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PROFESORA:
VIVIANA CALDERON BONILLA
INTEGRANTES:
GUSTAVO ISAY MARTÍNEZ JIMÉNEZ
PABLO ANTONIO MORALES SAIS
SULEYMA HIPÓLITO GARCÍA
CICLO ESCOLAR:
FECHA:
10/02/2023
ÍNDICE
INTRODUCCIÓN ................................................................................................... 3
ABSTRACT ............................................................................................................ 4
1.1. DEFINICIÓN DE PROYECTO. ..................................................................... 5
1.2. SIGNIFICADO E IMPORTANCIA DE LA ADMINISTRACIÓN DE
PROYECTOS. ....................................................................................................... 5
1.3. FASES DE LA ADMINISTRACIÓN DE PROYECTOS.................................. 6
1.4. PLANIFICACIÓN DE LOS PARÁMETROS DE UN PROYECTO. (ALCANCE,
ESTRUCTURA, ESPECIFICACIONES Y ESTIMACIONES DE TIEMPOS,
COSTOS Y RECURSOS). ..................................................................................... 7
1.5. ACTIVIDADES DEL PROYECTO ................................................................. 9
1.6. MATRIZ DE ASIGNACIÓN DE RESPONSABILIDADES CONTROL
MEDIANTE GRÁFICA DE GANTT. ...................................................................... 11
ÍNDICE DE ILUSTRACIONES ............................................................................. 13
CONCLUSIÓN ..................................................................................................... 13
BIOGRAFÍA ......................................................................................................... 14
INTRODUCCIÓN
En esta primera unidad de la asignatura de administración de proyectos nos
adentraremos a una investigación en la cual se explicará de forma detallada los
subtemas de la primera unidad de esta asignatura,
En base a la administración de proyectos la cual está nos explica qué es una técnica
con la que una empresa emplea de manera eficiente sus recursos con el fin de
alcanzar los objetivos o satisfacer necesidades dentro de un periodo de tiempo
establecido su gestión se logra a partir de todas las acciones realizadas para
alcanzar un propósito.
Its management is achieved from all the actions carried out to achieve a purpose.
With a methodical approach it complies with the processes that allow the
administration to achieve specific, measurable, realistic, and achievable objectives.
Project management is important because it fulfills four specific objectives, which we define
below:
Risk control
Cost and deadline management
Effectiveness of results that aim at customer satisfaction.
Increased productivity
The phases of project management are those elements that define their life cycle,
with which the necessary strategies to achieve the end are promoted. These phases
are comprised from the following 5 items:
Beginning
Planning
Execution
Control
Conclusio
1.1. DEFINICIÓN DE PROYECTO.
Un proyecto es un plan que consiste en un conjunto de actividades a realizar
interconectados para producir ciertos bienes o servicios satisfacer una necesidad o
resolver un problema dentro de un presupuesto en un periodo determinado.
Para estar bien diseñado y redactado, un proyecto debe explicar su propósito, sus
objetivos, beneficiarios, productos, actividades, cronograma, presupuesto, etc.
Los elementos que tiene un proyecto son:
Título
Descripción del proyecto (¿qué se quiere hacer?)
Justificación (¿por qué se quiere hacer?)
Objetivos (¿para qué se hace?)
Beneficiarios (¿a quiénes está dirigido?)
Productos
Localización física y cobertura espacial (¿dónde se hará? ¿qué abarcará?)
Descripción metodológica (¿con qué acciones se generarán los productos?)
Cronograma de actividades (¿cuándo ocurrirá?)
Presupuesto
Calendario financiero
Fase 1: Inicio
Definición del proyecto.
Metas y objetivos a alcanzar.
Decide cuáles son las principales tareas.
Determinar los recursos, identificar riesgos y restricciones.
Fase 2: Planeación
Fase 3: Ejecución
Es la puesta en marcha del proyecto
Registra el avance del proyecto, comparando los datos actuales con los
estimados originalmente.
Revisa los recursos, el alcance y los factores de tiempo para balancear
prioridades.
Fase 4: Control
Verifica si las tareas se ejecutan de acuerdo con lo planeado, organizado y
dirigido.
Monitorea las actividades.
Monitorización del trabajo realizado analizando de cómo el proceso difiere de
lo planificado.
Indica las acciones correctoras necesarias.
Durante
Corresponde a la ejecución del movimiento mismo. También se divide en tres fases:
Pre-actividad. Se trata de la "puesta a punto", de concretar todos los trámites
necesarios, preparación logística, divulgación y publicidad, coordinación de
las personas que intervengan, etc. Tener todo preparado para el gran
momento.
La Actividad. Es el momento de la verdad, la realización de las actividades.
La Post-Actividad. Será el momento inmediatamente posterior a la actividad,
servirá para cerrarla y conseguir la información necesaria para hacer la
memoria.
Después
Corresponde al período en que se recoge toda la información disponible y se evalúa
la actividad, tanto en sus aspectos internos como externos. Se finalizará el proyecto
y se elaborará la memoria del mismo.
Sistemas secuenciales
Informado: Este rol debe ser informado sobre el progreso y los resultados del
trabajo. A diferencia del Consultado, la comunicación es unidireccional.
Algunas matrices de asignación de responsabilidades utilizan la letra P para indicar
la responsabilidad principal y la letra S para indicar la responsabilidad que ayuda (o
ayuda) con elementos de trabajo específicos.
La Matriz de asignación de responsabilidades muestra todas las personas
asociadas con cada elemento de la estructura de desglose del trabajo y todos los
elementos de trabajo asociados con cada persona. Por ejemplo, la (ilustración 2)
muestra a Jim como la persona que presenta todas las categorías de trabajo en las
que Joe está involucrado. Solo se debe designar a una persona como responsable
principal o responsable de cada elemento de trabajo. Asignar responsabilidades
principales a dos o más personas puede ser confuso y aumenta el riesgo de que el
trabajo se "haga" porque cada persona puede asumir que la otra persona hará el
trabajo. Dando a la informacional dad
CONCLUSIÓN
En conclusión se podría decir que en esta primera unidad de la asignatura de
administración de proyectos nos habla fundamentalmente de ¿qué es?, en lo qué
consiste la administración de proyectos así también como sus fases, su tipo de
planificación en la cual nos habla sobre los parámetros que debe de llevar un
proyecto (alcance, estructura, especificaciones y estimaciones de tiempos, costos y
recursos fundamentales que se necesitan, así también como las actividades que se
deben de llevar a cabo para realizar un proyecto de forma adecuada: tales como
son en un proyecto activo que se deben distinguir tres tiempos qué son el antes
durante y después.
Además de que se nos explica que gracias a la administración del proyecto las
empresas tienen la posibilidad de implementar sus estrategias comerciales, así
como de innovar en el mercado y de generar diversas ventajas competitivas sobre
otras empresas. También sirve para garantizar proyectos de calidad, a tiempo y
dentro de un presupuesto establecido.
BIOGRAFÍA
¿Qué es un proyecto? (s. f.). https://www.cenart.gob.mx/wp-
content/uploads/2014/08/Gu%C3%ADa-PADID-2014.docx.pdf.
https://es.snhu.edu/noticias/importancia-y-beneficios-de-la-administracion-de-
proyectos
proyectos/
Asana. (s/f). Matriz Raci: qué es, cómo crearla con ejemplos y alternativas online.
https://asana.com/es/resources/raci-chart