UNIVERSIDAD MAYOR DE SAN SIMN FACULTAD DE CIENCIAS ECONMICAS CURSO PROPEDUTICO VIRTUAL

Unidad, adecuacin, coherencia, cohesin, dinamismo y funcionalidad

FACILITADOR: Lic. Carlos Alberto Estrada

El texto:

una breve contextualizacin

Los textos como producto de la actuacin lingstica, se

presentan en una variada diversidad.

Una tipologa textual es una forma de organizar la

diversidad textual y de clasificar los distintos textos.

La clasificacin ms comnmente aceptada en los

trabajos de lingstica del texto es la que distingue entre:

Descripcin,

narracin, argumentacin y dilogo.

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explicacin,
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Concepto 1
"El texto es una unidad comunicativa, es un

mensaje objetivo en forma de documento escrito que consta de una serie de enunciados unidos mediante diferentes enlaces de tipo gramatical y lgico.
Galpern (1974)

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Concepto 2
El texto es una secuencia de palabras ordenada segn

un determinado conjunto de relaciones sintcticas, expresas, implicadas o presupuestas. Se caracteriza por ir unido a un contexto que es indispensable para su procesamiento como tal.
El texto es un conjunto de conocimientos articulados

entre s, que proporciona en grado variable la informacin necesaria para la construccin de un conocimiento.
Sobre el texto como unidad lingstica: Joaqun Garrido

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Concepto 3
Es la unidad de anlisis de la lengua propia de la

lingstica textual. Como producto verbal -oral o escrito- es la unidad mnima con plenitud de sentido, que se establece mediante procedimientos de negociacin entre emisor y receptor, y que se mantiene en una lnea de continuidad de principio a fin del texto.
Diccionario de trminos claves:
Centro Virtual Cervantes.

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Propiedades textuales
1. Unidad: Presenta una idea bsica y nuclear. Todas las ideas que lo integran deben tratar sobre un mismo tema. 2. Adecuacin: Determina la variedad (dialectal/estndar) y el registro (general/especfico, oral/escrito, objetivo/subjetivo y formal/informal) que

hay que usar al escribir el texto: recursos lingsticos que el autor competente conoce y sabe adecuar.
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3. Coherencia:

Selecciona la informacin (relevante/irrelevante) y organiza la estructura comunicativa de una manera determinada (superestructura, macroestructura).

Produce relaciones entre las ideas para mantener el hilo conductor, permitiendo el seguimiento del orden lgico y natural de lo expuesto: permite la construccin y organizacin del significado del texto.

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4.

Cohesin: Conecta las diferentes frases entre s formando una red de relaciones mediante mecanismos (formas de cohesin): repeticiones o anforas (sinonimia, pronominalizacin, elipsis), relaciones semnticas entre palabras (antonimia, hiponimia) y enlaces o conectores (entonacin y puntuacin, conjunciones)
Las

conexiones entre las unidades morfosintcticas que componen el prrafo dotndole de una estructura organizada. Utilizando elementos de enlace y de transicin se agiliza y facilita la expresin de las ideas. que ayudaran a presentar un mensaje claro y coherente. Estos son: proposiciones, conjunciones, pronombres relativos y adverbios.
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Los elementos de enlace ponen de relieve la cohesin.

En la redaccin de un prrafo se usan diferentes clases de nexos

5.

Dinamismo: Desarrolla una idea principal, lo que hace que el pensamiento o razonamiento progrese hacia un fin u objetivo. Mantiene un orden y coherencia total entre todos los prrafos del escrito.

6. Funcionalidad:

7. Algunas

cualidades que tambin se mencionan son: la claridad, la concisin, la precisin, la correccin y la integridad
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 Claridad: significa que lo expresado no ofrece

duda ni confusin al lector.

Concisin: consiste en emplear justamente las palabras necesarias para expresar nuestras ideas. Precisin: implica el uso de datos especficos y lxico con el sentido apropiado o concreto.

Integridad: es transmitir toda la informacin necesaria y de forma honesta.

Correccin: significa que el escrito est libre de errores, ya de ndole gramatical, de contenido o de tono apropiado. Profa. Ada Hilda Martnez de Alicea

LA TEXTUALIZACIN Y EL PRRAFO
El subproceso de textualizacin traduce los contenidos mentales en elementos de lengua, con lo que genera decisiones en el nivel lxico - semntico, morfosintctico y ortogrfico. Esto permite la correcta estructuracin de un prrafo.

El prrafo es una unidad de texto superior a la

oracin. Puede estar formado por una o varias oraciones.

Es una unidad grfica y de sentido. Cada una de las

partes de un escrito que desarrolla una idea parcial y concreta de las que conforman la composicin total. una idea principal.

Estructura lingstica que expresa el desarrollo de

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