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UNIDAD 3 ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 2

Formato de entrevista inicial

FECHA: _________________________

DATOS GENERALES DEL PACIENTE.

NOMBRE: Mariana

EDAD: ______ SEXO: _________ OCUPACIÓN: _____________________ ESCOLARIDAD: _________________

DOMICILIO: ______________________________________

DERIVADO POR: Padre

MOTIVO DE CONSULTA: ________________________________________________________________________________

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TELEFONO: __________________________

NOMBRE DEL ENTREVISTADOR: _______________________________________________________________________

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UNIDAD 3 ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 2

INICIO DE LA ENTREVISTA.
Describe como se estableció el rapport, (duración, tema, disposición):

Durante 30 minutos el entrevistador aborda los posibles factores detonantes del conflicto preguntando al paciente a detalle de
aspectos fundamentales de su vida.

MOTIVO DE CONSULTA DETALLADO.


Presente virtual. (Frecuencia, duración, intensidad)

¿Qué fue lo último que ocurrió para que decidiera acudir al psicólogo?

El motivo radica en que el padre de la chica la lleva a consulta, ya que menciona que va demasiado al baño.

En la entrevista, la paciente menciona que lo hace porque vomita y esto ocurre desde hace aproximadamente un año.

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CUADRO CLINICO
¿Desde cuándo empezó el problema? (presente virtual)

Comenzó con los problemas de los padres cada que discutían, de ahí en adelante comenzó a evolucionar el problema a volverse
constante (diario).

¿Cómo fue la última ocasión en que ocurrió el problema?

Diariamente.

¿Qué ocurría en su vida antes de que surgiera la situación? (factores desencadenantes)

Los problemas con los padres, el discutir entre ellos. Además de la presión de su padre por estudiar y hacer lo que él desea para ella.

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FACTORES DESENCADENANTES:

¿Qué otros aspectos se vinculan con el problema? (núcleo)

Los problemas que contienen los padres afectan las de la paciente, desde el divorcio de los padres, así como la presión del padre por
que estudie lo que él quiere, comentarios hirientes del padre respecto a su físico y conflicto de la pareja de su padre.

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SOPORTE FAMILIAR, SOCIAL, LABORAL, PERSONAL

Autovaloración:

Detalla muchos aspectos negativos de si misma.

Sueños y fantasías más frecuentes:


Cocinar y desarrollar sus habilidades para la cocina.

Satisfacción conyugal o de pareja:


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Satisfacción laboral o de estudios:


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Situaciones, actividades y personas con las que se siente más tranquilo:


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Actividades gratificantes que realiza: _Cocinar y hacer ejercicio


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Dinámica del problema (explicación)
Metas:

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UNIDAD 3 ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 2
CONCLUSIONES EVIDENTES (Lo que está claro)

Tiene un trastorno alimenticio derivado de los conflictos de los padres, buscando salidas de esos problemas con esos actitudes.

CONCLUSIONES HIPOTETICAS (Lo que se debe comprobar)

Desarrollar más la relación de los padres y sobre la pareja del padre para poder dar conclusiones más claras de los conflictos.

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PRONOSTICO DEL PACIENTE CON PSICOTERAPIA:

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PRONOSTICO DEL PACIENTE SIN PSICOTERAPIA:

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UNIDAD 3 ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 2

ANALISIS SEMIOTICO (Borra y describe lo que se te indica)


ASPECTO CORPORAL:
Compleción delgada, de 1.70cm y de una edad alrededor de 19 años.

ARREGLO PERSONAL:
Arreglado general, sin nada destacado. Playera y pantalones jens.

COMPORTAMIENTO:
Nerviosismo, en el momento de hablar de los problemas se le nota difícil para hablar sobre ello.

DESCRIPCION GENERAL:
En la entrevista se puede ver un rencor acumulado por la situación del divorcio de los padres, además de estar totalmente incomoda y
molesta con el padre por la presión que ejerce en ella y también la pareja del padre es una situación muy mala. Notando tensión y desagrado
mutuo.

NIVEL DE EMPATIA:

E____ MB____ B____ R____ M____

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UNIDAD 3 ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 2

ANALISIS SEMIOTICO (Borra y describe lo que se te indica)


POSTURA:

LENGUAJE:

IMPRESIONES DEL ENTREVISTADOR:

CIERRE DE LA ENTREVISTA: (Como se generó).

NOMBRE Y FIRMA DEL ENTREVISTADOR:

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