VI-SECUENCIA DE LAS ACTIVIDADES, SEMANA 01

SEMANA 01(Del 01 al 05)

DIAS LUNES 01 MARTES 02 MIERCOLES 03 JUEVES 04 VIERNES 05
AREA COMUNICACIÓN COMUNICACIÓN PERSONAL SOCIAL. COMUNICACIÓN.
Dialogamos sobre las Leemos un texto: La Acordamos nuestras Nuestros nombres en
ACTIVIDADES actividades que convivencia con los normas de convivencia. el cartel de
realizaremos para demás. EDUCACION asistencia.
organizar nuestra aula FISICA.
y lograr una
convivencia armoniosa.
Hoy participarán de un Hoy leerán un texto Hoy van a proponer Hoy seguirán
PROPÓSITO dialogo expresando sobre: La convivencia normas de convivencia aprendiendo a escribir
propuestas de escolar, para identificar que nos ayude a vivir en su nombre y a leerlo; y
actividades para lograr información que se armonía, a través de lo usarán para registrar
una convivencia encuentra en el texto y imágenes y situaciones. sus asistencias en un
armoniosa. compartir con la familia. cartel que utilizarán a
diario.
ARTE Y CULTURA TUTORÍA COMUNICACIÓN. MATEMATICAS. RELIGION.
ÁREA
Decoramos nuestras Descubro mi mundo de Escribimos nuestras Usamos números para Conocemos la creación
actividades para emociones. normas. representar objetos. de Dios.
ACTIVIDADES lograr una convivencia
armoniosa.

Hoy demuestran sus Hoy reconocerán sus Hoy van a escribir Hoy desarrollaran su Hoy identificarán la
habilidades en decorar emociones e identidad normas de convivencia, habilidad para contar y creación Dios, a través
PROPÓSITO las actividades para cómo los expresa a para ponerlas en representar colecciones de imágenes y un texto
lograr una convivencia través de una situación. practica en las de hasta cinco objetos, bíblico que leerán.
armoniosa, utilizando diferentes actividades, utilizando material
los materiales del aula. utilizando letras concreto.
móviles.
SEMANA 02(Del 08 al 12)
DIAS LUNES 08 MARTES 09 MIERCOLES 10 JUEVES 11 VIERNES 12
AREA MATEMÁTICAS. PERSONAL SOCIAL COMUNICACIÓN. CIENCIA Y
TECNOLOGÍA.
Contamos en un lindo ¿Qué responsabilidades Escribimos nuestro Conocemos las partes
ACTIVIDADES dibujo hasta el cinco debemos asumir en cuadro de de nuestro cuerpo.
objetos. nuestra aula? responsabilidades,

Hoy aprenderán a Hoy van a identificar y Hoy escribirán un cuadro Hoy conocerán las
PROPÓSITO contar elementos de un asumir responsabilidades de responsabilidad, para partes principales de su
dibujo y representar en el aula para el el beneficio de la cuerpo humano, a
colecciones hasta cinco beneficio de la convivencia en nuestra EDUCACION través de una silueta.
objetos, utilizando convivencia en el aula, a aula, utilizando sus FISICA.
materiales del sector través de imágenes que dibujos y otros.
matemáticas. observarán.
COMUNICACION TUTORÍA PERSONAL SOCIAL. PERSONAL SOCIAL. RELIGIÓN
ÁREA
Leemos un texto: ¿Cómo cuido mi Reconozco y valoro mis Reconozco y valoro mis Cuidemos y
cuadro de bienestar? características físicas. cualidades. agradecemos la obra
ACTIVIDADES responsabilidades. de Dios.
Hoy leerán un texto Hoy identificarán aquello Hoy describirán sus Hoy describirán sus Hoy conocerán porque
sobre las que beneficia su características físicas, cualidades, gustos y debemos cuidar y
PROPÓSITO responsabilidades, para bienestar, a partir de a través de situaciones preferencias a través agradecer la obra de
identificar información imágenes y situaciones. e imágenes. de imágenes y una Dios, utilizando
que se encuentra en el situación. imágenes y un texto
texto. bíblico que leerán.
SEMANA 03(Del 15 al 19)
DIAS LUNES 15 MARTES 16 MIERCOLES 17 JUEVES 18 VIERNES 19
AREA PERSONAL SOCIAL. COMUNICACIÓN. MATEMÁTICAS. MATEMATICAS
Organizamos la Escribimos cómo somos. Resolvemos problemas
Elaboramos dibujos
ACTIVIDADES biblioteca de nuestra separando objetos.
coloridos usando
aula.
patrones.

Hoy organizaremos la Hoy escribirán un texto Hoy desarrollaran sus Hoy resolverán
PROPÓSITO biblioteca de aula, corto descriptivo, habilidades para problemas separando
organizándonos en utilizando los referentes descubrir y crear EDUCACION objetos, utilizando
grupos de trabajo. que se encuentran el e patrones con gráficos, FISICA. material concreto.
aula. utilizando material del
aula.
COMUNICACIÓN. TUTORÍA. PERSONAL SOCIAL CIENCIA Y RELIGIÓN.
ÁREA
TECNOLOGÍA
Escribimos un nombre Lo que me hace sentir Proponemos palabras Dios es un verdadero
para nuestros bien y me ayuda a ser mágicas. amigo.
ACTIVIDADES sectores. mejor.
Hoy elaboran carteles Hoy conocerán acciones Hoy van a proponer Hoy elaborarán el perfil
para los sectores del relacionadas al buen palabras mágicas que de un buen amigo y lo
PROPÓSITO aula, utilizando trato, que nos ayudan a nos ayude a vivir en pondrán en práctica con
diferentes materiales. sentirnos bien, a armonía con los demás, sus compañeros.
partir de imágenes y a través de imágenes.
situaciones.
SEMANA 04(Del 22 al 26)
DIAS LUNES 22 MARTES 23 MIERCOLES 24 JUEVES 25 VIERNES 26
PERSONAL SOCIAL. MATEMÁTICAS.
AREA MATEMÁTICAS. CIENCIA Y
TECNOLOGÍA.
Resolvemos problemas ¿Qué me ayuda a vivir Experimentamos con
ACTIVIDADES usando “primero y en armonía con los los objetos de mi aula.
ultimo” demás?

Hoy aprenderán a Hoy reconocerán normas Hoy conocerán los

PROPÓSITO utilizar los ordinales que debemos practicar objetos que tienen
“Primero” y “último” diariamente en nuestra forma parecida a los EDUCACION
para señalar la escuela, para vivir en cuerpos geométricos, a FISICA.
ubicación de personas u armonía con los partir de la
objetos, utilizando compañeros, a través de manipulación y
material del aula. imágenes. experimentación.
TUTORIA COMUNICACIÓN. PERSONAL SOCIAL RELIGION.
ÁREA
Leemos un texto sobre Busco ayuda cuando lo Leemos un texto sobre ¿Cómo solucionamos un Agradezco a Dios
el respeto. necesito. la autoestima. conflicto en nuestra orando
ACTIVIDADES aula?
Hoy leerán un texto Hoy reconocerán a las Hoy leerán un texto Hoy explicarán que Hoy explicarán la
informativo sobre el personas que nos quieren informativo sobre la acciones debemos importancia de dar
PROPÓSITO respeto, para y me hacen sentir autoestima, para tomar para solucionar gracias a Dios por las
identificar información protegida y protegido, a identificar información un conflicto que se bendiciones que
que se encuentra en las partir de imágenes y que se encuentra en las presente en el aula a recibimos a diario, a
distintas partes del situaciones. distintas partes del través de imágenes y un través de imágenes.
texto. texto. caso.

SEMANA 05(Del 29 al 30)

 DIAS LUNES 29 MARTES 30
AREA PERSONAL SOCIAL. COMUNICACIÓN
¿Qué emociones Exponemos nuestros
ACTIVIDADES sentimos cuando trabajos con las
tratamos bien a actividades que nos
nuestros compañeros? permiten convivir en
armonía con los demás.
Hoy reconocerán Hoy exponen lo
PROPÓSITO emociones que se aprendido en la
presentan en las experiencia de
diferentes actividades aprendizaje. “Realizamos
que realizan en la actividades para convivir
escuela a través de
en armonía con los
imágenes y casos.
demás” mirando su
galería.

ARTE Y CULTURA. TUTORÍA

ÁREA
Demuestra en un Cuando nos respetamos,
dibujo la emoción, somos mejores.
ACTIVIDADES cuando trato bien a mi
compañero.
Hoy dibujarán una Hoy comprenderán que
actividad económica de todas las personas
PROPÓSITO su familia, donde merecemos recibir buen
demuestran sus trato, a través de
habilidades en la situaciones e imágenes.
técnica del puntillismo,
utilizando materiales
del aula.

Montero, 01 de Abril del 2024.

Albertina Castillo Morales. Hugo German Herrera Merino.

PROFESORA DIRECTOR