MISIÓN

Formar estudiantes competentes, autónomos y proactivos con

valores, priorizando su formación espiritual, crítica - reflexiva,
creativa, física, investigadora e innovadora, que responda a las
necesidades y exigencias del mundo globalizado con el manejo de las
TICs, preparándolos e insertándolos para participar en la
transformación y mejora de nuestra sociedad como líderes cristianos,
ciudadanos que impulsen el desarrollo sostenible de nuestro país, con
el compromiso que todos culminen su escolaridad en espacios seguros,
inclusivos de sana convivencia y libres de violencia.

VISIÓN
Ser en el año 2025 la mejor Institución Educativa emblemática, líder
de CIRCA y del distrito de Alto Selva Alegre, que brinde un servicio
integral y de calidad, con infraestructura moderna en espacios
seguros, docentes comprometidos y competentes, garantizando el
aprendizaje significativo en la formación humana católica, espiritual
dentro del marco de los principios generales de CIRCA demostrando
la práctica de valores con derechos y responsabilidades, para lograr
una cultura creativa, emprendedora y sostenible; fomentando la
conciencia ambiental, haciendo uso de la ciencia y la tecnología,
resolviendo problemas, afianzando la formación integral del
estudiante, y bienestar socio emocional, identidad, autonomía y
cultura democrática promoviendo la inclusión y equidad en
concordancia con el perfil de egreso del CNEB.
APRECIA manifestaciones
artísticos - culturales
 El área de Comunicación tiene por finalidad que los estudiantes desarrollen
competencias comunicativas para interactuar con otras personas, comprender y
construir la realidad, y representar el mundo de forma real o imaginaria.

Este desarrollo se da mediante el uso del lenguaje, una herramienta fundamental para
la formación de las personas pues permite tomar conciencia de nosotros mismos al
organizar y dar sentido a nuestras vivencias y saberes. Los aprendizajes que propicia
el área de Comunicación contribuyen a comprender el mundo contemporáneo, tomar
decisiones y actuar éticamente en diferentes ámbitos de la vida.

COMPETENCIAS CAPACIDADES
1. Obtiene información del texto oral.
Se comunica 2. Infiere e interpreta información del texto oral.
3. Adecúa, organiza y desarrolla las ideas de forma coherente y
oralmente en su
cohesionada.
lengua materna. 4. Utiliza recursos no verbales y paraverbales de forma estratégica.
5. Interactúa estratégicamente con distintos interlocutores.
6. Reflexiona y evalúa la forma, el contenido y contexto del texto oral.
Lee diversos tipos 1. Obtiene información del texto escrito.
de textos escritos 2. Infiere e interpreta información del texto.
en su lengua 3. Reflexiona y evalúa la forma, el contenido y contexto del texto.
materna.
Escribe diversos 1. Adecúa el texto a la situación significativa.
2. Organiza y desarrolla las ideas de forma coherente y cohesionada.
tipos de textos en
3. Utiliza convenciones del lenguaje escrito de forma pertinente.
su lengua materna 4. Reflexiona y evalúa la forma, el contenido y el contexto del texto
escrito.
 Se expresa Lee diversos tipos de Escribe diversos
oralmente textos tipos de textos

1.- Antes de la lectura 1.- Planificación

1.- Antes del discurso.
Se tiene en cuenta el
propósito, la organización
de las ideas, el auditorio o el
interlocutor y el tema.
Establecer los propósitos de la Tomar en cuenta: Tipo de
lectura: ¿Para qué voy a leer? texto, propósito,
Activar saberes previos destinatario.
Establecer predicciones sobre el Elaborar Plan de escritura
texto

2.- Durante del discurso. 2.- Durante la lectura

Organizar ideas, según el Confirma o corrige sus
propósito, el público o 2.- Textualización
predicciones, participa en
auditorio. lectura individual y silenciosa,
Presentación del tema,
Primera versión del
como colectiva.
Iniciar el diálogo, debate o Relectura, construye el
texto
exposición. significado del vocabulario
Desarrollar el tema. nuevo.
Cerrar el tema

3.- Después de la lectura

3.- Después del discurso.
Revisión o reflexión de lo
emitido o escuchado
Análisis del significado del
texto. 3.- Revisión
Comprensión de ideas Revisamos
principales (inferencia local) permanentemente.
Comprensión global del tema. Reescritura, Edición y
Elaboración de organizadores Publicación.
gráficos. Resumen del texto. Versión final del texto
Formulación de opiniones.
Aplicación de ideas a la vida
cotidiana
HIMNO DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA
SAN MARTÍN DE PORRES CIRCA

Martín de Porres, patrono ejemplar

tu nombre aclamamos, modelo sin par
con la esperanza de un Perú mejor
con la fe del triunfo, surge nuestra voz.

Estudiante Martiniano
con la frente siempre altiva
lucharemos en la vida
bajo la luz de la verdad (bis)

Seguiremos el ejemplo
de nuestro santo moreno
y con humildad y empeño
conquistaremos el saber (bis)

Entonemos nuestro himno

Como un reto a la ignorancia
Conservando la fragancia
De juvenil renovación (bis)

El mañana nos espera

a las aulas vamos ya
a cumplir con nuestro lema

¡TRABAJO HONOR Y LEALTAD!

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