Habilidades y Destrezas para el Aprendizaje Escolar

El aprendizaje es una de las funciones mentales ms importantes en humanos. Se trata de un concepto fundamental en el proceso de Aprendizaje-Enseanza:

consiste en la adquisicin de conocimientos a partir de determinada informacin percibida y procesada.

 El proceso de adquirir

cambios relativamente permanentes en el entendimiento, actitud, conocimiento, informacin, capacidad y habilidad por medio de la experiencia (Wittrock, 1997)

PRECESAMIENTO DE LA INFORMACIN
Para que el aprendizaje sea efectivo, es necesario que el ser humano procese la informacin de la mejor manera posible, esto es: Atencin Percepcin Codificacin Memoria a corto y largo plazo (Asociarlo) Transferencia

1. 2. 3. 4. 5.

HABILIDADES Y DESTREZAS Habilidad es la astucia para llevar a cabo una actividad, saber cmo. La habilidad es un don innato con el que se nace. Inteligencia para ejecutar algo. La formacin de las habilidades depende de las acciones , de los conocimientos y hbitos.

Destreza Eficiencia para ejecutar una tarea. Es llevar a cabo manualmente o con cualquier parte del cuerpo una actividad para la que se es hbil. La destreza es la practica constante de determinado objeto. Es el grado de eficiencia en la ejecucin de una conducta motriz especfica y razonablemente compleja.
La habilidad se posee como algo innato. La destreza se adquiera con la prctica y el esfuerzo

Destrezas perceptivo motoras:

Es la habilidad que permite a los nios y nias desarrollar los procesos de percepcin y psicomotricidad proporcionndoles una mejor educacin integral y una adecuada adaptacin al medio.

Dentro de ellas se desarrollan:

Percepcin auditiva Coordinacin viso motora Percepcin figura-fondo Constancia perceptiva Percepcin de la posicin en el espacio Percepcin de las relaciones espaciales Ritmo Relajacin Disociacin

 Psicomotricidad Actividad que confiere una significacin psicolgica al movimiento, en donde cada nueva habilidad se desarrolla a partir de otra menos organizada y que permite integrar y coordinar las funciones de la vida psquica con el movimiento Silva de Meja, M.E. 1995.

Aspectos que se involucran en la psicomotricidad

Esquema corporal Lateralidad Equilibrio Motricidad gruesa Motricidad fina Ritmo Disociacin Relajacin

Procesos involucrados en la Lectura , Escritura y Clculo

Se denomina proceso al desarrollo armnico de una sucesin de hechos que tiene como propsito el cumplimiento de una actividad determinada, en este caso los relacionados con el aprendizaje de la lectura y escritura

Maduracin Atencin Percepcin Memoria Psicomotricidad 1. Esquema Corporal 2. Lateralidad 3. Equilibrio 4. Motricidad Gruesa

5. Motricidad Fina 6. Ritmo 7. Disociacin 8. Relajacin 9. Agrupacin 10. Clasificacin 11. Seriacin 12. Conservacin 13. Interiorizacin 14. Reversibilidad