Semana 28

Del 8 al 12 de Abril
del 2024
6° Ciclo escolar
2023-2024

Cuadernillo de actividades
Nombre del alumno (a):__________________________________________________

Escuela: _______________________________________________________________

Nombre del maestro(a):__________________________________________________

Grupo: ___________

@tumejormaestroprimaria
 Saberes y Pensamiento Científico Lunes
Gravedad
Lee la información y responde.
La gravedad hace que la Tierra tire constantemente de nosotros hacia abajo. La fuerza de gravedad depende
de la masa (el peso) de cada objeto. Los cuerpos que tienen mayor masa son atraídos por la tierra con una
fuerza más intensa. La gravedad es invisible y atrae as cosas hacia el centro de la tierra, sin la gravedad no
podríamos mantenernos en pie ya que esta fuerza atrae el cuerpo para mantenernos en la tierra. La gravedad
también ocurre con los planetas. Esto ocurre ya que el Sol al ser una estrella muy grande, tiene mucha masa,
lo que ocasiona que otros cuerpos más pequeños como los planetas se sientan atraídos hacia él.

¿De qué depende la fuerza de gravedad? __________________________________________________

¿Cuáles cuerpos son los que son atraídos por la tierra con mayor intensidad? ___________________
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¿Cómo se presenta la gravedad en los planetas? _________________________________________________
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colorea las imágenes y encierra con color verde en donde se muestre la acción de
la fuerza de gravedad.
Lenguajes Lunes
Textos literarios
Observa el video y responde.

Escribe 6 recursos literarios que usan los textos literarios:

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Menciona las 6 características de los textos literarios:

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 Ética Naturaleza y Sociedad Miércoles
Cultura de paz
Lee la información y responde.

Un conflicto es toda situación que genera disputa obtención por diferentes intereses, sentimientos y
objetivos. Sabes que el conflicto es parte de la conducta humana y de la convivencia, en algunas
ocasiones ésta puede provocar tensiones que te haga llegar a la violencia.
Esto no es deseable, pues lastima a las personas y pone en riesgo tu integridad, por ello es importante
aprender a solucionarlos de manera pacífica. Los conflictos están presentes en todos los espacios
donde hay interacción humana, así es que nunca dejarán de existir. Lo mejor será que aprendas a
solucionarlos de manera pacífica, respetando los derechos humanos y la dignidad de las personas.
Observa cada imagen y escribe la forma en que están presentes los prejuicios.

¿Qué es un conflicto? ___________________________________________________

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¿Por qué no es deseable que los conflictos lleguen a la violencia? _____________________________
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¿Qué debemos aprender para enfrentar los conflictos? _______________________________________

 Encierra los comportamientos que son ejemplos de un conflicto.

 ¿Cómo puedes resolver un conflicto en tu escuela?

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 Saberes y Pensamiento Científico Martes
Peso y masa
1. Lee la información de las páginas 118-119 del libro Nuestros saberes y contesta.

¿De qué están hechos los objetos?

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¿A qué se le llama masa?

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¿Cuál es la diferencia entre la masa y el peso?

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¿Cuál es la unidad de masa en el SIU?

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¿A qué se le conoce como densidad?

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¿Qué es el peso?
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¿De qué depende el peso?

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Colorea de verde las afirmaciones que se relacionan con la masa y de azul las que se relacionan con el peso.
Lenguajes Martes
Textos literarios 2
Lee la siguiente información y responde
Los textos literarios son aquellos que utilizan algunos recursos y figuras literarias para despertar el
interés por la lectura. Se caracterizan transmitir un mensaje, una enseñanza o sentimientos y
emociones a través del lenguaje. Algunos ejemplos de textos literarios son el cuento, la poesía, la
novela, la leyenda o el drama.
Algunas características de los textos literarios son:
Tiene una expresión artística mediante la palabra.
Usa el lenguaje para contar historias.
Algunos tipos de textos literarios son:
Textos narrativos: se escriben en prosa, cuenta una historia y se divide en introducción, nudo y
desenlace. Textos líricos: están escritos en verso y se caracterizan por la expresión de los
sentimientos.
Contesta con tus palabras lo siguiente.
¿Qué son los textos literarios? ____________________________________________________
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¿Qué significa que se escriben en prosa? _________________
¿Qué textos se escriben en prosa?______________________
¿Qué textos se escriben en verso? _____________________
¿Cuál es la diferencia entre un cuento y un poema?
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Colorea las características de los textos literarios.
 De lo Humano y lo Comunitario Martes
Juegos tradicionales
Lee la información.
Los juguetes tradicionales son objetos que se usaron para jugar desde tiempos muy
antiguos y alrededor de todo el mundo. Pueden ser para jugar en grupo o individuales, y la
mayoría se realizan con materiales muy sencillos. No tienen un origen claro ni un autor particular,
sino que van incorporando creaciones y versiones anónimas a lo largo del tiempo y poseen lo que
algunos autores llaman una continuidad histórica. La forma de jugar con ellos se transmite oralmente
de generación en generación, y por eso de cada juego hay muchas versiones según la época y el lugar.

Con ayuda de tu maestro(a) escribe el nombre de cada juego tradicional mexicano y coloréalos

Escribe el nombre de los juguetes mexicanos con los que has jugado.

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Contesta las preguntas.

¿Qué juguetes típicos mexicanos están presentes en tu comunidad?
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¿En qué son diferentes los juguetes tradicionales a los juguetes modernos?
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Saberes y Pensamiento Científico Miércoles
El peso
1. Lee la información de las páginas 116-120 del libro Nuestros saberes y contesta.
Lenguajes El cuento Miércoles
Lee y responde con la información del video.
 Ética Naturaleza y Sociedad Miércoles
Cultura de paz 2
Lee la información.
La Cultura de paz consiste en una serie de valores, actitudes comportamientos, que rechazan la
violencia y previenen los conflictos, tratando de solucionar los problemas mediante el diálogo y la
negociación entre las personas y las naciones, teniendo en cuenta un punto muy importante que son
los derechos humanos, pero así mismo respetándolos e incluyéndolos en esos tratados. La paz es un
derecho humano, inherente, universal, intransferible e irrenunciable; desde que naces te pertenece,
es para todos los seres humanos, no se hereda o se comparte, no depende de factores externos para
disfrutarlo ni se condiciona, por lo que no puedes ni debe renunciar a él.

Escribe con tus palabras

¿Qué es la cultura de paz? __________________________________________________________
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 Analiza cada situación y escribe la forma más adecuada de resolver los conflictos.

Ricardo tiene un compañero que siempre le quita el pegamento en clase. Un día se cansó y decidió
enfrentarse con él y gritarle que no lo vuela a hacer.
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Karla es amiga de José. El día de ayer Karla quiso hacerle una broma a José escondiéndole unos
marcadores nuevos. Sin querer Karla perdió los marcadores de José y no se los pudo regresar. José se
disgustó con ella.
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Martha y Ana están cansadas de que su amiga Elena siempre les diga a qué tienen que jugar.
Un día se enfadan y deciden gritarle que las que mandan son ellas. Elena muy triste no sabe cómo
reaccionar.
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Julio insulta a Pedro porque éste se ha burlado de él. En el patio siempre tienen el mismo
conflicto y no llegan a un acuerdo. Julio está cansado y decide gritarle para que no lo vuelva a hacer.
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Escribe un conflicto que hayas tenido en tu salón de clases y cómo lo resolviste

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Saberes y Pensamiento Científico Jueves
Gravedad
Lee la información.
Los objetos y la Tierra se atraen. Esta atracción es una fuerza, y su intensidad depende de la
cantidad de masa que tienen los objetos. Los cuerpos que tienen mayor masa son atraídos por la
Tierra con una fuerza más intensa. A esta fuerza se le llama fuerza de gravedad y es el peso de
los objetos. La fuerza de gravedad también interviene en las actividades que
realizamos. En actividades como brincar o al colgarte de un árbol con las manos sientes la fuerza
de gravedad con mayor intensidad, pero también debes sentirla al caminar, correr o subir las
escaleras. Las plantas y los animales interactúan constantemente con la gravedad. También se
aprovecha su efecto en los acueductos que transportan el agua y cuando un paracaidista
desciende. Los materiales también son afectados por esta fuerza. La caída de los cuerpos, el flujo
de los ríos y la precipitación de los sólidos son efectos de la fuerza de gravedad.

 Con la información anterior colorea de verde las afirmaciones correctas y de rosa las
incorrectas.

 Dibuja una situación donde actúa la gravedad, fíjate en el ejemplo.

Lenguajes Más de los textos literarios Jueves
Lee la información de la página 27 del libro Nuestros saberes y contesta.
¿Qué es un texto literario?
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¿Cómo se diferencian los textos literarios con otros tipos de textos?
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¿En cuáles géneros se dividen los textos literarios?
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¿Por qué se distinguen los textos literarios?
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¿Qué reflejan los textos literarios?
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Colorea de verde los títulos de textos literarios.

Con ayuda de tu maestro(a) relaciona correctamente cada tipo de texto literario.

De lo Humano y lo Comunitario Jueves
Situaciones de riesgo
1. Lee la información de la página 334 del Libro Proyectos Escolares y responde.

¿Desde cuándo se han practicado los juegos tradicionales en México? __________________

¿Qué reflejan los juegos tradicionales?

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¿Qué es posible conocer a través de ellos?
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¿Qué oportunidades nos brindan los juegos tradicionales? _________________________
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¿Qué valores podemos fortalecer con los juegos tradicionales? _________________________
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¿Qué permiten los juegos tradicionales?
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¿Qué es una tarea motriz?
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Observa cada imagen, escribe el nombre del juego, los materiales que se necesitan y las indicaciones
para jugar.
Saberes y Pensamiento Científico Viernes
El peso
Calcula el IMC en cada caso.

2. Ordena en la tabla el IMC de cada

persona de menor a mayor.

Escribe el nombre de las personas que tienen un IMC por arriba del peso normal.
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 Lenguajes Textos dramáticos Viernes
Lee la información de la página 28 del libro Nuestros saberes y contesta.

¿Qué utiliza la autora o autor en el género dramático?

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Además de ser leídos ¿para qué se escriben estos textos?

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¿Cómo se dividen estos tipos de textos?

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¿Cuál es la finalidad de los textos dramáticos?

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¿Cuáles son algunas características de la comedia?

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¿Qué refleja la comedia?

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Escribe verdadero o falso según cada afirmación relacionada con las características de los textos
dramáticos.

La forma como está escrito es como si estuviera conversando. ________________

Dificultad en el lenguaje. _________________
Frases breves. ____________________
Conflicto que determina la curiosidad hasta que se da la solución. ______________

Lee cada característica y escribe “cuento” o “poema” según corresponda.

Múltiples Lenguajes Viernes
Pequeñas, pero grandiosas
Da lectura a las páginas 114 a 117 de tu libro de múltiples lenguajes y contesta la
siguiente actividad.

¿Qué fue lo que más te gustó?

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De qué otros tipos de insectos te gustaría conocer.
___________________________ y ___________________________
¿Cuál es tu opinión de las hormigas?
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