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Neuquén, 27 de Julio de 2023

Subsecretaria de DDHH
Diversidad y Pluralismo
Cultural Taller de identidad,
Dirección Municipal de respeto, no discriminación e
Diversidad
igualdad, vinculado a las
Secretaria de Ciudadanía
actividades deportivas y
recreativas

Duración del taller: 1 hora y 30


minutos

I. Introducción (10 minutos)

Bienvenida a los/las
participantes y presentación del
objetivo del taller.
Importancia de la identidad, el
respeto, la no discriminación y
la igualdad.
Explicación del contenido del
taller y cómo se relaciona con el
contexto deportivo recreativo.

II. Conceptos fundamentales


(15 minutos)

Definición de identidad, respeto


como habilidad en la
competencia, no discriminación
para promover la participación e
igualdad en el deporte.
Sensibilización sobre la
importancia de respetar y
valorar la diversidad en el
entorno deportivo recreativo
Promoción de un ambiente
inclusivo y libre de
discriminación
protegido para todas los/las
III. Marco legal (15 personas.
minutos)
VI. Estrategias de inclusión en
Explicación de los la práctica deportiva recreativa
conceptos clave de los (20 minutos)
marcos legales y su Capacitación y sensibilización de
aplicación a la actividad los ambientes deportivos sobre
deportiva y recreativa. la diversidad y la igualdad
Derechos y protecciones Adopción de medidas para
para las personas adaptar las instalaciones y
IV. Importancia de los servicios a las necesidades de
espacios inclusivos (20 diferentes identidades y
minutos) orientaciones sexuales

Buenas prácticas VII. Casos prácticos y buenas


deportivas . Importancia prácticas (20 minutos)
del rendimiento deportivo
con perspectiva de género Análisis de casos reales
y Diversidad. relacionados con la práctica
Uso de un lenguaje deportiva y la diversidad.
respetuoso al interactuar Corporalidades hegemónicas
en los espacios de Fortalecimiento físico y psíquico
práctica. en la práctica deportiva
Sensibilización sobre la
importancia de Recomendaciones y consejos
pronombres y nombres para promover la inclusión y el
elegidos por las personas respeto en los diferentes grupos
de práctica.
V. Identificación de
situaciones VIII. Preguntas y respuestas
discriminatorias (15 (10 minutos)
minutos)
Espacio final para que los/ las
Reconocimiento de participantes planteen dudas e
situaciones de inquietudes
discriminación y prejuicios.
Herramientas para
identificar y abordar
actitudes discriminatorias y Marcela Torres
estereotipos Directora Municipal de
Importancia de brindar un Diversidad
ambiente seguro y
Subsecretaría
de Derechos Humanos, Diversidad, Pluralismo Cultural Secretaria de Ciudadania
Alcorta 837-Ciudad de Neuquén
Mail: derechoshumanosdyp@muninqn.gov.ar
Tel 4491200 Int 4396 - 4397

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