SILABO DEL CURSO PRÁCTICAS PREPROFESIONALES

I. INFORMACIÓN GENERAL

Ingeniería de
Facultad de Carrera
Facultad Sistemas Ciclo 8 Créditos 8
Ingeniería profesional
Computacionales
Código de Según carrera HT HP HL PC
INVE1446A Requisitos Horas 2 0 0 12
curso profesional
Modalidad del Periodo
Tipo de curso Obligatorio Virtual asincrónico 2024-4
curso lectivo
El curso aporta a la(s)  Resolución de problemas
competencia(s) general(es):

El curso aporta a la(s)

competencia(s) específica(s):
 No aplica
El curso desarrolla el componente:
 Experiencia preprofesional

II. SUMILLA
El curso es de naturaleza teórico-práctico y tiene como propósito la orientación y seguimiento del desempeño en el centro de prácticas o centro
laboral del estudiante, donde la aplicación de competencias específicas según la carrera se hará evidentes durante la práctica preprofesional. Los
temas principales son: habilidades blandas y seguimiento de la práctica preprofesional por medio de la revisión permanente del informe, comprensión
del mercado laboral; descubrimiento de oportunidades y clarificación del mensaje de su perfil profesional como parte de su marca personal y su
reputación digital, así como la gestión de tiempo personal y de equipo; y administración de su carrera a futuro.

III. LOGRO DEL CURSO

Al finalizar el curso, el estudiante demuestra sus competencias específicas, así como sus habilidades interpersonales y organizacionales en situaciones
laborales propias del centro de prácticas preprofesionales, a través del reporte del empleador y el informe final de práctica preprofesional, con éxito y
competitividad.

IV. METODOLOGÍA DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE

Para alcanzar el logro de aprendizaje del curso y de las unidades, el docente integra métodos activos, estrategias y técnicas de manera reflexiva y
crítica, buscando motivar, estimular y guiar el aprendizaje del estudiante.

Las estrategias y técnicas didácticas que se utilizan son: metodologías ágiles que permitirán la presentación efectiva de sus informes vinculados a sus
actividades preprofesionales, permitiendo la identificación y solución en diversos retos.

El docente soporta su práctica pedagógica en un sistema de multiplataformas y recursos multimedia que le permiten el desarrollo de actividades
sincrónicas y asincrónicas, así como la gestión de contenidos, refuerzo académico y el uso de diversas herramientas tecnológicas para generar
experiencias formativas y brindar orientaciones que promuevan el aprendizaje y el desarrollo de competencias generales y específicas en los
estudiantes.

1
HT=Horas de desarrollo teórico
HP= Horas de desarrollo práctico
HL= Horas de desarrollo práctico en laboratorio
PC= Horas de práctica de campo
 V. ORGANIZACIÓN DE UNIDADES DE APRENDIZAJE
UNID NOMBRE DE LA UNIDAD / LOGRO DE UNIDAD SEM SABERES ESENCIALES
1  Introducción a los cursos virtuales
Protocolo de práctica preprofesional,
autoconocimiento, liderazgo, marca personal y  Introducción (valor del curso y
reputación digital evaluaciones)
 Reglamento de prácticas
I Al finalizar la unidad, el estudiante reconoce las preprofesionales
2
características del curso y del reglamento de prácticas,  Política para la obtención de prácticas
teniendo en cuenta las orientaciones, demostrando dominio preprofesionales
del tema. Así mismo, presenta los documentos para la  Presentación de formatos y
validación y registro de su práctica preprofesional según la documentación
modalidad a la que pertenece, elaborando su perfil, en 3  Informe de prácticas preprofesionales
donde destaca sus habilidades y fortalezas que son parte
de su marca personal, lo registra en el portal de empleo  Autoconocimiento - perfil
4
como parte de su reputación digital; aplicando una  Habilidades y fortaleza
comunicación efectiva, demostrando coherencia, cohesión 5  Comunicación efectiva
y claridad en la redacción. De igual forma desarrolla el LPA,  Registro del CV en el portal del empleo
requisito indispensable para el desarrollo del cuestionario 6 de UPN
autocalificado Además, presenta el avance del informe de
prácticas; teniendo en cuenta las pautas indicadas en el 7  Liderazgo y marca personal
protocolo, demostrando comunicación efectiva en la
redacción. Examen parcial
8
 Resolución LPA
 Assessment (desempeño por
10
Assessment, gestión de tiempo personal y de equipo, competencias)
negociación, imagen profesional, empleabilidad, 11  Negociación
manejo inicial de trabajo y presentación final del
12  Imagen personal y primera impresión
informe
II  Manejo de empleabilidad (redes de
Al finalizar la unidad, el estudiante gestiona su tiempo 13 contacto y búsqueda de empleo)
personal, del equipo en un assessment, aplicando LinkedIn
estrategias de negociación; así como sus redes de contacto 14  Bolsas de empleo.
y búsqueda de empleo, logrando el manejo inicial de su Evaluación final.
trabajo, aplicando estrategias para mejorar la productividad
laboral. Asimismo, presenta el reporte del empleador y el
informe final de prácticas, respetando la estructura, 15
teniendo en cuenta lo aprendido en el curso, demostrando
coherencia, cohesión y claridad en la redacción.

16 Evaluación sustitutoria: no aplica

VI. SISTEMA DE EVALUACIÓN

DESCRIPCIÓN DE LA EVALUACIÓN (Acción + Producto de la evidencia que debe presentar el
EVALUACIÓN PESOS SEM
estudiante)
Presenta documentos que evidencian su inserción en el centro laboral según modalidad * +

Evaluación parcial (a) 40% 8 resuelve un cuestionario autocalificado sobre los saberes desarrollados desde la semana 1
hasta la semana 7+ LPA
Presenta el reporte del empleador e informe final de prácticas preprofesionales*** ; y resuelve un

Evaluación Final (a) 60% 15 cuestionario autocalificado sobre los saberes desarrollados desde la semana 8 hasta la semana
14

(a) Los calificativos deben ser publicados en el sistema de acuerdo con el Calendario Académico establecido para el presente
Semestre.
2
HT=Horas de desarrollo teórico
HP= Horas de desarrollo práctico
HL= Horas de desarrollo práctico en laboratorio
PC= Horas de práctica de campo
(-) Ver en el calendario académico los días en que se realizarán las evaluaciones sustitutorias.

(*) Para la matrícula al curso es requisito indispensable contar con una experiencia de prácticas o trabajo vinculado al campo de acción de
la carrera, así como la documentación que lo acredite, según las Políticas de Prácticas Preprofesionales, amparados en el artículo N 12 y
sus considerandos
(**) Para la calificación del reporte del empleador e informe de prácticas preprofesionales es indispensable contar con los documentos
debidamente acreditados por el área correspondiente del centro de prácticas profesionales.

VII. BIBLIOGRAFÍA BÁSICA

N° AUTOR TÍTULO AÑO ENLACE URL

1 Alles, Martha Influencia de las competencias 2007 https://elibro.bibliotecaupn.elogim.com/es/lc/upnorte/titulos/85700
Alicia en la empleabilidad de
profesionales

a) BIBLIOGRAFÌA COMPLEMENTARIA (Opcional a la necesitad de la carrera)

N° AUTOR TÍTULO AÑO ENLACE URL

VIII. INFORMACIÓN COMPLEMENTARIA

REFERENCIA ENLACE

Arroyo Tovar, Ruth (2012). Habilidades gerenciales: https://elibro.bibliotecaupn.elogim.com/es/lc/upnorte/titulos/69211

desarrollo de destrezas, competencias y actitud
Goleman, D (2009)
Hilario Gómez, Susana (2019). Coaching de Equipos
Portal de Empleabilidad UPN
https://elibro.bibliotecaupn.elogim.com/es/lc/upnorte/titulos/28945
https://bibliotecaupn.elogim.com/auth-
meta/login.php?url=https://ebsco.bibliotecaupn.elogim.com/login.aspx?direct=t
rue&AuthType=ip,uid&db=nlebk&AN=2498459&lang=es&site=eds-live
https://www.upn.edu.pe/empleabilidad

ANEXO: ACTIVIDADES PRÁCTICA DE CAMPO

EVIDENCIA DE
ENTREGA DE
SEMANA NOMBRE DE LA ACTIVIDADES PRÁCTICAS DE CAMPO PRÁCTICA DE CAMPO
EVIDENCIA
UNIDAD (Acción + Producto)

3
HT=Horas de desarrollo teórico
HP= Horas de desarrollo práctico
HL= Horas de desarrollo práctico en laboratorio
PC= Horas de práctica de campo
  Información sobre los documentos de
1
prácticas preprofesionales.
 Solicitud de documentos que acreditan
2
las prácticas preprofesionales.
 Verificación de documentos que
3 acreditan las prácticas
preprofesionales.

4
 Registro de Prácticas Preprofesionales
 Verificación del registro de prácticas Presentación de
5 Protocolo de práctica
preprofesionales. documentos SEMANA 8
preprofesional,
 Validación del registro de la modalidad según modalidad
6 autoconocimiento,
de prácticas preprofesionales.
liderazgo, marca
 Desarrollo del LPA para medir
7 personal y
competencias laborales.
reputación digital
 Emisión de los resultados del
desarrollo del LPA para medir
competencias laborales.
8
 Presentación documentos según
modalidad, validación y registro de
prácticas preprofesionales
 Información sobre el reporte del
9
Assessment, gestión de empleador.
tiempo personal y de  Envío del informe del empleador al
10 equipo, negociación, centro laboral.
imagen profesional,  Elaboración del informe del empleador.
11 Presenta Informe final
empleabilidad, manejo
 Presentación del informe del empleador de prácticas SEMANA 15
12 inicial de trabajo y
 Elaboración del informe final de prácticas preprofesionales
presentación final del
13 informe preprofesionales por parte del estudiante

 Presentación del informe final de

14
prácticas preprofesionales
RETROALIMENTACIÓN Y REGISTRO DE EVIDENCIAS EN EL GESTOR DE PRÁCTICA CAMPO
15-16

4
HT=Horas de desarrollo teórico
HP= Horas de desarrollo práctico
HL= Horas de desarrollo práctico en laboratorio
PC= Horas de práctica de campo
 5
HT=Horas de desarrollo teórico
HP= Horas de desarrollo práctico
HL= Horas de desarrollo práctico en laboratorio
PC= Horas de práctica de campo