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alumnos investigar los datos más relevantes del autor, posteriormente, para comenzar con las autor de la obra El
Lee cuentos y actividades de la semana, se pide a los alumnos realicen la lectura del texto “Don Quijote de la ingenioso caballero Don
Literatura novelas breves.
Mancha” , páginas 88 a la 91, al que pueden acceder a través del siguiente link:
https://historico.conaliteg.gob.mx/H2014P5LEA.htm#page/88 Quijote de la Mancha.
Posterior a la lectura, con ayuda del Anexo 1 concentran información acerca del autor y
algunas palabras que se mencionan en el texto que son nuevas para ellos. Las investigan y las
anotan en el espacio correspondiente.
Investiga palabras
Muy importante: éstas actividades se mantienen en resguardo para concentrar en una lapbook desconocidas y las
al final de la semana. contextualiza.
Los planetas
Naturales
Reconoce las
Ciencias
Materia, Describe algunas A través de una lluvia de ideas, concentramos información que conocemos acerca del
características de los sistema solar. Para complementar la información se propone la lectura del texto características de cada
energía e componentes del
“Descripción del sistema solar” que se encuentra en las páginas 131 a 137 de su libro de
Ciencias Naturales de Quinto grado.
uno de los planetas que
conforman el sistema
interacciones. Sistema Solar. solar.
Posteriormente investigarán más datos acerca de los planetas y en el Anexo 3
concentrarán la información que obtuvieron.
SEMANA DEL 4 AL 8 DE OCTUBRE DE 2021
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Número, de suma y resta con Continuamos trabajando con las fracciones, en ésta ocasión, Identifica fracciones
álgebra u decimales y fracciones con el Anexo 5, los alumnos tienen la oportunidad de
equivalentes.
variación con denominadores, identificar fracciones equivalentes con el dominó de fracciones,
donde se pretende crear un juego de dominó que tenga como
uno múltiplo del otro. base reunir las piezas que tengan una fracción equivalente.
En ésta sesión se pretende conocer más acerca de la biodiversidad de los Distingue características
Distingue características de países
Naturaleza y megadiversos en América
territorios de América Latina e identificar los países megadiversos del mismo. Para
comenzar se propone la revisión del siguiente video en el cuál se mencionan las
de países megadiversos
en América
sociedad y la importancia de su
conservación.
características de los países megadiversos
https://multimedia.conaliteg.gob.mx/videos/pgeo_6_2_9.mp4 y la importancia de su
Posteriormente en el Anexo 6 los alumnos escriben las características más conservación.
importantes de los países de América Latina mencionados que los hacen
megadiversos.
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Resuelve problemas Avanzando con el uso de las fracciones, con ayuda del Anexo 8 los alumnos
resuelven la suma y resta de fracciones teniendo en cuenta el método:
Número, de suma y resta con Resuelve sumas y restas
álgebra u decimales y fracciones de fracciones con
Miércoles 6 de octubre de 2021
Tomando decisiones
Socioemocional
Toma decisiones en
Educación
¿Qué significa tomar una decisión? ¿Tienes la facultad de decidir sobre cualquier
Toma decisiones en función de lo tema? ¿Cómo saber cuál es la mejor decisión? función de lo que le
A través del diálogo los alumnos expresan su conocimiento acerca de las beneficia a él y a los
Autonomía que le beneficia a él y a los
demás, y reconoce aquellas
decisiones. Posteriormente se les pide reflexionar acerca de ¿qué pasaría si
permitiéramos que los demás tomaran todas las decisiones por nosotros? ¿Cómo demás, y reconoce
decisiones que lo perjudican. se sentiría no peinarnos, vestirnos o vernos como a nosotros nos gusta? aquellas decisiones que
Con ayuda del Anexo 9 los alumnos registran ejemplos de decisiones que toman lo perjudican.
de manera consciente y cotidiana en diversos ámbitos de su vida personal,
pensando en su bienestar y también en no perjudicar al bien común.
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sus características sociales caballero Don Quijote de la Mancha” el alumno investiga datos acerca
(jerarquía, oficio, pertenencia a de la obra que le parezcan relevantes. características generales
Literatura una familia o un grupo, de la obra “El ingenioso
etcétera), sus intenciones y sus Posteriormente y con ayuda del Anexo 10 los alumnos escriben una caballero Don Quijote de
relaciones con otros personajes breve reseña de la obra incluyendo los datos más relevantes y algunas la Mancha”.
(amor, apoyo, cuidado, alianza, partes de la historia que han podido conocer.
lucha, poder, sumisión, Muy importante: éstas actividades se mantienen en resguardo para
etcétera). concentrar en una lapbook al final de la semana.
Carrera correcta
Resuelve problemas
Matemáticas
de suma y resta con Para continuar trabajando con la suma y resta de fracciones con
Jueves 7 de octubre de 2021
Formación de
Historia
Actividades básica de mejora continua: lectura, escritura y Realiza la actividad del día propuesta en el calendario mensual de habilidades básicas.
pensamiento matemático.
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de secuencia, simultaneidad y y después de conocer la historia y los personajes de la obra, escribe una características generales
duración entre los opinión acerca de la misma, argumentando si le gustaría conocer la
Literatura acontecimientos del relato; los obra completa en algún momento. de la obra “El ingenioso
integra de manera coherente caballero Don Quijote de
para reconstruir su trama. Ahora que cuenta con todos los elementos realizados durante la la Mancha”.
semana, el alumno puede armar su lapbook para organizar lo referente
a este proyecto.
Resuelve problemas
Matemáticas
variación planteados y realizan las sumas y restas necesarias con el método distinto denominador.
denominadores, repasado anteriormente.
uno múltiplo del otro. Para finalizar arman el interactivo.
Formación Cívica y
de discriminación y
y valoración en diferencias o características de
cualquier tipo: género, origen
La discriminación es uno de los retos de la sociedad, ya que vulneran
los derechos humanos y no nos permiten avanzar hacia la igualdad. Por analiza sus vivencias al
de la étnico,
cultural, religioso, condición
tal, en el Anexo 15 los alumnos tienen la oportunidad de conocer los respecto.
diversidad económica, física u otras.
tipos de discriminación y asimismo reflexionar sobre sus vivencias en
torno a este tema.
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Adecuaciones
Observaciones