Comunicación y Lenguaje Idioma Español

SEGUN
DO
BIMES
TRE
COMU
NICAC
IÓN Y
LENG
PLANIFICACIÓN DE LOS APRENDIZAJES CICLO ESCOLAR 2024

COMUNICACIÓN Y LENGUAJE

UAJE
SEGUNDO BIMESTRE
 Establecimiento educativo:
Grado
Bimestre
Competencia
2. Argumenta en situaciones de
comunicación oral utilizando un
lenguaje adecuado a los
interlocutores, al contenido y al
contexto.
3. Interpreta información
transmitida por sistemas de
comunicación verbal y no
verbal y los procedimientos de
persuasión y disuasión
utilizados por los medios de
comunicación masiva
6. Aplica vocabulario amplio en
diferentes situaciones
comunicativas individuales y
grupales.
4. Lee con sentido crítico
identificando ideas y datos
importantes que le permiten
comunicarse de manera
funcional e informarse, ampliar
y profundizar sus
conocimientos.
Competencia
Escuela Oficial Rural Mixta Lugar Cantón Mazá Municipio Santo Tomás La Unión
Sexto Sección “A” Jornada Matutina Docente Eva Magalí Chavaloc Bravo
Comunicación y Lenguaje Idioma Español
II Fecha de ejecución Del 29 de abril al 12 de julio 2024 Área Comunicación y Lenguaje
Recursos
Indicadores de logro Contenidos Actividades de aprendizajes Evaluación Fecha
didácticos
2.1. Expresa oralmente sus Lee y desarrolla las actividades de Libro de
Del 29 de abril al 3 de mayo
argumentos manteniéndose fiel a las páginas 13, 14 y 15. comunicación y
los temas tratados. Lee y desarrolla la actividad de lenguaje
2.3. Participa voluntariamente en Expresión oral las páginas 61 y 62. Cuaderno
eventos de libre expresión Lapiceros
2.1.1. La exposición oral 13
demostrando respeto por las Guía del docente
personas con quienes interactúa. 3.1.1. Las noticias 61
3.1 Interpreta los mensajes que se 2.3.1. La discusión 62
transmiten por los medios de
comunicación y los compara con
eventos de la vida cotidiana.
6.1. Utiliza el vocabulario Lee la lectura No hay nada escrito,
específico atendiendo a la vos 16
Del 6 al 10 de
Seguimiento de instrucciones
situación comunicativa y a la Clasifica neologismos,
6.1.1. La exposición en clase.
mayo
audiencia. tecnicismos, regionalismos y
15
6.1.3. Neologismos 21 modismos. Página 22
1.5 Aplica destrezas de lectura Lee y desarrolla las actividades
Del 13 al 17 de mayo
silenciosa al leer materiales en de las páginas 64 a 67.
Seguimiento de instrucciones
la adquisición de nuevos 4.1.1. Para leer un párrafo 63 Desarrolla las actividades de la
conocimientos. 4.1.3. Identificación de página 69
6.1. Utiliza el vocabulario palabras. 67
específico atendiendo a la 6.1.3. Los registros del habla
situación comunicativa y a la
69
audiencia.
Recursos
Indicadores de logro Contenidos Actividades de aprendizajes Evaluación Fecha
didácticos
COMUNICACIÓN Y LENGUAJE
SEGUNDO BIMESTRE
5. Produce textos de diversos
géneros, como medio de
expresión, adaptados a
requerimientos personales,
escolares y socioculturales.
3. Interpreta información
transmitida por sistemas de
comunicación verbal y no
verbal y los procedimientos de
persuasión y disuasión
utilizados por los medios de
comunicación masiva.
2. Argumenta en situaciones de
comunicación oral utilizando un
lenguaje adecuado a los
interlocutores,
al contenido y al contexto.
5. Produce textos de diversos
géneros, como medio de
expresión, adaptados a
requerimientos personales,
escolares y socioculturales.
8. Elabora textos de apoyo
integrando datos obtenidos en
las fuentes de información para
la realización de actividades y
tareas de aprendizaje.
Competencia
5.1. Identifica textos de diferentes Del 20
géneros según su estructura al 24
Comunicación y Lenguaje Idioma Español
externa. de
7.1. Utiliza las diferentes mayo
categorías de palabras para ampliar Expresión escrita
el significado de su 5.1.6. La rima. 22
expresión oral y escrita. 7.1.1. Las clases de sustantivos:
3.2. Interpreta los símbolos y Gentilicios y patronímicos. 26,
códigos cartográficos y de otra 24
naturaleza utilizados 3.2.2. Las comillas. 27
frecuentemente en su comunidad y
en el país.
2.1. Expresa oralmente sus Del 27
argumentos manteniéndose fiel a al 31
los temas tratados. de
5.1. Identifica textos de diferentes Expresión escrita mayo
géneros según su estructura 5.1.4. Textos informativos. 70
externa. 2.1.3. La voz activa y voz
pasiva. 73
La sílaba tónica. 75
8.3. Utiliza los recursos
tecnológicos Lenguaje para aprender
apropiados para apoyar la El cuadro comparativo. 30
presentación de Del 3
Esquemas y cuadros sinópticos.
la información en forma creativa. al 7 de
78
junio
El cuadro de resumen. 51
El mapa de conceptos. 99
Recursos
Indicadores de logro Contenidos Actividades de aprendizajes Evaluación Fecha
didácticos
COMUNICACIÓN Y LENGUAJE
SEGUNDO BIMESTRE
3. Interpreta información
transmitida por sistemas de
comunicación verbal
y no verbal y los
procedimientos de
persuasión y disuasión
utilizados por los medios de
comunicación masiva.
5. Produce textos de diversos
géneros, como medio de
expresión, adaptados a
requerimientos personales,
escolares y socioculturales
6. Aplica vocabulario amplio en
diferentes situaciones
Comunicativas individuales y
grupales.
8. Elabora textos de apoyo
integrando datos obtenidos en
las fuentes de información para
la realización de actividades y
tareas de aprendizaje.
7. Expresa intenciones
concretas de comunicación
utilizando elementos
normativos del lenguaje escrito.
Competencia
3.1. Interpreta los mensajes que se
Del 10 al 14 de junio
transmiten por los medios de
Comunicación y Lenguaje Idioma Español
comunicación y los compara con Expresión oral
eventos de la vida cotidiana. La mesa redonda 34
3.3. Interpreta la información 3.1.2. Los telenoticieros 82
explícita e implícita que 3.3.1. Los mapas y croquis 83
transmiten los textos icónicos e Pice and beans. 36
ícono - verbales.
5.3. Integra en los textos que Lee la fábula El burro y la cigarra
escribe, los rasgos propios del Lee la lectura Sopa de piedra 85
Del 17 al 21 de
Seguimiento de instrucciones
lenguaje figurado.
5.3.1. la fábula 37
junio
Las ilustraciones. 41
La cocina y la energía solar. 84
6.1. Utiliza el vocabulario
específico atendiendo a la
situación comunicativa y a Expresión escrita
la audiencia.
Del 1 al 5 de julio
6.1.4. Los tecnicismos y
8.2. Aplica estrategias de modismos 90
investigación en la recolección
8.2.7. Redacción de trabajos.
de la información necesaria para
la elaboración de diferentes tareas. 43
7.3. Aplica un proceso de revisión 7.3.1. Clasificación de los
sistemática a los textos que adjetivos. 45
produce para facilitar su 7.3.4. Punto y coma 47
comprensión.
Recursos
Indicadores de logro Contenidos Actividades de aprendizajes Evaluación Fecha
didácticos
COMUNICACIÓN Y LENGUAJE
SEGUNDO BIMESTRE
2. Argumenta en situaciones de 2.2. Describe los elementos
comunicación oral utilizando un básicos de la estructura

Del 8 al 12 de julio
Expresión escrita

Comunicación y Lenguaje Idioma Español

lenguaje adecuado a los
interlocutores,
al contenido y al contexto.
7. Expresa intenciones
concretas de comunicación
utilizando elementos
normativos del lenguaje escrito.
Referencia bibliográfica:
gramatical.
7.3. Aplica un proceso de revisión Estructura del texto
sistemática a los informativo 91
textos que produce para 7.3.1. Los verbos compuestos
facilitar su comprensión. 93
7.3.4. La tilde diacrítica 95
Libro de texto Comunicación y Lenguaje. Mineduc 2018
Texto unificado sexto grado. Editora Educativa

F F)
) Vo. Bo.
Eva Magalí Chavaloc Bravo Celestina Velásquez Poz Licdo. Arnulfo Efraín Gómez Chay
Docente Comisión de planificación y evaluación Director
pedagógica

COMUNICACIÓN Y LENGUAJE
SEGUNDO BIMESTRE