Grado: ___________

Escuela Dionisio de Herrera

Los Llanos, Taulabé, Comayagua

Examen de Ingles
Nombre del alumno: ______________________________________________________________.
Lugar y fecha: ____________________________________________________________________.

1. Colorea del color que se le indica el nombre de cada día de la semana en inglés:

2. Completa la palabra y une el mes correspondiente:

Grado: ___________
Escuela Dionisio de Herrera
Los Llanos, Taulabé, Comayagua
Examen de Ciencias Sociales 5to
Nombre del alumno: ______________________________________________________________.
Lugar y fecha: ____________________________________________________________________.
Tipo Completación
Instrucciones: Completa lo que se le pide a con nuación.

1. Sobre la línea escribe la palabra correcta a cada uno de los conceptos, u liza las
siguientes palabras y ubícala donde corresponde:
Libertad - Condicionamiento - Libre albedrio - Decisiones Personales - Responsabilidad.

a. ______________________: Es la decisión de hacer o no hacer algo, conocido también

como la facultad que poseemos para poder elegir y tomar nuestras propias decisiones.
b. ______________________: es la interpretación que hago a cada momento y esta ene
un efecto posi vo o nega vo en mis patrones de conducta.
c. ______________________: son determinaciones de una persona para resolver las
situaciones que se le presentan, o para emprender nuevos proyectos en su vida.
d. ______________________: es un valor que debemos poner en prác ca en la familia,
en el centro educa vo, con los amigos y amigas y en todos los quehaceres de la vida.
e. ______________________: nos permite decidir si queremos hacer algo o no.

Tipo verdadero o falso

Escribe una V si el enunciado es verdadero y una F si el enunciado es falso.
a. El género es el conjunto de caracterís cas sociales, culturales, polí cas, psicológicas,
jurídicas y económicas asignadas a las personas de acuerdo al sexo, siendo una
construcción sociocultural de las diferencias entre hombres y mujeres……………….. ( )
b. La tolerancia es uno de los valores fundamentales para vivir en armonía en la
sociedad………………………………………………………………………………………………………………..( )
c. El sexo son las diferencias biológicas entre hombres y mujeres……………………………..( )
Tipo prác co

Encuentra en la sopa de letras los siguientes valores:

Grado: ___________
Escuela Dionisio de Herrera
Los Llanos, Taulabé, Comayagua
Examen de Ciencias Naturales 5to
Nombre del alumno: ______________________________________________________________.
Lugar y fecha: ____________________________________________________________________.
Tipo Completación
Instrucciones: Completa lo que se le pide a con nuación.
Sobre la línea escribe la palabra correcta a cada uno de los conceptos, u liza las siguientes
palabras y ubícala donde corresponde:
Los sen dos – Globo ocular – El oído – La piel - El sistema endocrino.

a. ______________________: es su órgano principal, este recibe los rayos de luz que se

encuentran en el ambiente y el cerebro es el encargado de transformar los es mulos en
imágenes.
b. ______________________: es el órgano más grande del cuerpo humano.
c. ______________________: es el órgano principal del sen do de la audición.
d. ______________________: controla varias funciones de nuestro cuerpo, como el estado
de ánimo, la reproducción, el metabolismo, el crecimiento y el desarrollo.
e. ______________________: brindan información sobre el mundo que nos rodea y la envían
al cerebro en forma de: luz, sonido, sabor, frío o calor, dolor u olor.
Tipo prác co

Completa las partes que le hacen falta a cada uno de los sen dos:
Grado: ___________
Escuela Dionisio de Herrera
Los Llanos, Taulabé, Comayagua
Examen de Ciencias Sociales 3to
Nombre del alumno: ______________________________________________________________.
Lugar y fecha: ____________________________________________________________________.
Tipo Completación
Instrucciones: Completa lo que se le pide a con nuación.

2. Sobre la línea escribe la palabra correcta a cada uno de los conceptos, u liza las
siguientes palabras y ubícala donde corresponde:
Los valores - Emociones – Sen mientos Posi vos – Sen mientos nega vos -
Responsabilidad.

a. ______________________: expresan sen mientos, que nos impulsan y mo van a

actuar.
b. ______________________: son los que nos hacen sen r felices, confiados de nosotros
mismos y seguros, como el amor, el cariño, la amistad y la valen a
c. ______________________: son los que nos hacen sen r moles a o desagrado, como
el enojo, la tristeza, la desconfianza, el odio y el resen miento.
d. ______________________: son una guía, son los principios que marcan la conducta,
misma que se manifiesta a través de las emociones y sen mientos
Tipo Enumeración
Escribe en las líneas lo que se le pide:
a. Los sen mientos se clasifican en:
I. _____________________________ II. ___________ ________________
b. Escribe tres principales emociones de nosotros:
I. _____________________________ II. __________________________
III. _____________________________
Tipo prác co

Escribe debajo de cada imagen el sen miento que expresa cada persona: Feliz, triste, asustado,
enfadada, aburrida, enferma.
Grado: ___________
Escuela Dionisio de Herrera
Los Llanos, Taulabé, Comayagua
Examen de Ciencias Sociales 3ro
Nombre del alumno: ______________________________________________________________.
Lugar y fecha: ____________________________________________________________________.
Tipo Completación
Instrucciones: Completa lo que se le pide a con nuación.

Sobre la línea escribe la palabra correcta a cada uno de los conceptos, u liza las siguientes
palabras y ubícala donde corresponde:

El agua – Los carbohidratos – Las proteínas – Los minerales - La malnutrición.

a. ______________________: es producida por una alimentación inadecuada que no aporta

todos los nutrientes necesarios para una vida ac va y saludable.
b. ______________________: ayudan a reparar los músculos, producir pelo y piel, protegen
contra infecciones y transportan oxígeno a la sangre.
c. ______________________: cumplen la función de formar huesos fuertes, dientes fuertes
hasta transmi r impulsos nerviosos que par cipan en la coagulación de la sangre.
d. ______________________: su principal función es suministrar energía, mantener la
temperatura corporal y el perfecto funcionamiento de los músculos.
e. ______________________: es el líquido más abundante del cuerpo humano (es un líquido
incoloro, insípido e inodoro; es decir, no ene color, sabor ni olor cuando se encuentra en
su mayor grado de pureza.)

Tipo Respuesta breve

Contesta de forma correcta a las siguientes preguntas:
1. ¿Cuántos vasos con agua se debo de tomar al día?
R:
Tipo prác co
Escribe sobre cada imagen que grupo de niños esta bien nutridos y que grupo de niños esta
malnutridos:

Niños y niñas bien nutridos

Niños y niñas malnutridos

Grado: ___________
Escuela Dionisio de Herrera
Los Llanos, Taulabé, Comayagua
Examen de Español 5to
Nombre del alumno: ______________________________________________________________.
Lugar y fecha: ____________________________________________________________________.
Tipo Completación
Instrucciones: Completa lo que se le pide a con nuación.

Sobre la línea escribe la palabra correcta a cada uno de los conceptos, u liza las siguientes
palabras y ubícala donde corresponde:
Recitación – Periódico escolar – Lectura Mental o silenciosa – El sujeto - El predicado.

a. ______________________: Es la persona, animal o cosa que experimenta realiza o

padece la acción expresada en la oración.
b. ______________________: Es un relato oral de un texto en prosa o en un verso que se
aprende de memoria y se completa con la mímica, gesto y expresividad.
c. ______________________: Es aquella que realizamos para nosotros mismos, sin
emi r ningún sonido y sin mover los labios.
d. ______________________: Es un gran medio de comunicación en la comunidad
escolar.
e. ______________________: Es la oración que experimenta el sujeto que realiza o
padece.

Tipo verdadero o falso

Escribe una V si el enunciado es verdadero y una F si el enunciado es falso.
a. La técnica de la recitación la emplean los actores, locutores de radio y televisión y los
poetas………………………………………………………………………………………………………………….. ( )
b. Según la intención de quien habla o escribe las oraciones pueden ser: asevera vas,
interroga vas, impera vas y desidera vas ……………..……………………………………………..( )
c. El guion es un signo ortográfico empleada en la escritura de los diálogos. ………….. ( )
Tipo prác co

Escribe el nombre de los siguientes signos de puntuación:

Grado: ___________
Escuela Dionisio de Herrera
Los Llanos, Taulabé, Comayagua
Examen de Español 3ro
Nombre del alumno: ______________________________________________________________.
Lugar y fecha: ____________________________________________________________________.
Tipo Completación
Instrucciones: Completa lo que se le pide a con nuación.

Sobre la línea escribe la palabra correcta a cada uno de los conceptos, u liza las siguientes
palabras y ubícala donde corresponde:
Oración Grama cal – Oraciones Afirma vas – Oraciones Nega vas – Oraciones
Interroga vas- Silaba.

a. ______________________: Es la unión de una consonante y una vocal.

b. ______________________: Son oraciones que hacen una pregunta y siempre llevan
signos de interrogación ¿?.
c. ______________________: Son oraciones que niegan algo.
d. ______________________: Es el grupo de palabras con sen do completo.
e. ______________________: Son oraciones que afirman algo.
Tipo verdadero o falso
Escribe una V si el enunciado es verdadero y una F si el enunciado es falso.
a. La oración grama cal expresa lo que piensa o lo que hace……………………………….….. ( )
b. Las palabras monosílabas son las que enen 1 silaba por ejemplo sol …………………..( )
c. Las palabras bisílabas son las que enen 2 silabas ……………………………………..………..( )
d. Las palabras trisílabas son las que enen tres silabas por ejemplo árboles ……………( )
Tipo prác co

Escribe el nombre de los siguientes signos de puntuación:

Grado: ___________
Escuela Dionisio de Herrera
Los Llanos, Taulabé, Comayagua
Examen de Español 1ero
Nombre del alumno: ______________________________________________________________.
Lugar y fecha: ____________________________________________________________________.
Tipo Prac co
Instrucciones: Completa lo que se le pide a con nuación.
Grado: ___________
Grado: ___________

Escuela Dionisio de Herrera

Los Llanos, Taulabé, Comayagua
Examen de Matemá cas 5to
Nombre del alumno: ______________________________________________________________.
Lugar y fecha: ____________________________________________________________________.
Tipo Completación
Instrucciones: Completa lo que se le pide a con nuación.

1. Escribe las partes de una potencia

Tipo prác co
Calcule las siguientes potencias:

2. Dibuja en tu cuaderno los siguientes ángulos:

3. Calculemos el área de las siguientes figuras:

Grado: ___________
Escuela Dionisio de Herrera
Los Llanos, Taulabé, Comayagua
Examen de Matemá cas 3ro
Nombre del alumno: ______________________________________________________________.
Lugar y fecha: ____________________________________________________________________.
Tipo Completación
Instrucciones: Completa lo que se le pide a con nuación.

1. Escribe debajo de cada po de línea el nombre que le corresponde:

Tipo prác co
Escriba los números en la siguiente tabla de valores:

Calcule las siguientes sumas:

Grado: ___________
Escuela Dionisio de Herrera
Los Llanos, Taulabé, Comayagua
Examen de Matemá cas 1ro
Nombre del alumno: ______________________________________________________________.
Lugar y fecha: ____________________________________________________________________.
Tipo Prac co
Instrucciones: Completa lo que se le pide a con nuación.
1. Relaciona objetos:

2. Dis ngo espesores:

3. Dis ngo distancias

4. Dis ngo formas: azul, verde rojo y amarillo.

Grado: ___________
Escuela Dionisio de Herrera
Los Llanos, Taulabé, Comayagua
Examen de Ar sitca 5to y 3ro
Nombre del alumno: ______________________________________________________________.
Lugar y fecha: ____________________________________________________________________.
Tipo Prac co
Grado: ___________
Escuela Dionisio de Herrera
Los Llanos, Taulabé, Comayagua
Examen de Ar sitca 5to y 3ro
Nombre del alumno: ______________________________________________________________.
Lugar y fecha: ____________________________________________________________________.
Tipo Prac co
Instrucciones: Colorea el siguiente dibujo