ANSIEDAD

ESTRUCTURA NEUROTICA

• Desarrollada por Lacan a partir de los estudios de Freud.

• NEUROSIS: término para referirse a algunas sintomatologías de sus pacientes
caracterizadas como histeria u obsesión.
• El neurótico es un sujeto insatisfecho y que muestra duda sobre los ámbitos de su
vida. La estructura neurótica se defiende contra el goce a través de tres maneras
distintas: HISTERIA FOBIA OBSESIÓN
DEIFERENCIA ENTRE MIEDO ANGUSTIA Y ANSIEDAD
Miedo: Es episódico ante una amenaza en específico y disminuye a alejarse e la amenaza
Angustia: Preocupaciones presentes a cerca del futuro inmediato y desaparece al
resolverse.
Ansiedad: Temor a algo actual, aunque no se concrete exactamente a qué.
CAUSAS

• La química del cerebro: Los síntomas se alivian con medicamentos que alteran los
niveles de ciertas substancias químicas del cerebro.
• Experiencias de la vida: la exposición al abuso, la violencia o la pobreza
• Antecedentes familiares (genética): Los trastornos de ansiedad pueden comenzar
en la infancia.
• Comportamientos aprendidos y patrones de pensamiento: las personas con baja
autoestima y con escasas habilidades para afrontar los problemas sean propensas
a padecer trastornos de ansiedad
¿QUÉ SON LOS TRASTORNOS DE ANSIEDAD?
Son los que comparten características de miedo y ansiedad excesivos, así como
alteraciones conductuales asociadas.
Los trastornos de ansiedad se diferencian del miedo o la ansiedad normal propios del
desarrollo por ser excesivos o persistir más allá de los períodos de desarrollo apropiados.

• TRASTORNO DE ANSIEDAD POR SEPARACIÓN

Miedo o ansiedad excesiva e inapropiada por su separación de aquellas personas por las
que siente apego, o de que puedan sufrir un posible daño, como una enfermedad,
calamidades o muerte.
Debe durar al menos 4 semanas en los niños y los adolescentes y normalmente dura 6
meses o más en los adultos.

C. Diagnósticas C. Asociadas C. Funcionales

-No pueden estar en -Pueden manifestar de modo recurrente -Limitan sus
una habitación a solas retraimiento social, apatía, tristeza o actividades
-Se niegan a dormir sin dificultad para concentrarse en el independientes
que esté cerca una trabajo o en el juego. lejos del hogar o de
 figura de mayor apego, -Miedo a situaciones que se perciban las personas por las
o a dormir fuera de casa como peligrosas para la integridad de la que sienten apego
familia o de sí mismos.

• MUTISMO SELECTIVO
Fracaso constante para hablar en situaciones sociales, interfiere en los logros educativos o
laborales, o en la comunicación social.
La duración de la alteración es como mínimo de un mes. Se inicia antes de los 5 años de
edad, pero el trastorno puede no consultarse hasta haberse realizado el ingreso en la
escuela.

C. Diagnósticas C. Asociadas C. Funcionales

-Los niños en las -Timidez excesiva, miedo a la -Grave deterioro en
interacciones sociales, no humillación social, aislamiento y la escuela y en el
inician el diálogo o no retraimiento social, "pegarse" a funcionamiento
responden recíprocamente otros, rasgos compulsivos, social y que, como
cuando negativismo y pataletas o resultado, sufran las
hablan con los demás, se comportamiento controlador o burlas de sus
niegan a hablar en la escuela negativista, en especial en casa. compañeros.
• FOBIA ESPECIFICA
Miedo o ansiedad intensa por un objeto o situación específica, En los niños, el miedo o la
ansiedad se puede expresar con llanto, rabietas, quedarse paralizados o aferrarse.

C. Diagnósticas C. Asociadas C. Funcionales

-La respuesta debe diferir de los -presentar una -Deterioro del
temores normales, el miedo o la respuesta de funcionamiento psicosocial
ansiedad deben ser intensos o desmayos o y una disminución de la
graves (es decir "marcados"). sensación de calidad de vida
desmayo
• FOBIA SOCIAL
Miedo o ansiedad intensa en una o más situaciones sociales en las que el individuo está
expuesto al posible examen por parte de otras personas, miedo de actuar de cierta manera
o de mostrar síntomas de ansiedad que se valoren negativamente.
La duración de la perturbación es típicamente de al menos 6 meses

C. C. Asociadas C. Funcionales
Diagnósticas
-Teme ser -Son inadecuadamente asertivos o -abandono escolar y con
juzgado como excesivamente sumisos, posturas alteraciones del bienestar, el
ansioso, débil, corporales excesivamente rígidas o empleo, la productividad
loco, etc. un contacto ocular inadecuado, o laboral, el nivel socioeconómico
hablar con una voz demasiado y la calidad de vida
suave.
• TRASTORNO DE PÁNICO
La aparición súbita de miedo intenso o de malestar intenso que alcanza su máxima
expresión en minutos: Palpitaciones, golpeteo del corazón o aceleración de la
 frecuencia cardíaca. Sudoración. Temblor o sacudidas. Sensación de dificultad para
respirar o de asfixia. Sensación de ahogo.
C. Diagnósticas C. Asociadas C. Funcionales
Crisis de pánico -Ataque de pánico -Altos niveles de discapacidad social,
inesperada del nocturno ocupacional y física, costes económicos
que no hay -Se automedican. considerables y un mayor número de
señal obvia -uso excesivo de drogas visitas médicas relacionadas con los
parece ocurrir a para controlar los trastornos de angustia provocando con
partir de la nada ataques de pánico. frecuencia ausencia del trabajo o de la
escuela