DIRECCIÓN REGIONAL DE EDUCACIÓN

“Año de la unidad, la paz y el desarrollo”

“Decenio de la Igualdad de Oportunidades para Mujeres y Hombres 2018 - 2027”

PROTOCOLO DEL MONITOREO A LAS PRÁCTICAS PEDAGÓGICAS DE LOS DOCENTES DE IIEE

PÚBLICAS DE EBR y EBA DE LA REGIÓN LIMA

1. TITULO: MONITOREO A LAS PRÁCTICAS PEDAGÓGICAS DE LOS DOCENTES DE IIEE

PÚBLICAS DE EBR y EBA DE LA REGIÓN LIMA

2. OBJETIVO DEL MONITOREO:

Identificar las prácticas pedagógicas que realizan los docentes de IIEE de EBR y EBA de gestión
pública en relación al marco del buen desempeño docente para contribuir en el logro de aprendizajes
de los estudiantes.

3. MARCO NORMATIVO:
• RM N° 0547–2012–ED, Marco del Buen Desempeño Docente.
• RSG N° 078-2017-MINEDU, que aprueba el instrumento pedagógico denominado “Rúbricas de
Observación de Aula y sus modificatorias.”

4. INDICADOR:
GENERAL
Porcentaje de docentes de IIEE de EBR y
EBA de gestión pública que realizan prácticas
pedagógicas de planificación, conducción de
la enseñanza y participación en la comunidad
educativa de acuerdo al marco del buen
desempeño docente.
ESPECÍFICOS
Porcentaje de docentes de IIEE de EBR y EBA
de gestión pública que realizan prácticas
pedagógicas asociadas a la planificación
curricular.
Porcentaje de docentes de IIEE de EBR y EBA
de gestión pública que realizan prácticas
pedagógicas asociadas a la enseñanza para el
aprendizaje.
Porcentaje de docentes de IIEE de EBR y EBA
de gestión pública que realizan prácticas
pedagógicas asociadas a la participación en la
comunidad educativa.

5. ASPECTOS
MONITOREO A LA PRÁCTICA PEDAGÓGICA DOCENTE DE LA REGIÓN LIMA
A. Planificación curricular
B. Enseñanza para el aprendizaje
C. Participación en la comunidad educativa

6. ALCANCE
IIEE de EBR y EBA

7. UNIDAD DE ANÁLISIS:
Por servicio educativo (código modular).

8. INFORMANTES:
Docentes de IIEE de EBR y EBA
JLFO/DRELP
ARCF/DRELP
APRR/DGP
ROAO/EPR
c.c. Archivo Dirección
c.c. Archivo 

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DIRECCIÓN – SECRETARÍA GENERAL: 232 - 5546

ATENCIÓN VIRTUAL: mesadeparte@drelp.gob.pe
Av. Independencia s/n - Santa María - Huaura (km. 151.5 - Panamericana Norte - Margen Este / Plazuela Sta. María)
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9. RESPONSABLE DEL MONITOREO:

Directores de IIEE de EBR y EBA
Especialistas en educación de las UGEL
Especialistas en educación de la DRELP
Los directores aplicarán el instrumento a sus docentes de la IE de EBR y EBA
Los especialistas DRELP/UGEL aplicarán el instrumento solo una vez por cada servicio educativo.

10. METODOLOGÍA DE RECOLECCIÓN DE INFORMACIÓN:

MOMENTOS MÉTODO INSTRUMENTO META
Diagnóstico Recojo de información presencial por Ficha 545 docentes de
el director de la IE, especialista en EBR y EBA
educación DRELP/UGEL
Final Recojo de información presencial por Ficha 545 docentes de
el director de la IE, especialista en EBR y EBA
educación DRELP/UGEL

META DE MONITOREO

EBR
UGEL EBA TOTAL
INICIAL PRIMARIA SECUNDARIA
UGEL 08 30 10 30 4 74
UGEL 09 30 10 30 4 74
UGEL 10 30 10 30 4 74
UGEL 11 20 6 20 1 47
UGEL 12 20 6 20 1 47
UGEL 13 20 6 20 1 47
UGEL 14 20 6 20 1 47
UGEL 15 30 10 20 1 61
UGEL 16 30 10 30 4 74
545
No se van a monitorear a docentes de EBE
No se consideran los Programas: PRONOEI

10.1. ACCIONES DE RECOJO DE INFORMACIÓN

ANTES:
✓ El responsable del monitoreo socializa los instrumentos de monitoreo al docente (s) de
las IIEE a su cargo.
✓ El responsable del monitoreo realiza coordinaciones previas con el docente para la
ejecución de las acciones de monitoreo.
✓ El responsable del monitoreo programa la fecha y hora acordada en la Plataforma
SIMON.
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ARCF/DRELP
APRR/DGP
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DURANTE:
✓ El responsable del monitoreo aplica los instrumentos de monitoreo, solicitando las
evidencias de acuerdo a los aspectos establecidos.
✓ El responsable del monitoreo observa y registra los hechos observados en el cuaderno
de campo.
DESPUES:
✓ El responsable del monitoreo realiza el diálogo reflexivo y asesoría pedagógica (formula
preguntas orientadoras al docente para que reflexione, descubra los supuestos que
orientan su práctica pedagógica).
✓ El responsable del monitoreo brinda la orientación pedagógica al docente, utiliza material
de soporte teórico, realiza las recomendaciones al respecto.
✓ El responsable del monitoreo y el docente expresan sus compromisos de mejora.
✓ El responsable del monitoreo realiza el llenado de la ficha de monitoreo y registra los
resultados en la Plataforma SIMON.

11. PERIODICIDAD:
TRAMOS MONITOREOS A LAS IIEE REGISTRO DE META
INFORMACIÓN
Diagnóstico: Final: • UGEL 08 Cañete En la Plataforma 545
mayo-junio octubre-noviembre • UGEL 09 Huaura SIMON docentes
• UGEL 10 Huaral de
• UGEL 11 Cajatambo Educación
• UGEL 12 Canta Básica
• UGEL 13 Yauyos (EBR y
• UGEL 14 Oyón EBA)
• UGEL 15 Huarochirí
• UGEL 16 Barranca

12. REGISTRO DE INFORMACIÓN:

Se registrará en la plataforma SIMON en el Módulo Versión 3.0
https://simon.minedu.gob.pe/
PM N° 81 - Monitoreo a las prácticas pedagógicas de los docentes de IIEE públicas de EBR y EBA
de la región Lima
• INST N° 130 - Ficha de Monitoreo a las prácticas pedagógicas de los docentes de IIEE públicas
de EBR y EBA de la región Lima aplicado por los Directivos de las IIEE EBR y EBA.
• INST N° 131 - Ficha de Monitoreo a las prácticas pedagógicas de los docentes de IIEE públicas
de EBR y EBA de la región Lima aplicado por los Especialistas en educación de la DRELP/UGEL.

13. REPORTE DE AVANCES Y RESULTADOS:

• DASHBOARD
El avance de la meta y tendencia de la respuesta a las preguntas pueden ser observados en
el Dashboard que se encuentra en el módulo “Monitoreo V3.0” de la Plataforma SIMON.
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APRR/DGP
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• TABLERO
Para un mayor detalle de la cobertura y los resultados que se obtienen del monitoreo se
visualizarán el módulo Tablero de la Plataforma SIMON.

14. ANÁLISIS DE RESULTADOS:

• DE AVANCE
El primer reporte se realizará en la primera semana del mes de julio, en el cual se verificará
el avance de los monitoreos y el cumplimiento de la meta propuesta, para la implementación
de acciones de mejora que serán presentados en el I Balance Regional.
El segundo reporte se realizará en la primera semana del mes de diciembre, en el cual se
verificará el cumplimiento de la meta propuesta, realizando el comparativo en relación al
primer reporte, serán presentados en el II Balance Regional para la incorporación de
acciones para el año escolar 2024.
• DE SERVICIO
El equipo va a realizar el análisis de los resultados de las prácticas pedagógicas del docente
a partir de los resultados se determinarán las brechas en relación a cada aspecto y de
acuerdo a los resultados se asumirán acciones de mejora.

15. SOCIALIZACIÓN DE RESULTADOS Y ACCIONES A TOMAR:

Los resultados serán sistematizados por la DRELP y presentados en el Balance Regional 2023 a fin
de asumir la implementación de acciones de mejora.

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ARCF/DRELP
APRR/DGP
ROAO/EPR
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