NOMBRE DEL CURSO: Administración estratégica de Recursos Humanos

OBJETIVO GENERAL: DURACIÓN DEL CURSO:

Al término del curso de administración de Recursos Humanos, los participantes conocerán claramente los conceptos, técnicas y 50 minutos
herramientas que se utilizan en la gestión de Recursos humanos vinculándola con el campo laboral.

NOMBRE DEL INSTRUCTOR: Naydelin Becerra Rodríguez

Miriam Moreno Sánchez
Mayte Rodríguez Aguas
PERFIL DE LOS PARTICIPANTES:
Estudiantes con conocimientos necesarios en la administración estratégica de Recursos Humanos con experiencia en el área de capital humano.
LUGAR: REQUERIMIENTOS DEL LUGAR: NÚMERO DE PARTICIPANTES:
FECHA: 13 de Marzo del 2024
Aula iluminada con capacidad para 15 personas 9 participantes
En la Universidad tecnológica de Tecamachalco
con ventilación, proyector y pizarrón.
(Edifico F)

TÉCNICAS DE ACTIVIDADES DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE DURACIÓN

CONTENIDO OBJETIVOS INSTRUCCIÓN/ EVALUACIÓN MATERIALES DE
(TEMAS) PARTICULARES GRUPALES APOYO
1. Análisis de Al término del tema losTécnica expositiva Facilitador(a): 20 minutos Evaluar la Presentación de
puestos y su participantes explicaran  Explica las características del análisis de puestos y la comprensión Power Point.
descripción. puntualmente las partes descripción. de puestos. del tema.
que integran un análisis de  Solicita que lleven su descriptivo de puestos para
puestos y su descripción que sean analizados.
para vincularla con el Los Participantes:
campo laboral.  Analizan los descriptivos que llevan para identificar
las partes que lo integran.
Facilitador(a):
 Retoma el tema. Expone las necesidades para revisar
los puestos de una organización, da la conclusión y
aclara dudas.
2. Reclutamiento Al término del tema los Técnica, Dialogo,
y selección de participantes expondrán Discusión.
personal. claramente los procesos
que se llevan a cabo para
la contratación del
personal.
Facilitador(a): 30 minutos Evaluar la Presentación de
 Explica criterios que deben seguirse en un proceso comprensión Power Point.
de selección y en qué consisten Discusión dirigida. del tema con
 Plantea la pregunta ¿Qué importancia tiene el líder cuestionario
en la organización? Para que cada equipo la discuta oral.
y realice sus conclusiones.
 Especifica las instrucciones.
o Divide al grupo en 2 equipos (A y B).
o Supervisa como llevan a cabo la discusión y
aclara dudas.
o Controla el tiempo.
Los participantes:
 Cada grupo nombra un secretario quien tomara nota
de las conclusiones.
 Manifiesta sus ideas acerca del liderazgo en el
contexto laboral.
 Cada grupo llegara a una conclusión.
 Cada grupo a través del secretario expondrá sus
conclusiones a todos.
Facilitador(a):
 Retoma las conclusiones de cada equipo y expone la
conclusión del tema y aclara dudas.
 Expone las características de los estilos de liderazgo
Autocrático, Democrático Y Laissez faire.
 Expone las ventajas y desventajas de los estilos de
liderazgo.

REQUERIMIENTO DE INMOBILIARIO:
 Equipo de computo
 Cañón
 Sillas
 Mesas
 Cable HDMI