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Neuquén, 27 de Julio de 2023

Subsecretaria de DDHH
Diversidad y Pluralismo
Cultural Taller de identidad,
Dirección Municipal de respeto, no discriminación e
Diversidad
igualdad, vinculado a las
Secretaria de Ciudadanía
actividades deportivas y
recreativas

Duración del curso: 1 hora y 30


minutos

I. Introducción (10 minutos)

Bienvenida a los/las
participantes y presentación del
objetivo del taller.
Importancia de la identidad, el
respeto, la no discriminación y
la igualdad.
Explicación del contenido del
taller y cómo se relaciona con el
contexto deportivo recreativo.

II. Conceptos fundamentales


(15 minutos)

Definición de identidad, respeto


como habilidad en la
competencia, no discriminación
para promover la participación e
igualdad en el deporte.
Sensibilización sobre la
importancia de respetar y
valorar la diversidad en el
entorno deportivo recreativo
Promoción de un ambiente
inclusivo y libre de
discriminación
los/las personas.
III. Marco legal (15
minutos) VI. Estrategias de inclusión en
la práctica deportiva recreativa
Explicación de los (20 minutos)
conceptos clave de los Capacitación y sensibilización de
marcos legales y su los ambientes deportivos sobre
aplicación a la actividad la diversidad y la igualdad
deportiva y recreativa. Adopción de medidas para
Derechos y protecciones adaptar las instalaciones y
para las personas servicios a las necesidades de
IV. Importancia de los diferentes identidades y
espacios inclusivos (20 orientaciones sexuales
minutos)
VII. Casos prácticos y buenas
Buenas prácticas prácticas (20 minutos)
deportivas . Importancia
del rendimiento deportivo Análisis de casos reales
con perspectiva de género relacionados con la práctica
y Diversidad. deportiva y la diversidad.
Uso de un lenguaje Corporalidades hegemónicas
respetuoso al interactuar  Fortalecimiento físico y
en los espacios de psíquico de la práctica
práctica. deportiva
Sensibilización sobre la
importancia de Recomendaciones y consejos
pronombres y nombres para promover la inclusión y el
elegidos por las personas respeto en los diferentes grupos
de práctica.
V. Identificación de
situaciones VIII. Preguntas y respuestas
discriminatorias (15 (10 minutos)
minutos)
Espacio final para que los/ las
Reconocimiento de participantes planteen dudas e
situaciones de inquietudes
discriminación y prejuicios.
Herramientas para
identificar y abordar Marcela Torres
actitudes discriminatorias y Dirección Municipal de
estereotipos Diversidad
Importancia de brindar un
ambiente seguro y
protegido para todas
Subsecretaría
de Derechos Humanos, Diversidad, Pluralismo Cultural Secretaria de Ciudadania
Alcorta 837-Ciudad de Neuquén
Mail: derechoshumanosdyp@muninqn.gov.ar
Tel 4491200 Int 4396 - 4397

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