SILABO DEL CURSO DISEÑO ORGANIZACIONAL

I. INFORMACIÓN GENERAL
Según
Facultad NEGOCIOS Carrera Profesional ADM, AGTH Ciclo Carrera Créditos 3
profesional
HT HP HL PC(**)
Código de curso MAGM1209 Requisitos ADMINISTRACIÓN Horas
2 2 0 0
Tipo de curso Obligatorio Modalidad del curso Presencial Periodo lectivo 2023-2

El curso aporta a la(s)

Según Carrera profesional
competencia(s) General
El curso aporta a la(s)
competencia(s) Según Carrera profesional
específica(s):
El curso desarrolla el
Según Carrera profesional
componente:

II. SUMILLA
El curso es de naturaleza teórico-práctico. Tiene como propósito desarrollar en el estudiante las competencias del Proceso Administrativo, a fin de
diseñar una organización a distintos niveles de detalle y elaborando los principales documentos de gestión para ser competitiva en el mercado,
aplicando la investigación formativa.
Los temas principales son: Conceptos básicos, Tecnología Organizativa, Formalización de la organización, Tendencias Administrativas.

III. LOGRO DEL CURSO

Al finalizar el curso, el estudiante elabora un informe académico del diagnóstico organizacional de una empresa local, proponiendo la estructura
adecuada y los documentos de gestión adecuados para ser competitiva, demostrando interpretación y argumentación sólida en su investigación, así
como dominio de los contenidos disciplinares.

IV. METODOLOGÍA DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE

Para alcanzar el logro de aprendizaje del curso y de las unidades, el docente integra métodos activos, estrategias y técnicas de manera reflexiva y
crítica, buscando motivar, estimular y guiar el aprendizaje del estudiante en la exploración de su entorno organizacional, para investigar e identificar
problemas, conflictos, necesidades y oportunidades a fin de aplicar sus conocimientos teóricos previamente adquiridos para plantear soluciones
adecuadas. Según la naturaleza del curso, el Docente puede utilizar las estrategias y técnicas didácticas siguientes: La Escucha generativa, la
Facilitación gráfica, el Storytelling, el Aprendizaje basado en Problemas, el Design Thinking y el Ciclo PHVA; entre otras que considere adecuadas.
Además, utiliza diversos recursos digitales, como: videos explicativos de soporte, plataformas web para el análisis de información, así como diversas
formas de comunicación educativa, entre otros. El docente soporta su práctica pedagógica en un sistema de multiplataformas y recursos multimedia
que le permiten el desarrollo de actividades sincrónicas y asincrónicas, así como la gestión de contenidos, videoconferencias y el uso de diversas
herramientas tecnológicas para generar experiencias formativas y brindar orientaciones que promuevan el aprendizaje y el desarrollo de competencias
generales y específicas en los estudiantes.

V. ORGANIZACIÓN DE UNIDADES DE APRENDIZAJE

UNID NOMBRE / LOGRO DE UNIDAD
I INTRODUCCIÓN AL ESTUDIO DE LAS
ORGANIZACIONES
Al finalizar la unidad el estudiante identifica los
aspectos generales, estructura organizativa y
documentos de gestión, de una empresa real del
medio, demostrando dominio del tema.
II FORMALIZACIÓN DE LA ORGANIZACIÓN
Al finalizar la unidad el estudiante diseña el
organigrama y alguno de los documentos de
gestión y formalización de una empresa del
medio seleccionada para su proyecto final,
aplicando los saberes básicos aprendidos en
clase, demostrando dominio del tema.
SEM SABERES ESENCIALES ACTIVIDAD
ES PC (**)
1 Las organizaciones: Definición, importancia, Los Stakeholders o
grupos de interés, las organizaciones como sistemas y niveles en
la empresa. (Mapeo de Stakeholders)
2 Definición de Diseño Organizacional. Dimensiones del Diseño NO
Organizacional. Definición de estructura organizacional. Tipos de APLICA
estructuras organizacionales.
3 Estrategia, diseño organizacional y efectividad. Entorno
Organizacional: Macro y Microentorno. Relaciones
interorganizacionales. Diagnóstico Organizacional FODA
4 EVALUACIÓN T1
5 Departamentalización
Tipos de Departamentalización
6 Organimetría: Normas generales para su preparación.
Clasificación de Organigramas. Relación de autoridad funcional
7 Tamaño crecimiento y ciclo de vida de la organización.
Etapas del ciclo de vida de las organizaciones.
8 EXAMEN PARCIAL

HT=Horas de desarrollo teórico

HP= Horas de desarrollo práctico
HL= Horas de desarrollo práctico en laboratorio
PC= Horas de práctica de campo
 UNID NOMBRE / LOGRO DE UNIDAD SEM SABERES ESENCIALES ACTIVIDADE
S PC (**)
III INTRODUCCIÓN A LOS PROCESOS 9 Innovación y cambio: El rol estratégico del cambio: innovar o
Al finalizar la unidad, el estudiante identifica los morir, Elementos para un cambio exitoso. Tipos de cambio
procesos organizacionales de su empresa Cambios de estrategia y estructura
seleccionada para su proyecto final, elaborando 10 Flujogramas (Diagramas de flujo). Símbolos usados en el NO APLICA
el mapa de procesos, demostrando dominio del diagrama de flujo. clasificaciones
tema. 11 Manuales Administrativos. Conceptos, objetivos. Tipos de
Manuales Administrativos. Mapa de Procesos
12 EVALUACIÓN T2
IV INNOVACIÓN Y CAMBIO ORGANIZACIONAL Y 13 Tendencias administrativas: Outsourcing, Downsizing,
DE PROCESOS Empowerment. Círculos de calidad, Just in time
Al finalizar la unidad el estudiante sustenta su 14 casuística con las Tendencias Administrativas
informe grupal de investigación en el campo
15 Cambio Organizacional
administrativo, proponiendo un plan de mejora
organizacional en el que se identifica las áreas 16 EVALUACIÓN FINAL.
críticas, los problemas, sus respectivas causas y (-) EVALUACIÓN SUSTITUTORIA
oportunidades de mejora, demostrando dominio
del tema.
(**) PC= Práctica de Campo. / La práctica de campo solo aplica en los cursos que tienen horas PC declaradas en el Plan de Estudios/ Las
actividades de práctica de campo se detallan en la ficha de trabajo de campo que se encuentra como anexo al sílabo.

VI. SISTEMA DE EVALUACIÓN:

El docente selecciona, según la naturaleza del curso, diferentes herramientas de evaluación soportados en la plataforma virtual de aprendizaje (LMS),
para evidenciar el desempeño de los estudiantes. El docente puede emplear: foros virtuales, exposiciones, cuestionarios o formularios virtuales, y
entregas de tareas como: portafolios de evidencias, ensayos, diseño de proyectos, entre otros que considere pertinentes.

EVALUACIÓN PESOS SEM Descripción de la Evaluación (Evidencia que debe presentar el estudiante)

T1 (a) 15% 4 Evaluación T1 Presenta informe en Aula Virtual identificando los aspectos generales, estructura organizativa y
documentos de gestión, de una empresa real del medio; aplicando la investigación formativa.
Examen parcial (50%), a través de cuestionario virtual, para evaluar el aprendizaje de los estudiantes; asimismo,
Evaluación Parcial (a) 30% 8 los estudiantes en grupos presentan un informe en el Aula Virtual y sustentan (50%), el diseño del organigrama y
alguno de los documentos de gestión y formalización de la empresa del medio seleccionada; aplicando la
investigación formativa.
Evaluación T2: Presenta informe en Aula Virtual y sustenta los procesos organizacionales en la organización real
T2 (a) 15% 12 que se investiga en el ciclo; aplicando la investigación formativa.
Presentación de Proyectos para la Expo Innova de la FN (Innovación en Productos/Procesos organizacionales)
Evaluación Final (50%), a través de cuestionario virtual, para evaluar el aprendizaje de los estudiantes; asimismo,
Evaluación Final (a) 40% 16 los estudiantes en grupos presentan un informe en el Aula Virtual y sustentan (50%), un plan de mejora
organizacional en el que se identifica las áreas críticas, los problemas y sus respectivas causas; aplicando la
investigación formativa.
Evaluación Sustitutoria (a) -------- (-) Evaluación Sustitutoria a través del Portal Virtual UPN.
(a)Los calificativos deben ser publicados en el sistema de acuerdo con el Calendario Académico establecido para el presente Semestre.
(-) Ver en el calendario académico, los días que se realizarán las evaluaciones sustitutorias.

VII. BIBLIOGRAFÍA BÁSICA

N° AUTOR TÍTULO AÑO ENLACE URL
Daft, Richard L. Teoría y diseño 2015 https://upn.vitalsource.com/#/books/978607519733
1 organizacional / 11ª 3/pageid/1
Edición.

VIII. INFORMACIÓN COMPLEMENTARIA

A) ENLACES IMPORTANTES

REFERENCIA ENLACE
Organización de empresas 658.1 FRAN/O 2014 Franklin Fincowsky, Enrique Benjamín
Estrategias exitosas: El Problema no es la gente. https://onecampus.laureate.net/#/wobi/video/1300

HT=Horas de desarrollo teórico

HP= Horas de desarrollo práctico
HL= Horas de desarrollo práctico en laboratorio
PC= Horas de práctica de campo