”

“Año del Fortalecimiento de la Soberanía Nacional”

Huancavelica, 30 de setiembre del 2022

OFICIO MÚLTIPLE N° 397 -2022/GOB-REG-HVCA/GRDS-DREH-UGEL-HVCA.

SEÑOR(A) :
Director(a) de la I.E………………………………………..……………….…………………...

PRESENTE.-
ASUNTO: Convoca a participar en la Asistencia Técnica y adjunto la hoja de ruta
para el IV BLOQUE DE SEMANA DE GESTIÓN, dirigido a los
Directores(as) de las Instituciones Educativas de EBE, EBA, EBR (Inicial,
Primaria y Secundaria) y CETPROs del ámbito de la Unidad de Gestión
Educativa Local de Huancavelica.
************************************************************
Tengo el agrado de dirigirme a Usted; a fin de hacerle llegar el saludo cordial a
nombre de la Unidad de Gestión Educativa Local de Huancavelica y el mío propio; a la vez mediante
la presente convocarle a participar en la Asistencia Técnica y adjunto la hoja de ruta para el IV
BLOQUE DE SEMANA DE GESTIÓN, dirigido a los Directores(as) de las Instituciones
Educativas de EBE, EBA, EBR (Inicial, Primaria y Secundaria) y CETPROs. Dicha actividad se
desarrollará del 10 al 14 de octubre del presente año; según la hoja de ruta donde se establece las acciones
a cumplirse desde la Dirección Regional de Educación, Unidad de Gestión Educativa Local e
Institución Educativa.

Es propicia la ocasión para expresarle las muestras de mi especial consideración y

estima personal.

Atentamente,

Reg. Documento: 02400125

Reg. Expediente: 01777404

DJUO/D.UGELH
JGPL/JAGP
MCC/E.E
CC/Archivo.

Jr. Pablo B. Solís N° 360 - Plaza San Cristóbal- Teléfono N° 067-452614- email: dirugel_huancavelica@hotmail.com
www.ugelhuancavelica.gob.pe
 UNIDAD DE GESTIÓN EDUCATIVA LOCAL DE HUANCAVELICA
ÁREA DE GESTIÓN PEDAGÓGICA

OFICIO MÚLTIPLE N°397-2022/GOB-REG-HVCA/GRDS-DREH-UGEL-HVCA.

ASISTENCIA TÉCNICA A DIRECTIVOS DE LAS MODALIDADES DE EBE, EBR (INICIAL, PRIMARIA

Y SECUNDARIA), EBA y ETP

ACTIVIDADES PARA EL IV BLOQUE DE LA SEMANA DE GESTIÓN - 2022

SEMANA DE GESTIÓN DEL 10 AL 14 DE OCTUBRE

FECHA ACTIVIDAD RESPONSABLES PRODUCTO MEDIO
TURNO MANAÑA DE: 8:00 AM A 1:00 PM DREH Fortalecimiento de Plataforma virtual y enlaces
 DIRECCIÓN REGIONAL DE capacidades enviados por la DREH
EDUCACIÓN. profesionales de los
Asistencia Técnica del Programa Docentes
Formadores Regionales
Dirigido a los docentes de la EBR,
EBE y EBA
ENLACE DE REUNIÓN
 UNIDAD DE GESTIÓN EDUCATIVA Elaboración
UGELH https://meet.google.com/fjm-
LOCAL DE HUANCAVELICA actualización de los
Asistencia Técnica del MINEDU Dirección de ETP - documentos de ddhy-uka
LUNES, 10-10-2022

Dirigido a los docentes de los MINEDU gestión en Educación

CETPROs. Técnico Productivo.
 Documentos de gestión en
Educación Técnico Productivo.

TURNO TARDE DE: 3:00 PM A 6:00 PM PSICÓLOGOS DEL Fortalecimiento de Enlace ZOOM UGELH y
 UNIDAD DE GESTIÓN EDUCATIVA PROGRAMA DE capacidades de los Transmisión por el FACEBOOK
LOCAL DE HUANCAVELICA. docentes tutores para
VIDA DE LA DREH INSTITUCIONAL
Trabajo tutorial en el aula y con las el trabajo con los
https://us06web.zoom.us/j/8310337
familias padres de familia y
3843
Dirigido a: Directores y docentes tutores estudiantes

Plan de trabajo y
sesiones de tutoría
para el IV Bimestre.
 TURNO MAÑANA DE: 8:00 AM A 1:00 PM
 UNIDAD DE GESTIÓN EDUCATIVA
LOCAL DE HUANCAVELICA.
PRONOEI
 Estrategias metodológicas en
Comunicación, Matemática y
Ciencia y Tecnología.
Educación Básica Especial
 Diseño universal para el
aprendizaje aplicado en la
planificación curricular.
Educación Inicial
 Estrategias metodológicas en
Comunicación, Matemática y
Ciencia y Tecnología.
MARTES, 11-10-2022
Educación Primaria
 "Uso de las tabletas en
desarrollo de las sesiones de
aprendizaje" y "Formulación de
criterios e instrumentos de
evaluación"
UGELH
Especialista en Fortalecimiento de ENLACE DE REUNIÓN
Educación Inicial capacidades https://meet.google.com/afe-
profesionales de las iztn-dix
Coordinadoras de
PRONOEI
Especialista en Fortalecimiento de
Educación Especial ENLACE DE REUNIÓN
capacidades
profesionales de las https://meet.google.com/txw-
Directora de hbyw-dkw
Educación Especial.
Especialistas en Fortalecimiento de ENLACES EDUCACIÓN
Educación Inicial capacidades INICIAL
profesionales de las Evelin SAEZ MOLLEHUARA
Directora de https://meet.google.com/rya-xnfy-
Educación Inicial. aop
Placida HUAMAN BENDEZU
https://meet.google.com/afe-iztn-dix
Zaida CHARAPAQUI REQUENA
https://meet.google.com/rsr-iedw-
qoq
Norma ARIZAPANA CRISPIN
https://meet.google.com/cbb-mgrr-
aqe
Lola ZAVALLOS MARCAS
https://meet.google.com/txw-hbyw-
dkw
Fortalecimiento de ENLACE EDUCACIÓN PRIMARIA
el Especialista en
capacidades
Educación Primaria Miguel Ángel Calderón Castañeda
profesionales de los https://meet.google.com/hif-hsbp-
Directores (ras) de gpt
Educación Primaria.
Reynaldo Jesús De la Cruz Castro
https://meet.google.com/dsp-zogp-
yop
Gastón Carrizales Galindo
https://meet.google.com/aqx-tmrj-
rqr
Fredy Willy Ventura Riveros
https://meet.google.com/xyo-amen-
fqz
Liliana De la Cruz Ccora
https://meet.google.com/jdu-gbvz-
tte
 Educación Secundaria: Especialistas en Fortalecimiento de ENLACE EDUCACIÓN
 Uso de tabletas en las Educación Secundaria capacidades SECUNDARIA
profesionales de los https://us02web.zoom.us/j/849889810
experiencias de aprendizaje de 10
las áreas curriculares de Directores (ras) de
matemática. Comunicación y Educación
ciencia y tecnología. Secundaria.

Especialista en Fortalecimiento de ENLACE EBA

Educación Básica Alternativa
capacidades https://meet.google.com/esp-migp-
 Modalidad de atención de Educación Básica
profesionales de los ioa
Educación Básica Alternativa. Alternativa Directores (ras) de
EBA.

 INSTITUCIÓN EDUCATIVA
(MULTIGRADO – POLIDOCENTE) PERSONAL Compromisos de TRABAJO COLEGIADO
 Jomada de reflexión sobre DIRECTIVO, mejora del personal de LATOP
avances, identificación de JERARQUICO Y la IE para el logro de PPTs
necesidades de aprendizaje y DOCENTES DE LA las competencias, la Otros recursos.
asistencia de estudiantes, en IIEE. reinserción escolar y
relación a los resultados de atención a estudiantes
evaluación del III Bimestre, en situaciones de
estrategias de reinserción y riesgo académico.
continuidad educativa.
 Evaluar los niveles de logro de la EVIDENCIAS
implementación de la estrategia Informes
Nacional de Refuerzo Escolar para Acta de reunión
estudiantes de los niveles de Registro fotográfico
Educación Primaria y Secundaria Plan Anual de trabajo
de Educación Básica Regular y reajustado
rediseñar estrategias para el cierre
del año escolar.
 Evaluación del PAT y del trabajo
de los comités de gestión en
función de los objetivos,
actividades y resultados, para
atender a las y los estudiantes en
situación de riesgo académico y/o
con necesidades educativas
especiales
 Evaluar la calidad de la
convivencia escolar y del bienestar
estudiantil.
 Evaluar la pertinencia del
Reglamento interno
Directores y ENLACE DE REUNIÓN
TURNO TARDE DE: 4:30 PM A 6:00 PM
Directora y Jefes de coordinadores de IIEE http://meet.google.com/jps-
 UNIDAD DE GESTIÓN EDUCATIVA
línea de la UGEL-H JEC comprometidos vcvn-pas
LOCAL DE HUANCAVELICA.
Reunión de coordinación con los con el servicio
Directores y coordinadores de IIEE educativo y el logro de
JEC competencias
  INSTITUCIÓN EDUCATIVA:
II.EE. UNIDOCENTES: DIRECTOR(a) Compromisos de LATOP
 Jomada de reflexión sobre mejora del personal de PPTs
avances, identificación de la IE para el logro de Otros recursos
necesidades de aprendizaje y las competencias, la
asistencia de estudiantes, en reinserción escolar y
relación a los resultados de atención a estudiantes
evaluación del III Bimestre, en situaciones de
estrategias de reinserción y riesgo académico.
continuidad educativa.
 Evaluar los niveles de logro de la EVIDENCIAS
implementación de la estrategia Informes
Nacional de Refuerzo Escolar para Acta de reunión
estudiantes de los niveles de Registro fotográfico
Educación Primaria y Secundaria Plan Anual de trabajo
de Educación Básica Regular y reajustado
rediseñar estrategias para el cierre
del año escolar.
 Evaluación del PAT y del trabajo
de los comités de gestión en
función de los objetivos,
MIERCOLES, 12-10-2022

actividades y resultados, para

atender a las y los estudiantes en
situación de riesgo académico y/o
con necesidades educativas
especiales
 Evaluar la calidad de la
convivencia escolar y del bienestar
estudiantil.
 Evaluar la pertinencia del
Reglamento interno

II.EE. MULTIGRADO Y POLIDOCENTES:

PERSONAL EVIDENCIAS LATOP
 Réplica del Director de Educación Informes
DIRECTIVO, PPTs
Inicial, primaria, secundaria y EBE, Acta de reunión
JERARQUICO Y Otros recursos
EBA y ETP de la Asistencia Registro fotográfico
Técnica del día 11-10-2022. DOCENTES DE LA
IIEE.

TURNO TARDE DE: 4:30 PM A 6:00 PM ENLACE DE REUNIÓN

Directora y Jefes de Directores, http://meet.google.com/tjt-cjjp-
 UNIDAD DE GESTIÓN EDUCATIVA
LOCAL DE HUANCAVELICA. línea de la UGEL-H Coordinadores, CRER fqb
Reunión de coordinación con los y CARER de IIEE
Directores, Coordinadores, CRER y miembros de las RER,
CARER miembros de las RER. comprometidos con el
servicio educativo y el
logro de competencias
 INSTITUCIÓN EDUCATIVA: PERSONAL Compromisos de TRABAJO COLEGIADO
 Informe a las familias sobre el DIRECTIVO, mejora de los Padres LATOP
desarrollo de competencias de los JERARQUICO Y de familia el logro de PPTs
estudiantes en el III Bimestre. DOCENTES DE LA las competencias de Otros recursos.
 Evaluación del plan lector y IIEE. sus hijos
rediseño de estrategias
Acta de compromisos
de mejora del plan
lector
JUEVES, 13-10-2022

Informes ppt
Comunicado a los
PPFF
Acta de reunión con
padres de familia

Registro fotográfico

TURNO TARDE DE: 4:30 PM A 6:00 PM Directora y Jefes de Directores y

 UNIDAD DE GESTIÓN EDUCATIVA línea de la UGEL-H coordinadores de IIEE ENLACE DE REUNIÓN
LOCAL DE HUANCAVELICA.
comprometidas con el https://meet.google.com/joa-
Reunión de coordinación con los
servicio educativo y el rpdj-wth
directores y coordinadores de IIEE
logro de competencias
MDIA-SEV.
 INSTITUCIÓN EDUCATIVA: PERSONAL Elaboración de la TRABAJO COLEGIADO
 (Educación primaria y DIRECTIVO, programación LATOP
secundaria) Diseño de estrategias JERARQUICO Y curricular, PPTs
para el uso pedagógico de las DOCENTES DE LA incorporando por Otros recursos.
tabletas como recursos IIEE. docente, dos sesiones
educativos, y planificación del de aprendizaje (como
monitoreo para garantizar su mínimo) el uso
calidad y pertinencia en los pedagógico de la
procesos pedagógicos y la tableta para el IV
atención de la diversidad. bimestre
 Los otros niveles y modalidades
educativas
Diseño de estrategias para del Elaboración de la
uso de los recursos programación
tecnológicos y de curricular,
incorporando por
comunicación, y planificación del
VIERNES, 14-10-2022

docente, dos sesiones

monitoreo para garantizar su
de aprendizaje (como
calidad y pertinencia en los mínimo) el uso
procesos pedagógicos y la pedagógico de los
atención de la diversidad. recursos tecnológicos
y de comunicación
para el IV bimestre

EVIDENCIA
Unidades/experiencias
de aprendizaje
Sesiones/actividades
de aprendizaje.

TURNO TARDE DE: 4:30 PM A 6:00 PM

 UNIDAD DE GESTIÓN EDUCATIVA
LOCAL DE HUANCAVELICA.
Reunión de coordinación con los
directores y coordinadores del núcleo
educativo de la Secundaria tutorial
Directora y Jefes de Directores y ENLACE DE REUNIÓN
línea de la UGEL-H coordinadores de IIEE https://meet.google.com/mgk-
comprometidas con el qxej-oaz
servicio educativo y el
logro de competencias

Huancavelica, 30 de setiembre del 2022