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SEMANA DEL 4 AL 8 DE OCTUBRE DE 2021

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estado SEXTO GRADO escuela
Ciclo escolar 2021-2022
Escuela primaria Zona Escolar
Nombre del docente Grupo

Asignatura Ámbito o Aprendizaje Seguimiento y


o campo eje esperado Actividad anexa evaluación

Don Quijote de la Mancha Investiga datos


relevantes de Miguel de
Esta semana nos acercaremos a la literatura universal con la obra “El ingenioso caballero Don
Quijote de la Mancha” Escrita por Miguel de Cervantes Saavedra. Primero se pide a los Cervantes Saavedra,
Español

alumnos investigar los datos más relevantes del autor, posteriormente, para comenzar con las autor de la obra El
Lee cuentos y actividades de la semana, se pide a los alumnos realicen la lectura del texto “Don Quijote de la ingenioso caballero Don
Literatura novelas breves.
Mancha” , páginas 88 a la 91, al que pueden acceder a través del siguiente link:
https://historico.conaliteg.gob.mx/H2014P5LEA.htm#page/88 Quijote de la Mancha.
Posterior a la lectura, con ayuda del Anexo 1 concentran información acerca del autor y
algunas palabras que se mencionan en el texto que son nuevas para ellos. Las investigan y las
anotan en el espacio correspondiente.
Investiga palabras
Muy importante: éstas actividades se mantienen en resguardo para concentrar en una lapbook desconocidas y las
al final de la semana. contextualiza.

Resuelve problemas Mayor, menor o igual en fracciones


Matemáticas

de suma y resta con


Lunes 4 de octubre de 2021

Retomamos el tema de las fracciones, iniciando con la comparación de


Número, decimales y fracciones utilizando los signos <, > o = según corresponda. Después de
Compara fracciones de
igual y diferente
álgebra u fracciones con conversar con los alumnos acerca de las partes de una fracción, el alumno se
denominador utilizando
apoya del Anexo 2 para poder realizar esta comparativa.
variación denominadores, Puede utilizar una comparación directa cuando la operación lo permita o los signos >, < ó =.
uno múltiplo del utilizar la comparación con método cruzado que puede consultar en el
siguiente video: https://youtu.be/ZqnHbXCCSIc
otro.

Los planetas
Naturales

Reconoce las
Ciencias

Materia, Describe algunas A través de una lluvia de ideas, concentramos información que conocemos acerca del
características de los sistema solar. Para complementar la información se propone la lectura del texto características de cada
energía e componentes del
“Descripción del sistema solar” que se encuentra en las páginas 131 a 137 de su libro de
Ciencias Naturales de Quinto grado.
uno de los planetas que
conforman el sistema
interacciones. Sistema Solar. solar.
Posteriormente investigarán más datos acerca de los planetas y en el Anexo 3
concentrarán la información que obtuvieron.
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Asignatura Ámbito o Aprendizaje Seguimiento y


o campo eje esperado Actividad anexa evaluación

Don Quijote de la Mancha


Para continuar con la revisión de los aspectos generales de la obra literaria “El
ingenioso caballero Don Quijote de la Mancha” se pide a los alumnos realicen la
lectura del texto “Don Quijote de la Mancha” , páginas 92 y 93, al que pueden
Conoce las
Español

acceder a través del siguiente link:


Lee cuentos y novelas https://historico.conaliteg.gob.mx/H2014P5LEA.htm#page/88 características generales
Literatura breves. Posterior a la lectura, con ayuda del Anexo 4 los alumnos reúnen información
de la obra “El ingenioso
caballero Don Quijote de
acerca de las características del personaje principal así como el tiempo y lugar en
el que se ha contextualizado la obra. la Mancha”.
Muy importante: éstas actividades se mantienen en resguardo para concentrar en
una lapbook al final de la semana.
Matemáticas

Resuelve problemas Dominó de fracciones equivalentes


Martes 5 de octubre de 2021

Número, de suma y resta con Continuamos trabajando con las fracciones, en ésta ocasión, Identifica fracciones
álgebra u decimales y fracciones con el Anexo 5, los alumnos tienen la oportunidad de
equivalentes.
variación con denominadores, identificar fracciones equivalentes con el dominó de fracciones,
donde se pretende crear un juego de dominó que tenga como
uno múltiplo del otro. base reunir las piezas que tengan una fracción equivalente.

Países megadiversos de América Latina


Geografía

En ésta sesión se pretende conocer más acerca de la biodiversidad de los Distingue características
Distingue características de países
Naturaleza y megadiversos en América
territorios de América Latina e identificar los países megadiversos del mismo. Para
comenzar se propone la revisión del siguiente video en el cuál se mencionan las
de países megadiversos
en América
sociedad y la importancia de su
conservación.
características de los países megadiversos
https://multimedia.conaliteg.gob.mx/videos/pgeo_6_2_9.mp4 y la importancia de su
Posteriormente en el Anexo 6 los alumnos escriben las características más conservación.
importantes de los países de América Latina mencionados que los hacen
megadiversos.
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Asignatura Aprendizaje Seguimiento y


Ámbito o eje Actividad anexa
o campo esperado evaluación

Relaciona las acciones y la forma Don Quijote de la Mancha


de ser de los personajes de un Para continuar con la revisión de los aspectos generales de la obra literaria “El
cuento o una novela con sus ingenioso caballero Don Quijote de la Mancha” los alumnos observan el siguiente
video que es una breve reseña de la historia, para poder contrastarla con la Conoce las
Español

características sociales (jerarquía,


oficio, pertenencia a una familia o versión que leyeron los días anteriores características generales
https://www.youtube.com/watch?v=AKPa9QpNR9c
Literatura un grupo, etcétera), sus de la obra “El ingenioso
intenciones y sus relaciones con Posterior a la revisión del video y con ayuda del Anexo 7 los alumnos identifican caballero Don Quijote de
otros personajes (amor, apoyo, las características de otros personajes que también forman parte importante de la la Mancha”.
cuidado, alianza, lucha, poder, obra literaria y las anotan en el espacio correspondiente.
sumisión, Muy importante: éstas actividades se mantienen en resguardo para concentrar en
etcétera). una lapbook al final de la semana.

Suma y resta de fracciones


Matemáticas

Resuelve problemas Avanzando con el uso de las fracciones, con ayuda del Anexo 8 los alumnos
resuelven la suma y resta de fracciones teniendo en cuenta el método:
Número, de suma y resta con Resuelve sumas y restas
álgebra u decimales y fracciones de fracciones con
Miércoles 6 de octubre de 2021

variación con denominadores, distinto denominador.


Posterior a la resolución los alumnos tienen la oportunidad de considerar sus
uno múltiplo del otro. avances al evaluar su desempeño con respecto a la resolución y el número de
aciertos que obtuvieron, esto con la finalidad de que sea consciente de sus
fortalezas y áreas de oportunidad en este tema.

Tomando decisiones
Socioemocional

Toma decisiones en
Educación

¿Qué significa tomar una decisión? ¿Tienes la facultad de decidir sobre cualquier
Toma decisiones en función de lo tema? ¿Cómo saber cuál es la mejor decisión? función de lo que le
A través del diálogo los alumnos expresan su conocimiento acerca de las beneficia a él y a los
Autonomía que le beneficia a él y a los
demás, y reconoce aquellas
decisiones. Posteriormente se les pide reflexionar acerca de ¿qué pasaría si
permitiéramos que los demás tomaran todas las decisiones por nosotros? ¿Cómo demás, y reconoce
decisiones que lo perjudican. se sentiría no peinarnos, vestirnos o vernos como a nosotros nos gusta? aquellas decisiones que
Con ayuda del Anexo 9 los alumnos registran ejemplos de decisiones que toman lo perjudican.
de manera consciente y cotidiana en diversos ámbitos de su vida personal,
pensando en su bienestar y también en no perjudicar al bien común.
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Asignatura Aprendizaje Seguimiento y


Ámbito o eje Actividad anexa
o campo esperado evaluación
Relaciona las acciones y la Don Quijote de la Mancha
forma de ser de los personajes
de un cuento o una novela con En este cuarto día de trabajo conociendo la obra de “El ingenioso
Conoce las
Español

sus características sociales caballero Don Quijote de la Mancha” el alumno investiga datos acerca
(jerarquía, oficio, pertenencia a de la obra que le parezcan relevantes. características generales
Literatura una familia o un grupo, de la obra “El ingenioso
etcétera), sus intenciones y sus Posteriormente y con ayuda del Anexo 10 los alumnos escriben una caballero Don Quijote de
relaciones con otros personajes breve reseña de la obra incluyendo los datos más relevantes y algunas la Mancha”.
(amor, apoyo, cuidado, alianza, partes de la historia que han podido conocer.
lucha, poder, sumisión, Muy importante: éstas actividades se mantienen en resguardo para
etcétera). concentrar en una lapbook al final de la semana.

Carrera correcta
Resuelve problemas
Matemáticas

de suma y resta con Para continuar trabajando con la suma y resta de fracciones con
Jueves 7 de octubre de 2021

diferente denominador, los alumnos con el apoyo del Anexo 11


Número, decimales y resuelven las sumas y restas propuestas con el método repasado Resuelve sumas y restas
álgebra u fracciones con anteriormente y después relaciona la respuesta que obtuvo con las que de fracciones con
tienen los carritos. distinto denominador.
variación denominadores, Hay que tener en cuenta que la fracción que se presenta en el
uno múltiplo del resultado puede ser equivalente o estar simplificada
otro.

Benito Juárez y su importancia en la historia de México.

Formación de
Historia

Se propone a los alumnos realizar una remembranza de los Reconoce la importancia


Reconoce la importancia de acontecimientos más importantes que recuerdan en torno a la vida de de Benito Juárez y del
los estados Benito Juárez y del pensamiento
republicano.
Benito Juárez. Complementan la información investigando al respecto
de su vida, obra y el pensamiento republicano. pensamiento
nacionales republicano.
En el Anexo 12 anotan sus conclusiones en los espacios
correspondientes.

Actividades básica de mejora continua: lectura, escritura y Realiza la actividad del día propuesta en el calendario mensual de habilidades básicas.
pensamiento matemático.
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Asignatura Ámbito o eje Aprendizaje Actividad anexa Seguimiento y


o campo esperado evaluación

Don Quijote de la Mancha


En este último día de trabajo conociendo la obra de “El ingenioso
Establece relaciones temporales caballero Don Quijote de la Mancha” el alumno trabaja en el Anexo 13 Conoce las
Español

de secuencia, simultaneidad y y después de conocer la historia y los personajes de la obra, escribe una características generales
duración entre los opinión acerca de la misma, argumentando si le gustaría conocer la
Literatura acontecimientos del relato; los obra completa en algún momento. de la obra “El ingenioso
integra de manera coherente caballero Don Quijote de
para reconstruir su trama. Ahora que cuenta con todos los elementos realizados durante la la Mancha”.
semana, el alumno puede armar su lapbook para organizar lo referente
a este proyecto.

Resuelve problemas
Matemáticas

Problemas con fracciones


de suma y resta con
Número, decimales y
Para continuar trabajando con la suma y resta de fracciones con Resuelve sumas y restas
diferente denominador, los alumnos con el apoyo del Anexo 14
álgebra u de fracciones con
fracciones con identifican la operación necesaria para resolver los problemas
Viernes 8 de octubre de 2021

variación planteados y realizan las sumas y restas necesarias con el método distinto denominador.
denominadores, repasado anteriormente.
uno múltiplo del otro. Para finalizar arman el interactivo.
Formación Cívica y

Sentido de Analiza situaciones de la vida


escolar donde se humilla o
Los tipos de discriminación

pertenencia excluye con base


¿Te has sentido discriminado? ¿Has discriminado a alguien a propósito
o sin intención de hacerlo?
Conoce diferentes tipos
Ética

de discriminación y
y valoración en diferencias o características de
cualquier tipo: género, origen
La discriminación es uno de los retos de la sociedad, ya que vulneran
los derechos humanos y no nos permiten avanzar hacia la igualdad. Por analiza sus vivencias al
de la étnico,
cultural, religioso, condición
tal, en el Anexo 15 los alumnos tienen la oportunidad de conocer los respecto.
diversidad económica, física u otras.
tipos de discriminación y asimismo reflexionar sobre sus vivencias en
torno a este tema.
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Adecuaciones

Observaciones

Firma del docente Vo. Bo. Dirección Escolar


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