INSTITUCIÓN EDUCATIVA FISCAL “CARLOS AGUILAR”

AÑO LECTIVO
2022 – 2023

PLANIFICACIÓN DE ADAPTACIÓN Y AMBIENTACIÓN

Subnivel: Elemental Curso/Grado: CUARTO A, B, C
Docentes: Lic. Jhoana Guaycha Lic. Jimena Guaña Lic. Jessica Fonseca Fecha de inicio: 05 de septiembre
Valor para la semana: Respeto a los símbolos patrios. Fecha de 09 de septiembre
Finalización:
Eje transversal Formación en la ciudadanía democrática.
Frase motivacional de Tú debes ser el cambio que deseas ver en el mundo (Gandhi)
la semana:
FECHA TEMA OBJETIVO DE ESTRATEGIAS /ACTIVIDADES DE RECURSOS EVALUACIÓN
APRENDIZAJE APRENDIZAJE

Motivar la participación del  Escuchar un cuento sobre el valor de la MATERIALES:

niño en el nuevo ambiente de responsabilidad.
Las relaciones Cuento, hojas, Realizar un dibujo del
aprendizaje, a través de https://www.youtube.com/watch?
socio-afectivas material de valor aprendido
experiencias lúdicas, v=_kaszchYUPE
entre pares y cartuchera.
 Realizar una dinámica de integración “Mi .
adultos favoreciendo las relaciones
nombre es y me gusta” Guía hábitos de
socio-afectivas entre pares y
Lunes  Graficar el valor que aprendió. periodo de
adultos.
 Mediante el juego Tingo Tango mencionar adaptación y
una norma de la clase. ambientación
 Resolver hoja de trabajo
Celular
Parlante
Hoja de trabajo
Convivencia Mantener un clima escolar  Dinámica de la ensalada de frutas. Cuento
armónica dentro del mediante la práctica de las  Escuchar el cuento sobre el valor la
aula normas del aula. puntualidad Computadora Resolver hoja de trabajo
 Graficar lo que más le llamó la atención del Parlantes
cuento.
 Observar imágenes Texto de valores
 Conversar sobre las instrucciones para el
Martes Flash memory
comportamiento.
 Guía hábitos de
periodo de
adaptación y
ambientación
Imágenes
Hoja de trabajo
El Identificar las diferentes  Baile de las estatuas. MATERIALES:
comportamiento actitudes comportamentales en  Leer el cuento sobre el respeto. Realizar un semáforo y
Cuento, semáforo,
adecuado en la base a diferentes situaciones.  Conversar con los niños sobre el cuento. anotar las posibles
papelotes,
escuelita.  Utilizar la técnica del semáforo para indicar acciones de cada color.
marcadores,
cómo debe ser el comportamiento en la cartulinas
escuela.
 Elaborar un papelote sobre las normas del Hoja de cuento
Miércoles aula con la ayuda del docente.
Computadora
 Hoja de trabajo sobre las normas de
comportamiento Proyector

Mi manito es mi Establecer pautas en los
aliada. estudiantes para desarrollar la
autodisciplina y respeto de una
manera armoniosa y amigable.
Jueves
Aprendo a trabajar Lograr que los niños aprendan la
en equipo importancia y las ventajas de
trabajar en equipo mediante
juegos.
Viernes
 Dramatización dos situaciones expuestas en Computadora Realizar la silueta de la
la conversación en la que actúen los niños y mano y anotar los valores
Proyector aprendidos y marcar el
la docente.
 Observar el video sobre el valor amistad. Grabadora borde con papel crepe.
https://www.youtube.com/watch?
Hoja de trabajo
v=xBMFyuDKRa4
 Entonar la canción “Como están amiguitos,
cómo están”
https://www.youtube.com/watch?v=oOf-
DxFwslU
 Exponer las normas que se debe tener dentro
del aula.
 Resuelva las hoja trabajo
 Ejercicios de respiración Lectura
 Lectura sobre el valor solidaridad.
Grabadora Decore la palabra del valor
 Participar en el juego “salto por la frase”.
con semillas.
 Dinámica de integración “Simón dice” Costales
 Deducir el proceso de trabajo y
comportamiento en el equipo. Frases
Papelote
Semillas
Goma
 Cartulinas

ELABORADO POR: REVISADO POR COORDINADOR APROBADO POR JUNTA ACADÉMICA

Nombres: Nombre: Nombre:

Lic. Jhoana Guaycha Lic. Jhoana Guaycha Lic. Jimena Guaña
Lic. Jimena Guaña
Lic. Jessica Fonseca
Firmas: Firma: Firma:

Fecha: 01 de septiembre de 2022 Fecha: 02 de septiembre de 2022 Fecha: