Plan de clase No.

4
Escuela Oficial Urbana Mixta “Cantón la Cruz” J.V.
Chimaltenango, Chimaltenango
Docente practicante: Christopher Emmanuel Reyes Ortíz
Docente titular: Juan José Saput Martínez
Grado: Cuarto primaria
Sección: “A”
Área: Ciencias Sociales
Fecha: 27 de febrero de 2023 Tiempo: 40 minutos

Competencia: compara la relación dinámica de los procesos formadores de la tierra en Guatemala y Centroamérica con
la configuración de su superficie.
Indicador de Logro: explica los distintos elementos de las cosmovisiones de los pueblos de Guatemala.
Instrumento de
Contenidos Actividades Recursos
Evaluación
Declarativo Procedimental Actitudinal
 Mapa de  El alumno a través  Escucha con  De manera Humanos
Guatemala de una breve atención las cordial se inicia  Lista de cotejo  Maestro titular
 Volcanes activación de explicaciones la clase  Maestro
conocimientos del docente. saludando a los practicante
recuerda el tema alumnos.  Alumnos
anterior y lo  Se interesa Materiales
relaciona con el en el  Mediante una  Pizarrón
nuevo contenido. aprendizaje breve activación  Material
de los de demostrativo
 Realiza todas las volcanes de conocimientos  Mapa de
anotaciones Guatemala. se recuerda el Guatemala
explicadas en el tema anterior  Lápiz
cuaderno. para  Borrador
 relacionarlo con  Crayones
 Identifica los el nuevo  Goma
volcanes y contenido.  Tijeras
montañas en un  Hojas de papel
mapa de bond de colores
Guatemala.  A través de  Currículo
una explicación Nacional Base
se describe el
tema a tratar y
todo lo
relacionado con
ello.

 Colorea y ubica
los volcanes en
un mapa de
Guatemala.

 Realiza un
álbum de los
volcanes del
país.

Observaciones:____________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________

F: _____________________ Vo.Bo. _____________________ Vo.Bo. ____________________

Christopher Emmanuel Reyes Ortíz Juan José Saput Martínez Licenciada Ingrid Folgar López
Docente Practicante Docente Titular Docente de práctica