede

ser conocimiento emprico, conocimiento cientfico, conocimiento filosfico, conocimiento teolgico.

ORIGEN DEL CONOCIMIENTO

El Racionalismo. Plantea que el origen del conocimiento est en la razn, la cual es considerada como la fuente principal de ste, tal circunstancia

determinada que esta posicin sea considerada como exclusiva.

El Empirismo. Considera que el origen est en la experiencia. Parte de los hechos

concretos

es

una

posicin

cuyo

origen

se

encuentra

fundamentalmente en las ciencias naturales.

ORIGEN DEL CONOCIMIENTO

Intelectualidad.
Es una posicin entre el racionalismo y el empirismo la cual considera el conocimiento como producto de la razn y la experiencia. El Apriorismo. Al igual que intelectualidad, es tambin una posicin intermedia entre el racionalismo y el empirismo ya que considera la razn y a la experiencia frente del conocimiento.

CARACTERSTICA DEL CONOCIMIENTO

Su fin es alcanzar una verdad objetiva. Es un proceso dialctico basado en la contemplacin viva sensacin, percepcin y representacin. Asimila el mundo circulante.

CLASIFICACION DEL CONOCIEMIENTO

CLASIFICACION DEL CONOCIEMIENTO

CONOCIMIENTO VULGAR Llamado conocimiento ingenuo, directo es el modo de conocer, de

forma superficial o aparente las cosas o personas que nos rodean.

Es aquel que el hombre aprende del medio donde se desenvuelve, se transmiten de generacin en generacin.

CLASIFICACION DEL CONOCIEMIENTO

CONOCIMIENTO FILOSOFICO Caractersticas: Proporciona al hombre los elementos para asumir una posicin critica frente a su realidad. Busca una explicacin racional del mundo

Sus interrogantes son amplias y profundas, no toma ningn

concepto como supuesto; es decir intenta saber sin tener supuestos en que basarse. Proporciona no solo un conocimiento terico (explicacin), si no tambin practico.

CLASIFICACION DEL CONOCIEMIENTO

CONOCIMIENTO CIENTFICO
Llamado Conocimiento Crtico, no guarda una diferencia tajante, absoluta, con el conocimiento de la vida cotidiana y su objeto puede ser el mismo. Intenta relacionar de manera sistemtica todos los conocimientos adquiridos acerca de un determinado mbito de la realidad. Es aquel que se obtiene mediante procedimientos con pretensin de validez,

utilizando

la

reflexin,

los

razonamientos

lgicos

respondiendo una bsqueda intencional por la cual se delimita a los objetos y se previenen los mtodos de indagacin. Es el mtodo que nos permite satisfacer la necesidad de lograr un conocimiento verdadero.

CONOCIMIENTO VULGAR

CONOCIMIENTO CIENTFICO

Este se adquiere por medio del azar. No es verificable ni subjetivo. Esta sujeto a nuestra experiencia y modo de sentir. Es dogmtico porque se apoya en creencias y respuestas no verificables. Es inexacto, sin definiciones son pocos precisos. Es subjetivo Es vago sin definiciones.

Este se adquiere mediante la razn. Es verificable, puede estar basado en la experiencia, pero se puede demostrar. Es objetivo. Es sistemtico, se adquiere mediante el conocimiento acumulativo, porque sirve de base para otros entendimientos. Es sistemtico, porque se adquiere con procedimientos.

CONCLUSIONES
El conocimiento es el factor mas importante por el cual se ha desarrollado la sociedad en su conjunto; la adquisicin de conocimientos a travs de la vida humana ha determinado la evolucin en la ciencia, la tecnologa y en otras cosas dems importantes. Es importante tomar en cuenta que este es un recurso ilimitado que tenemos; y si queremos desarrollarlos debemos expresarlos e interactuar con los dems; ya que la interaccin de conocimientos generan mas conocimientos.

Gracias