UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS UAPA

Asignatura:
Psicología educativa 11
Participante:
María V. Encarnación

Facilitadora:
Martín santana
Tema:
#7
Matrícula:
100026834
Después de consultar la bibliografía señalada (Libro básico: Psicología
Educativa de Anita Woolfolk) y otras fuentes de interés científico para la
temática objeto de estudio, se aconseja que realices la siguiente actividad:

1. Elabora un diario de doble entrada sobre la manera en la que las

características de los profesores, sus planeaciones y sus métodos de
enseñanza influyen en el proceso de enseñanza-aprendizaje, según lo visto
en la unidad.

Planeaciones. - En mi caso primeramente me enfoco

en los Docente que se sientan
cómodo teniendo un buen ambiente
de trabajo tanto que se sienta en
familia como el lugar donde este
impartiendo la case

- De segundo me enfoco que quiero

lograr como docente, cual es mi
metas que quiero lograr durante el
años de clase.

- Tercero conozco bien de los tema

que voy a impartir durante el años de
clase que no es unos son varios.

- Tener un estilo propio de enseñanza

al cual le saque provecho y sea de
utilidad para mí como docente como
los estudiantes.

- Siempre mantener un equilibrio

entre material y contenido el cual va
a socializar.

Objetivos de enseñanza Mi objetivos principal ya que se hizo una

planeación es que al final del año escolar los
estudiante tengan un aprendizaje pleno de
los temas impartidos durante el años
escolar, que no tan solo sea en el momento
que lo aprendido se quede con ellos es decir
que sea un aprendizaje a largo plazo
Taxonomías. Cuando hablamos de taxonomíases cuando
nos ordenamos y los beneficios que
aporta a nivel laboral disponer de
un sistema para la ordenación y
categorización de los elementos
constituyentes de la misma.
Métodos de enseñanza que influye en el Aprendizajes cooperativos: entiendo que es
aprendizaje un métodos de enseñanza donde los
estudiantes además de aprender tienen la
forma de socializar ya que  cada uno
tiene en el aula le ponen una tarea y
cada uno debe de dar su opinión y
cooperar entre si como dicen la unión
hace la fuerza cuando formamos
grupo lo hacemos para dar opiniones
diferente y la comparamos y dejamos
la que en el grupo quedemos de
acuerdo.
Aprendizaje basado en problemas: El aprendizaje basados en problemas
hacemos pregunta abiertas, es decir buscar
la solución al problemas de la basura en el
sector y nos tenemos como recoger la
basura, no hay funda, no hay tanque que
hacer para resolver el problema. Oh tengo
20 pesos voy al colmado tengo que comprar
sopita, sal el dinero es poco que hacer y
necesito las dos cosa para cocinar, en el
momento hay que buscar solución ya que
no hay mas dinero y necesito cocinar.
Método ABP Este métodos los estudiante aprenden
cuando elaboran un proyecto basado en
problemas de la vida real, por medio de este
adquieren conocimiento ya que fue quien lo
elaboraron.
Otros métodos: Auditivos: en este métodos se pueden
utilizar sonidos, hacer cuentos en este se
estimula al oyente con el habla y lo sonidos.

Aprendizajes visuales: este aprendizaje

podemos estimularlo con la escritura, hacer
 imagen etc.

Aprendizajes cenestésicos:

En este métodos los estudiante

cinestésico aprende al tocar y sentir,
recordando y adquiriendo conocimiento
mediante la acción y las actividades.
Favorita y bailen. Ya que para mí es el
métodos que los estudiante aprenden
más fácil ya que usan drama, baile ya
que por medio de los movimiento nos
motivamos más a realizar la actividad
ya que es una sensación de emoción y
no se olvida.
Aprendizaje basados en pensamiento Este aprendizaje permite al
estudiante desarrollar habilidades
con el pensamiento, es decir leer un
libro Pensar y comunicarse con
claridad y precisión y a la vez
Pensar de manera independiente.
Se puede decir que los estudiante
desarrollan idea del mundo que lo
rodea,  pensar de manera
interdependiente,
permanecer abierto al
aprendizaje continuo; pensar
sobre el pensamiento ser
precisos cuestionar y
plantear problemas del día a
día. desarrollarse como
persona y como profesional
en un futuro.