SERVICIO NACIONAL DE ADIESTRAMIENTO EN TRABAJO INDUSTRIAL

PLAN DE TRABAJO
DEL ESTUDIANTE
 TRABAJO FINAL DEL CURSO

1. INFORMACIÓN GENERAL

Apellidos y Nombres: PIZARRO RAMIREZ FIONA MARICE ID: 1471046

Dirección Zonal/CFP: ANCASH/ CHIMBOTE
Carrera: ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS Semestre: III
Curso/ Mód. Formativo DESARROLLO HUMANO
Tema del Trabajo: IMPORTANCIA DE LA ÉTICA

2. PLANIFICACIÓN DEL TRABAJO

N ACTIVIDADES/
CRONOGRAMA/ FECHA DE ENTREGA
° ENTREGABLES
FECHA SEM1 SEM2
Descargar archivo
1

Buscar información.
2

Responder las
preguntas guías y
3
realizar hoja de
planificación.
Completar la lista de
recursos necesarios
4
para la ejecución del
trabajo.
Enviar Actividad
5
Entregable.

3. PREGUNTAS GUIA
Durante la investigación de estudio, debes obtener las respuestas a las siguientes interrogantes:

Nº PREGUNTAS
1 ¿CUÁL ES LA CARACTERÍSTICA PRINCIPAL DE LA ÉTICA?
¿QUÉ PROBLEMAS DETECTA EN LA SOCIEDAD POR LA FALTA DE PRÁCTICA DE LA
2
ÉTICA?
¿QUÉ HARÍA PARA FOMENTAR LA PRÁCTICA DE LA ÉTICA EN ELASPECTO FAMILIAR,
3
SOCIAL Y LABORAL?
¿POR QUÉ CREE QUE SON IMPORTANTES LAS NORMAS ÉTICAS EN EL EJERCICIO DE
4
SU PROFESIÓN? MENCIONE 4 RAZONES
¿CUÁLES PODRÍAN SER LOS PRINCIPALES CONFLICTOS ÉTICOS EN UNA
5
ORGANIZACIÓN (MENCIONE 3)? ¿CÓMO ACTUARÍA ANTE ELLOS?

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 TRABAJO FINAL DEL CURSO

HOJA DE RESPUESTAS A LAS PREGUNTAS GUÍA

1. ¿CUÁL ES LA CARACTERÍSTICA PRINCIPAL DE LA ÉTICA?

La característica principal de la ética es la reflexión y el estudio sobre lo que se
considera correcto o incorrecto en términos de comportamiento y acciones humanas.
La ética se centra en la moralidad y en la búsqueda de principios y valores que guíen
el comportamiento humano de una manera justa, adecuada y moralmente aceptable.
Algunos de los aspectos clave de la ética incluyen:
 Normas y valores: La ética implica la identificación y la promoción de normas y
valores que rigen las acciones humanas. Estos pueden variar de una cultura a
otra y de una persona a otra, pero la ética busca definir principios universales
que guíen el comportamiento humano de manera ética.
 Juicio moral: La ética implica el juicio moral, que es la capacidad de evaluar si
una acción es correcta o incorrecta desde una perspectiva moral. Esto
requiere reflexión y consideración de las consecuencias éticas de nuestras
acciones.
 Responsabilidad moral: La ética también implica la responsabilidad moral, es
decir, la idea de que las personas son responsables de sus acciones y deben
tomar decisiones éticas basadas en principios y valores.
 Búsqueda de lo bueno: La ética busca el bien y lo justo. Busca promover
acciones que generen resultados positivos y minimizar las acciones que
causen daño o injusticia.
 Dilemas éticos: La ética a menudo involucra la resolución de dilemas éticos,
situaciones en las que hay conflictos de valores o principios y se debe tomar
una decisión moralmente adecuada.

2. ¿QUÉ PROBLEMAS DETECTA EN LA SOCIEDAD POR LA FALTA DE PRÁCTICA DE LA

ÉTICA?
La falta de práctica de la ética en la sociedad puede dar lugar a una serie de
problemas y desafíos que afectan a nivel individual y colectivo. Algunos de los
problemas más comunes que pueden surgir debido a la falta de ética en la sociedad
incluyen:
 Corrupción: La corrupción es un problema grave que surge cuando las
personas en posiciones de poder o responsabilidad abusan de su autoridad en
beneficio personal. La falta de ética en la toma de decisiones puede llevar a
prácticas corruptas que socavan la confianza en las instituciones y gobiernos.
 Desigualdad: La falta de ética en la distribución de recursos y oportunidades
puede dar lugar a desigualdades socioeconómicas significativas. Esto puede
manifestarse en la pobreza, la falta de acceso a la atención médica, la
educación deficiente y otros problemas relacionados con la equidad.
 Injusticia: La falta de ética puede llevar a la injusticia en la aplicación de la ley
y en el sistema de justicia en general. Esto puede resultar en trato desigual,
discriminación y violaciones de los derechos humanos.
 Crisis ambiental: La falta de ética en la gestión de recursos naturales y el
medio ambiente puede contribuir a la degradación ambiental y al cambio
climático. Esto afecta a las generaciones futuras y al planeta en su conjunto.
 Conflictos y violencia: La falta de ética en las relaciones internacionales y la

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 TRABAJO FINAL DEL CURSO

resolución de conflictos puede contribuir a tensiones globales y conflictos

armados.
 Pérdida de confianza: La falta de ética en las empresas y organizaciones
puede erosionar la confianza de los consumidores y el público en general.
Esto puede dañar la reputación de las empresas y socavar la estabilidad
económica.
 Deterioro de la moral y los valores: La falta de ética en la sociedad puede
conducir a una pérdida de valores morales fundamentales, lo que puede tener
un impacto negativo en la cohesión social y en la forma en que las personas
se relacionan entre sí.
 Deterioro de la calidad de vida: En última instancia, la falta de ética puede
contribuir a una disminución en la calidad de vida de las personas, ya que
puede dar lugar a una sociedad caracterizada por la desconfianza, la injusticia
y la falta de oportunidades para el desarrollo personal.

3. ¿QUÉ HARÍA PARA FOMENTAR LA PRÁCTICA DE LA ÉTICA EN EL ASPECTO FAMILIAR,

SOCIAL Y LABORAL?
Fomentar la práctica de la ética en los aspectos familiar, social y laboral es esencial
para promover una sociedad más justa y equitativa. Aquí hay algunas acciones que
puedes tomar para promover la ética en estos tres aspectos:

En el ámbito familiar:
 Modelar comportamiento ético: Practicar lo que predicas es esencial. Muestra
a tus hijos y familiares cercanos cómo tomar decisiones éticas en la vida
cotidiana. Sé un ejemplo de integridad y responsabilidad.
 Promover la comunicación: Fomenta un ambiente de comunicación abierta y
honesta en la familia. Anima a los miembros de la familia a expresar sus
preocupaciones y valores éticos. Discute temas éticos y dilemas morales
juntos.
 Enseñar valores: Educa a tus hijos sobre los valores éticos fundamentales,
como la honestidad, el respeto, la empatía y la responsabilidad. Explícales por
qué estos valores son importantes en la vida.
 Resolver conflictos de manera ética: Ayuda a los miembros de la familia a
resolver los conflictos de manera ética y constructiva. Enseña la importancia
de escuchar a todas las partes involucradas y buscar soluciones justas.

En el ámbito social:
 Participar en actividades cívicas: Involúcrate en actividades cívicas y
comunitarias que promuevan la ética y la justicia social. Esto puede incluir
voluntariado, donaciones a organizaciones benéficas y apoyo a causas éticas.
 Promover la diversidad e inclusión: Aboga por la igualdad de derechos y
oportunidades para todas las personas, independientemente de su origen
étnico, género, religión u orientación sexual. Lucha contra la discriminación y
el prejuicio en tu comunidad.
 Educación cívica: Promueve la educación cívica y la conciencia social en tu
comunidad. Organiza talleres, charlas o eventos para discutir temas éticos y
cuestiones de justicia social.

En el ámbito laboral:
 Crear una cultura ética: Si eres un líder en tu lugar de trabajo, fomenta una

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 TRABAJO FINAL DEL CURSO

cultura empresarial ética. Establece políticas y procedimientos que promuevan

la integridad y la responsabilidad en el trabajo.
 Capacitación en ética: Proporciona capacitación en ética a tus empleados o
compañeros de trabajo. Ayuda a que comprendan los estándares éticos de la
empresa y cómo aplicarlos en su trabajo diario.
 Reconocer y recompensar el comportamiento ético: Reconoce y recompensa
a aquellos que demuestren comportamiento ético en el lugar de trabajo. Esto
puede incluir reconocimientos, bonificaciones o promociones.
 Canal de denuncia ética: Establece un canal de denuncia ética para que los
empleados puedan informar sobre conductas inapropiadas de manera
confidencial y sin temor a represalias.
 Promoción del equilibrio entre trabajo y vida personal: Fomenta un ambiente
que promueva el equilibrio entre el trabajo y la vida personal, lo cual es
fundamental para el bienestar y la ética en el trabajo.

4. ¿POR QUÉ CREE QUE SON IMPORTANTES LAS NORMAS ÉTICAS EN EL EJERCICIO DE
SU PROFESIÓN? MENCIONE 4 RAZONES
Las normas éticas son fundamentales en el ejercicio de cualquier profesión por varias
razones importantes:
 Integridad y Confianza: Las normas éticas establecen un estándar de
comportamiento profesional que promueve la integridad y la honestidad.
Cuando los profesionales siguen estas normas, generan confianza en sus
clientes, empleadores y el público en general. La confianza es esencial para el
éxito y la reputación de cualquier profesión.
 Protección del Interés Público: Las normas éticas están diseñadas para
proteger el interés público y el bienestar de la sociedad en general. Al seguir
estas normas, los profesionales evitan prácticas perjudiciales y garantizan que
sus acciones beneficien a la comunidad en lugar de perjudicarla.
 Calidad y Excelencia Profesional: Las normas éticas fomentan la calidad y la
excelencia en el desempeño profesional. Al seguir estándares éticos, los
profesionales se esfuerzan por ofrecer servicios de alta calidad y tomar
decisiones informadas y responsables en su trabajo.
 Responsabilidad Personal y Legal: Las normas éticas establecen la base para
la responsabilidad personal y legal. Si un profesional actúa de manera ética,
es más probable que cumpla con las leyes y regulaciones aplicables. Además,
las normas éticas proporcionan un marco para resolver conflictos y dilemas
éticos de manera adecuada y legal.

5. ¿CUÁLES PODRÍAN SER LOS PRINCIPALES CONFLICTOS ÉTICOS EN UNA

ORGANIZACIÓN (MENCIONE 3)? ¿CÓMO ACTUARÍA ANTE ELLOS?

Los principales conflictos éticos en una organización pueden variar según la industria
y el contexto específico, pero algunos ejemplos comunes incluyen:
 Conflictos de Intereses: Cuando los intereses personales de los empleados,
directivos o partes interesadas entran en conflicto con los intereses de la
organización. Esto puede involucrar decisiones financieras, contrataciones,
adquisiciones o inversiones que beneficien a un individuo en lugar de a la
organización en su conjunto.
Cómo actuar: Para abordar estos conflictos, es importante establecer políticas
claras de conflicto de intereses y promover la transparencia. Los empleados
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 TRABAJO FINAL DEL CURSO

deben divulgar cualquier conflicto potencial y, en muchos casos, abstenerse

de participar en decisiones donde haya un conflicto real o aparente.
 Dilemas de Confidencialidad: Cuando los empleados se enfrentan al dilema de
mantener la confidencialidad de información sensible de la organización frente
a otras obligaciones éticas, como la responsabilidad de informar sobre
actividades ilegales o inmorales.
Cómo actuar: Las organizaciones deben establecer políticas claras de
confidencialidad y proporcionar pautas sobre cuándo y cómo se puede romper
la confidencialidad en casos éticos. Es importante que los empleados se
sientan cómodos informando sobre comportamientos inapropiados o ilegales
sin temor a represalias.
 Dilemas de Responsabilidad Social: Cuando una organización se enfrenta a
decisiones que afectan negativamente a la comunidad o al medio ambiente en
pos de maximizar las ganancias o cumplir con sus objetivos financieros.
Cómo actuar: En tales casos, es importante considerar el impacto a largo
plazo de las decisiones en lugar de centrarse únicamente en los beneficios a
corto plazo. Las organizaciones pueden adoptar una perspectiva de
responsabilidad social corporativa y tomar decisiones que equilibren los
intereses financieros con el bienestar de la comunidad y el medio ambiente.
La forma de abordar estos conflictos éticos puede variar según la organización, pero
generalmente implica:
 Establecer y comunicar claramente políticas éticas y códigos de conducta.
 Fomentar una cultura organizacional que valore la ética y la integridad.
 Proporcionar capacitación en ética y oportunidades para la discusión de
dilemas éticos.
 Establecer mecanismos de denuncia seguros y confidenciales para que los
empleados informen sobre comportamientos éticamente cuestionables.
 Designar un comité o una persona responsable de abordar y resolver los
conflictos éticos de manera imparcial y transparente.

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 TRABAJO FINAL DEL CURSO
HOJA DE PLANIFICACIÓN
PROCESO DE EJECUCIÓN
OPERACIONES / PASOS /SUBPASOS
1: Buscar información en libros y redes sociales.
2: planificar la información para terminar en el tiempo
establecido.
3: Leer determinadamente las preguntas guías.
4: Completar la información general.
5: responder las preguntas guías.
6: Pegar imágenes relacionada al tema.
7: Verificamos el archivo sin error.
8: Desarrollar el procedimiento.
9: Buscar información sobre el tema o preguntas del
trabajo.
10: Verificar la ortografía.
11: Desarrollar el cuadro de recursos sin errores.
12: Definición del problema.
13: Realizar un análisis.
14: Presentar el trabajo.
7
SEGURIDAD / MEDIO AMBIENTE /
NORMAS -ESTANDARES
Ahorro de energía
Área ordenada y limpia
Área instalada de la humedad
Posición ergonómica y correcta
Posición ergonómica y correcta
Posición ergonómica y correcta
Posición ergonómica y correcta
Posición ergonómica y correcta
Posición ergonómica y correcta
Posición ergonómica y correcta
Posición ergonómica y correcta
Posición ergonómica y correcta
Posición ergonómica y correcta
Posición ergonómica y correcta
 TRABAJO FINAL DEL CURSO

IMPORTANCIA DE LA ÉTICA

PIZARRO RAMIREZ MARICE [ESCALA]

INSTRUCCIONES: debes ser lo más explícito posible. Los gráficos ayudan a transmitir
mejor las ideas. No olvides los aspectos de calidad, medio ambiente y S

DIBUJO / ESQUEMA/ DIAGRAMA

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 TRABAJO FINAL DEL CURSO
1. MÁQUINAS Y EQUIPOS
Laptop
Celular
Tablet

3. HERRAMIENTAS E INSTRUMENTOS
Word
Internet
Blackboard

5. MATERIALES E INSUMOS
Manual de estudios
Diapositivas dada por el docente
Videos de internet

LISTA DE RECURSOS

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TRABAJO FINAL DEL CURSO

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