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    Plan Primero 1

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    Mario pastor Perera narvaez
    Este documento describe una lección para estudiantes de preescolar sobre las posibilidades de movimiento en diferentes espacios. La lección explorará cómo los estudiantes pueden mover diferentes partes de su cuerpo a través de juegos y actividades. Luego se les pedirá a los estudiantes que muestren diferentes formas de desplazamiento como gatear, rodar y reptar. La lección usará un estilo de descubrimiento guiado y evaluará a los estudiantes con una rúbrica.

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    Este documento describe una lección para estudiantes de preescolar sobre las posibilidades de movimiento en diferentes espacios. La lección explorará cómo los estudiantes pueden mover diferentes partes de su cuerpo a través de juegos y actividades. Luego se les pedirá a los estudiantes que muestren diferentes formas de desplazamiento como gatear, rodar y reptar. La lección usará un estilo de descubrimiento guiado y evaluará a los estudiantes con una rúbrica.

    Descripción original:

    Ududhfhfu

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    Este documento describe una lección para estudiantes de preescolar sobre las posibilidades de movimiento en diferentes espacios. La lección explorará cómo los estudiantes pueden mover diferentes partes de su cuerpo a través de juegos y actividades. Luego se les pedirá a los estudiantes que muestren diferentes formas de desplazamiento como gatear, rodar y reptar. La lección usará un estilo de descubrimiento guiado y evaluará a los estudiantes con una rúbrica.

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    de 1

    Escuela: Manuel Vázquez Farfán

    CCT Nivel Preescolar


    Docente Mario Pastor Perera Narváez
    Fase 2Grado 1° Campo Formativo De lo humano y lo comunitario
    Contenido Posibilidades de movimiento en diferentes espacios, para favorecer las habilidades motrices.
    Proceso de desarrollo de Explora las posibilidades de movimiento de su cuerpo, en juegos y
    aprendizaje actividades, de acuerdo con las características y condiciones personales.

    Metodología Aprendizaje servicio Número de sesiones


    Ejes articulares
    Apropiación de las
    Interculturalidad culturas a través de Artes y experiencias
    Inclusión Pensamiento Critico Igualdad de Género Vida Saludable
    Critica la Lectura y estéticas
    Escritura

    Estrategias de
    Sesiones abiertas
    enseñanza
    Estilo de enseñanza Descubrimiento Guiado
    Material Didactico
    Producto Rúbrica de evaluación.
    ACTIVIDADES

    Se les preguntará a los alumnos (as) como puede mover diferentes partes del cuerpo, posteriormente se les
    indicará que otros movimientos pueden realizar con sus partes del cuerpo.
    Se les preguntará a los alumnos (as) que nos muestren las diferentes formas de desplazamiento que conocen:
    gatear, rodar y reptar etc.

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