Bibliografa para los tipos de conocimiento

Eyssautier, Maurice. Metodologa de la investigacin: desarrollo de la inteligencia.

Mxico, 2006.
Biggs, Jhon. Calidad del aprendizaje universitario. Espaa, 2006.
Bounge, Mario. La investigacin cientfica. Mxico, 2004.
Locke, John. Ensayo sobre el entendimiento humano. Libro IV captulo 2.
http://www.paginasobrefilosofia.com/html/Locke1/Ensayo%20sobre%20el
%20entendimiento%20humano/Libro4/capitu2.html

Tipos de conocimiento

La definicin bsica de conocimiento tiene dos principales vertientes: el

cientfico y el ordinario, de las cuales se desprenden otras clasificaciones. A
continuacin se detallan todos los tipos de conocimiento
El conocimiento cientfico, racional, filosfico
Se obtiene mediante el mtodo de la ciencia (observacin, hiptesis,
experimentacin, demostracin, conclusiones) y puede someterse a prueba
para enriquecerse. Parte del conocimiento comn para someterlo a
comprobacin. Crea conjeturas y teoras que despus contrasta con la
experiencia para verificar o desmentir por medio de mtodos y tcnicas
especiales. Tambin se le puede llamar declarativo.
Conocimiento declarativo o proposicional
Consiste en tener un saber sobre un tema o materia al que se llega por medio
de la investigacin y no por la experiencia personal. Es un saber pblico, lgico
y coherente, verificable mediante reglas de comprobacin. Es abstracto,
conceptual y es la base de los conocimientos acadmicos.
De forma similar en el conocimiento demostrativo la mente hace conjeturas
acerca de algo pero no decide inmediatamente que una idea sea verdadera o
falsa, sino mediante el raciocinio en donde acude a otras ideas que ayuden a
obtener claridad, es decir, a probarlas.

Conocimiento ordinario
No es especializado y parte de la experiencia, es intuitivo, consiste en las
opiniones generadas por el sentido comn. Es una acumulacin de informacin
no vinculada entre s. Es una experiencia privada de la vida cotidiana que
genera impresiones humanas y tiene un punto de vista antropocntrico (el
hombre como centro del universo); su objetividad es limitada por estar
relacionada con la percepcin y la accin. Tambin se le llama conocimiento
natural, vulgar o popular, ya que no se ahonda en las causas de los sucesos
observados y suele ser transmitido por padres o abuelos, adquirido por una
prctica.
Conocimiento Funcional
Se relaciona con la experiencia y se basa en el declarativo para llevarlo a la
prctica, es un tipo de conocimiento procedimental y condicional, es flexible,
especfico, pragmtico y de gran alcance.
Para tener ms claridad, el conocimiento intuitivo es lo que la mente presiente,
de modo inmediato, que es correcto pensar acerca de algo, sin que otras ideas
influyan este pensamiento. La mente percibe algo como verdadero y no ve la
necesidad de probarlo o examinarlo.
Conocimiento procedimental
Implica saber cmo hacer algo, se desarrolla por medio de las destrezas y no
depende del conocimiento declarativo. Abarca las competencias para saber
actuar en una determinada situacin.
Conocimiento condicional
Contiene al procedimental y al declarativo en un nivel terico, influye en la
toma de decisiones para saber cuando y porque hacer algo y no hacer lo
contrario.
Conocimiento de divulgacin
Se transmite a travs de un medio impreso o audiovisual, puede ser original y
de primera mano para ser sometido a una crtica racional, calificado segn su
aporte a la ciencia. O puede ser de divulgacin popular cuando ha sido
sometido a cambios y posee poco nivel de conocimiento cientfico.
Conocimiento sensible
Es una forma de percepcin de la mente, la cual distingue una sensacin
acerca de algo y luego reflexiona acerca de esa sensacin. Una idea llega a la
mente a travs de los sentidos y la memoria la revive.

Conocimiento Emprico.- Se define como el conocimiento basado en la

experiencia y en la percepcin, que todo hombre adquiere debido a las
diversas necesidades que se le presentan en la vida, adquirido muchas veces
por instinto y no pensamiento fundamentado donde todo conocimiento que se
genera no implica a la ciencia o leyes. Es as que existen personas con gran
dominio de un determinado aspecto sin haber recibido educacin alguna.
Conocimiento Cientfico.- A diferencia del conocimiento emprico el
conocimiento cientfico es un saber crtico con fundamentos, metdico,
verificable, sistemtico, unificado, ordenado, universal, objetivo, racional,
provisorio y que explica los sucesos a partir de leyes. Cabe indicar que para
esto se utiliza tambin el mtodo cientfico que a parte de otras cosas muchas
veces empieza trabajando en base a algo emprico que necesita ser probado.
Conocimiento Explcito.- A diferencia del conocimiento tcito, de este
sabemos que lo tenemos y para ejecutarlo somo conscientes de ello. Por esto
es ms fcil de transmitir o representarlo en un lenguaje, debido a que sus
caractersticas son: ser Estructurado y Esquematizado
Conocimiento Tcito.- Es conocido como el tipo de conocimiento
inconsciente, del cual podemos hacer uso, lo que hace que podamos
implementarlo y ejecutarlo, como se dira, de una forma mecnica sin darnos
cuenta de su contenido.
Conocimiento Intuitivo.- El conocimiento intuitivo est definido como la
aprehensin inmediata de las experiencias internas o externas en su
experimentacin o percepcin. Esto quiere decir que nos una especie de
sensacin vaga sobre algo sino que se establece como la visin clara y directa
de experimentar las cosas en su forma original.
Conocimiento Revelado.- Este tipo de conocimiento implica que todos los
fenmenos que envuelve son inteligibles, implicando para ello, siempre una
actitud de fe, teniendo un fuerte peso en el comportamiento humano. Se da
sobre algo oculto o un misterio que alguien desea manifestar o se pretende
conocerlo.
y para terminar unas definiciones dadas por Kant:
A priori.- Se lo considera como el conocimiento que es necesariamente
verdadero y universal, y que por tanto no depende de experiencias. Y se
fundamenta en condiciones trascendentales que hacen posible la objetividad
de la experiencia.
A posteriori.- Basado en la experiencia, (ver emprico)

http://www.tiposde.org/cotidianos/53-tipos-de-conocimiento/

Y no nos mandes a buscar mas

nada,buca oficio oiste, y nos es que yo
te quiera menoscabar pero lou tu re
go , oiste!