"Año del Bicentenario del Perú: 200 años de Independencia"

 PROFESOR : Valentina Raime Zumaeta

 CURSO : prevención y detección de problemas de

Aprendizaje y conducta

 ESPECIALIDAD : inicial

 SEMESTRE : VI

 ALUMNA : Susan Veronica Fasabi Macedo

 AÑO : 2021

Concepto
Adquisición de
conocimientos, resultado
de procesos cognitivos,
afectivos y fisiológico, que
sirve como indicadores de
como la persona percibe,
interaccionas y responden
a todo lo aprendido.
Aprendizaje cognoscitivo
Cuando el niño manipula los objetos
que se encuentran a su alrededor y
los distingue por su peso color y
textura.
O cuando es capaz de resolver
problemas, como por ejemplo cuando
un estudiante es capaz de interpretar
un problema por medio de lo que ya
aprendió a largo plazo.
Tipos de aprendizaje
Características
 El aprendizaje requiere de un objeto de
conocimiento y un objeto dispuesto a
conocerlo que participe activamente en la
incorporación de del contenido.
 Requiere de esfuerzo mental.
 Se necesita de un guía para que te brinde
las ideas necesarias, para que luego
pueda realizar un aprendizaje autónomo.
Ejemplos
Aprendizaje afectivo Aprendizaje social
El aprendizaje afectivo consiste en
aprender a manejar nuestras Los niños e inclusive adultos que
emociones de una forma más positiva nunca han practicado un deporte en
para nosotros y para los demás con especial, como el vóley sabrán qué
hacer con el balón, esto es porque
quienes interactuamos.
han visto a otros realizar dichas
acciones, ya sea personalmente o a
través de la televisión.