UNIDAD EDUCATIVA “JUAN MONTALVO”

PRUEBA DIAGNÓSTICA

NOMBRE : __________________________
CURSO : Noveno Año EBG
FECHA : _____________________
DOCENTE : Lic. Jhostin Paredes
INSTRUCCIONES:
Señores y Señoritas estudiantes:

 Dispone de un periodo para contestar el siguiente diagnóstico.

 Por favor responda de la manera más clara y no utilice tachones.
 Realice los procesos necesarios para la resolución.

DESARROLLO
1. ¿Cuál de las siguientes sucesiones está ordenada correctamente de mayor a
menor?
 7, 6, -5, -4
 10, 0, -1, -2
 -3, -2, 1, 2
 -4, -5, 2, 1

2. ¿Cuál es el valor de “x” ?, si 2x + 7 = 13

 10
 -10
 -3
 3

3. Si -2x + 3. ¿Cuál es el valor numérico cuando x = -4?

 11
 -5
 5
 -1

4. Qué punto en el plano representa el siguiente grafico

 (1, -3)
 (1, 3)
 (-3, 1)
 (-3, -1)
5. Al resolver (-18 – 2) • (-7 + 8) + (-12 : 3) se obtiene:

 -16
 24
 16
 -24
6. El valor que adquiere la expresión (d : e) + (a – b + c) + e , si se considera que a = -3
b= -5 , c= 6, d= 8 , e= -4, es:

 2
 8
 6
 10
7. En la Figura se muestran los pesos de algunos alimentos que se guardan en la
alacena de una cocina. Halla los pesos combinados de los productos que se indican
en cada caso.

 Arroz + leche +café

 Harina- leche + café

8. César realizó las siguientes compras en el supermercado:

 ¿Cuánto pesan todas las frutas que compró?

 ¿Cuánto pesaron en total todas las carnes?
 ¿Cuánto pesó todo el mercado que hizo César?

9. ¿Cuál son las expectativas en este año lectivo en la materia de matemática?

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ELABORADO REVISADO APROBADO

Lic. Jhostin Paredes Lic. Jhostin Paredes Mgs. Yesenia Andino