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INTRODUCCION

A lo largo de nuestra vida hemos escuchado el término “ética” una gran cantidad

de veces, dándole cada individuo un significado diferente, una interpretación que

bien, puede afiliarse a nuestro estilo de vida. ¿Pero cual es el significado de ética?

Para Kant, la ética está basada en la razón pura y se expresa a través del

imperativo categórico, que es un principio moral universal.

Kant sostiene que la moralidad no depende de las consecuencias de una acción,

sino del deber de realizarla por respeto a la ley moral. El imperativo categórico

establece que una acción es moralmente correcta si se puede universalizar, es

decir, si se puede considerar válida como ley para todos, en todas las

situaciones similares. La ética de Kant se centra en el deber y la moralidad basada

en el deber. En otras palabras, si todos pudieran actuar de la misma manera en

circunstancias similares sin contradicción, entonces la acción sería moralmente

aceptable según el imperativo categórico.

Para Sánchez-Vázquez (1969: 25) la ética es “la teoría o ciencia del

comportamiento moral de los hombres en sociedad. O sea, es una ciencia de una

forma específica de conducta humana”. La definición se refiere a la ética en un

sentido más amplio, como una ciencia que estudia el comportamiento moral de los

seres humanos en sociedad centrándose en la observación y análisis del

comportamiento moral en la sociedad.


Ambas definiciones nos dan un nuevo enfoque, centrándose en la moralidad y la

aceptación externa que se tengan al realizar los actos. Pero ¿Qué pasaría si se

plasmaran o se rigiera la ética mediante reglas?

De acuerdo con Green (2001)” La ética es el uso de herramientas de la razón para

generar reglas que guíen el juicio en circunstancias tanto generales como

particulares. Con ello se obtendrá una mayor visión y una amplia gama de

alternativas a escoger para poder encontrar el mejor camino hacia el bien personal

y común”

Según la definición de Green, se presenta como un proceso reflexivo basado en la

razón, que implica la creación de reglas para guiar el juicio en diversas

situaciones. Con una visión amplia y una gran variedad de alternativas que ayuden

a la autorrealización de la persona, que logre un bien.

Entonces, ¿Qué es la ética? Con las definiciones previamente mencionadas

podemos deducir que la ética es una ciencia que examina y guía el

comportamiento moral de los individuos en sociedad a través de la aplicación de la

razón, la aceptación, observación y el uso de reglas que guíen el proceso.

Si esto lo aplicamos en nuestro perfil profesional ¿tendría algún beneficio?,

¿Ayudaría en la realización de nuestras actividades? Hablar de ética en

profesionistas es crucial porque ayuda a establecer estándares de conducta moral

y profesional. La ética guía el comportamiento en el lugar de trabajo, promueve la

integridad y la responsabilidad, y contribuye a construir la confianza tanto entre

colegas como con clientes. Además, fomenta un entorno laboral basado en


valores compartidos, lo que es fundamental para el éxito sostenible de

cualquier profesión.

Un código de ética en Recursos Humanos es esencial para guiar la conducta de

los profesionales en este campo. Proporciona un marco que promueve la

integridad, destacando la importancia de la honestidad y la imparcialidad en todas

las interacciones. Además, asegura la protección de los derechos de los

empleados y la confidencialidad de la información sensible. Este código también

facilita el cumplimiento de las leyes laborales, contribuyendo a un clima laboral

positivo y fortaleciendo la imagen de la empresa. El mayor beneficio es el éxito de

la empresa, el éxito de cada miembro del lugar´.


ll- Perfil Profesional

El Técnico Superior Universitario en Administración área Capital Humano, será

capaz de proveer el personal laboral competente, mediante técnicas y

herramientas de planeación y descripción de puestos, así como procesos de

reclutamiento, para ocupar los cargos requeridos en la organización.

La carrera de administración en Capital Humano existe para formar profesionales

capaces de gestionar eficientemente los recursos humanos en una organización.

Cubre necesidades como reclutamiento, desarrollo, motivación y relación entre

empleados, asegurando un ambiente laboral saludable y contribuyendo al éxito

organizacional.

Funciones Conocimientos Habilidades Actitudes Personales


Reclutamient  Técnicas de  Comunicación  Confidencialidad

o y selección evaluación. efectiva  Justicia

de personal  Aplicación de  Habilidad verbal  Imparcialidad

pruebas  Asertividad

psicométricas

 Procesos

laborales

Gestión del  Legislación  Resolución de  Proactividad

personal laboral conflictos  Justicia

 Gestión de  Liderazgo  Adaptabilidad

nominas  Toma de

decisiones.

Capacitación  Identificación de  Tacto con las  Motivación.

y Desarrollo necesidades de personas  Paciencia.

en el personal capacitación.  Planeación.  Apertura al

 Diseño de  Gestión del cambio.

programas de tiempo.

formación.  Empatía

 Desarrollo  Comunicacion

profesional.

Evaluación  Métodos de  Análisis crítico.  Objetividad.

del evaluación.  Comunicación


desempeño  Indicadores de efectiva.  Honestidad.

rendimiento.  Establecimiento  Colaboración.

 Retroalimentació de metas.

n constructiva.

Relaciones  Derecho laboral.  Comunicación  Empatía.

Laborales  Resolución de interpersonal.  Imparcialidad.

conflictos.  Mediación.  Diplomacia.

 Negociación.  Construcción de

relaciones.

Bienestar  Ergonomía.  Identificación de  Cuidado.

Laboral  Salud necesidades de  Apoyo.

ocupacional. bienestar.  Sensibilidad.

 Programas de  Iniciativa

bienestar.  Escucha activa.

 Autoconocimient

 Trabajo en

equipo

Cumplimiento  Legislación  Auditoria.  Responsabilidad

Normativo laboral.  Seguimiento de .

 Normativas cambios legales.  Ética.

específicas de la  Implantación de  Diligencia.

industria. políticas.
 Regulaciones  Ética laboral.

gubernamentales.

Comunicación  Estrategias de  Comunicación  Claridad.

Interna comunicación. efectiva.  Apertura.

 Tecnologías de la  Pensamiento  Escucha activa.

información. estratégico.

 Cultura  Liderazgo

organizacional.  Pensamiento

crítico.

El Técnico Superior Universitario en Administración Área Capital Humano,

podremos desenvolvernos en: Empresas publicas y privadas, empresas grandes,

medianas y microempresas, empresas de consultoría en materia de capital

humano.

En las áreas de contratación, seguridad e higiene, sueldos y salarios, RRHH,

financieras, clima organizacional, desarrollo organizacional.

Reconocer los valores dentro de un profesional Técnico Superior Universitario en

Administración ayudan en la parte moral y espiritual, dan un enfoque al área, una

razón para ejercer el puesto.

Algunos de los valores que se pueden encontrar son:

 Ética profesional: Al momento de relacionarse con los demás miembros o

clientes, es necesario actuar con integridad y respeto para los principios


éticos, sin necesidad de recurrir a la violencia o humillación con las

personas.

 Empatía: Al momento de trabajar, puedes tener compañeros o empleados

que tengan una actitud alegre, optimista que mantengan vivo el espíritu de

equipo. Pero también, puede haber días donde la persona este pasando

una mala racha, aquí es donde tu puedes hacer la diferencia y ver la forma

de ayudarlo, o bien, entenderlo.

 Confidencialidad: Como personal de recursos humanos manejamos

información delicada, tal como es información personal, cantidad de salario

pagado, datos médicos o de salud sobre los trabajadores, etc. Por lo que

debemos mantener la confidencialidad en todo momento.

 Colaboración: El pertenecer al departamento de recursos humanos implica

el trabajar estrechamente con diferentes departamentos, colaborar con

gerentes para establecer estrategias de desarrollo profesional y la

colaboración entre equipos, así como trabajar en equipo para implementar

políticas que promuevan un entorno laboral inclusivo y positivo.

 Respeto: Como profesional de recursos humanos, demostrar el valor del

respeto implica tratar a todos los empleados con justicia, escuchar

activamente las preocupaciones y opiniones de los empleados, promover la

diversidad y la inclusión en el lugar de trabajo, así como promover un

ambiente donde se valoren y reconozcan las contribuciones de los

empleados, sin importar el cargo o jerarquía al que pertenezcan.


 Resolución de problemas: Cuando haya conflictos entre empleados por

diversas situaciones (acoso, discriminación, etc.) debemos encontrar

soluciones y métodos innovadores para poder solucionarlos, y de esta

manera evitar que el problema se haga más grande.

 Compromiso con el desarrollo: Una opción para el compromiso con el

desarrollo es la implementación de capacitaciones profesionales de los

empleados, promover oportunidades de aprendizaje continuo a través de

cursos, talleres o programas de mentoría y facilitar los planes de carrera

para el crecimiento dentro de una empresa.

 Proactividad: El valor de la productividad como personal de recursos

humanos implica implementar sistemas de gestión del desempeño que

motiven a los empleados a alcanzar metas y objetivos, así como identificar

aquellos obstáculos que puedan afectar la eficiencia en el trabajo, fomentar

la adopción de herramientas y tecnologías que mejoren la eficiencia laboral

que impulsen la optimización del tiempo y los recursos de la empresa.

 Adaptabilidad: Como personal de recursos humanos debemos tener la

capacidad d para ajustarnos a los cambios en las políticas laborales o

procedimientos internos, adaptar los procesos de reclutamiento y selección

de nuevas tendencias y tecnologías, o desarrollar programas que se

ajusten a las necesidades cambiantes de los empleados en términos de

equilibrio entre el trabajo y la vida personal.


III- Directrices éticas

a) En relación con los clientes:

 El Técnico Superior Universitario en Administración área Capital

humano debe difundir el respeto hacia la persona en todo momento.

 El Técnico Superior Universitario en Administración área Capital

humano debe garantizar la atención clara y efectiva con el cliente.

 El Técnico Superior Universitario en Administración área Capital

humano debe aceptar las quejas y sugerencias dadas por los

clientes de forma respetuosa, para mejorar las áreas de oportunidad.

 El Técnico Superior Universitario en Administración área Capital

humano debe Utilizar todos los recursos posibles para lograr un

servicio eficiente.

 El Técnico Superior Universitario en Administración área Capital

humano debe proponer nuevas ideas o proyectos que sirvan para

enfatizar con el cliente y mejorar la atención.

Estas son las cosas que no debe hacer un Técnico Superior Universitario

en Administración en relación con los clientes:

 El Técnico Superior Universitario en Administración área Capital

humano no debe declinar las peticiones o sugerencias dadas por los

clientes.
 El Técnico Superior Universitario en Administración área Capital

humano no debe excluir por su etnia, genero, color, preferencia entre

otros al cliente.

 El Técnico Superior Universitario en Administración área Capital

humano no debe negar el servicio al cliente.

 El Técnico Superior Universitario en Administración área Capital

humano no debe disuadir al cliente.

 El Técnico Superior Universitario en Administración área Capital

humano no debe deslindar la responsabilidad o acciones brindadas

al cliente.

b) En relación con sus colegas:

 El Técnico Superior Universitario en Administración área Capital humano

debe alentar el respeto y sana convivencia entre los miembros de la

organización.

 El Técnico Superior Universitario en Administración área Capital humano

debe mantener una comunicación clara y abierta para evitar malentendidos.

 El Técnico Superior Universitario en Administración área Capital humano

debe inspirar a otros con un liderazgo basado en la ética, la responsabilidad y

la empatía.

 El Técnico Superior Universitario en Administración área Capital humano

deben trabajar en crear un entorno en el que todos los colegas se sientan

valorados, respetados y parte del equipo.


 El Técnico Superior Universitario en Administración área Capital humano

deben brindar ayuda y compartir conocimientos para el crecimiento

profesional de los colegas en el área de capital humano.

Estas son las cosas que no debe hacer un Técnico Superior Universitario en

Administración en relación con los colegas:

 El Técnico Superior Universitario en Administración área Capital humano

debe evitar participar en chismes o críticas destructivas que puedan afectar

la moral del equipo.

 El Técnico Superior Universitario en Administración área Capital humano no

debe buscar destacar a expensas de otros colegas, sino más bien colaborar

para el éxito conjunto.

 El Técnico Superior Universitario en Administración área Capital humano no

debe no pasar por alto conflictos o tensiones entre colegas; abordarlos de

manera proactiva y constructiva.

 El Técnico Superior Universitario en Administración área Capital humano no

debe evitar atribuirse el mérito de logros que son el resultado del trabajo

conjunto del equipo.

 El Técnico Superior Universitario en Administración área Capital humano no

debe no cerrarse a recibir comentarios, ya que la retroalimentación

constructiva puede ser clave para el crecimiento personal y profesional.

c) En relación con la actualización y desarrollo de competencias:


El Técnico Superior Universitario en Administración área Capital humano

debe mantenerse actualizado sobre las últimas tendencias y avances en el

área de administración de capital humano.

2. El Técnico Superior Universitario en Administración área Capital humano

debe participar en cursos, seminarios y talleres para desarrollar y mejorar

sus competencias.

3. El Técnico Superior Universitario en Administración área Capital humano

debe establecer metas de crecimiento profesional y buscar oportunidades

para alcanzarlas.

4. El Técnico Superior Universitario en Administración área Capital humano

debe mantener una actitud abierta y receptiva hacia el aprendizaje

continuo.

5. El Técnico Superior Universitario en Administración área Capital humano

debe aplicar sus conocimientos y habilidades en situaciones reales para

fortalecer su experiencia.

Estas son las cosas que no debe hacer un Técnico Superior Universitario en

Administración en relación con la actualización y desarrollo de competencias:

1. El Técnico Superior Universitario en Administración área Capital humano

no debe quedarse estancado en sus conocimientos y habilidades actuales

sin buscar oportunidades de desarrollo.

2. El Técnico Superior Universitario en Administración área Capital humano

no debe ignorar las nuevas tecnologías y herramientas que pueden facilitar

la gestión de capital humano.


3. El Técnico Superior Universitario en Administración área Capital humano

no debe descuidar su crecimiento personal y profesional al no dedicar

tiempo suficiente al aprendizaje y mejora continua.

4. El Técnico Superior Universitario en Administración área Capital humano

no debe limitarse a las tareas rutinarias sin buscar oportunidades para

desafiar y expandir sus habilidades.

5. El Técnico Superior Universitario en Administración área Capital humano

no debe subestimar la importancia de las habilidades interpersonales y la

capacidad de trabajar en equipo en el área de capital humano.

d) En relación con la comunidad:

 El Técnico Superior Universitario en Administración área Capital humano

debe fomentar un ambiente donde los empleados se sientan cómodos

expresando sus preocupaciones y sugerencias.

 El Técnico Superior Universitario en Administración área Capital humano

debe impulsar oportunidades de crecimiento para los miembros del equipo,

como capacitaciones y programas de aprendizaje.

 El Técnico Superior Universitario en Administración área Capital humano

debe asegurar que las prácticas y políticas laborales promuevan la

diversidad y la igualdad.

 El Técnico Superior Universitario en Administración área Capital humano

debe abordar disputas laborales de manera imparcial y eficiente para

mantener un ambiente de trabajo armonioso.


 El Técnico Superior Universitario en Administración área Capital humano

debe respetar la privacidad de los empleados al manejar información

sensible de manera confidencial y ética.

Estas son las cosas que no debe hacer un Técnico Superior Universitario

en Administración en relación con la comunidad:

 El Técnico Superior Universitario en Administración área Capital humano no

debe discriminar o Tolerar Discriminación: No participar ni tolerar prácticas

discriminatorias; promover la igualdad es esencial.

 El Técnico Superior Universitario en Administración área Capital humano no

debe pasar por alto inquietudes de los empleados; abordar problemas

rápidamente es clave para la satisfacción laboral.

 El Técnico Superior Universitario en Administración área Capital humano

no debe evitar el acceso no autorizado a información personal de los

empleados; respetar la privacidad es fundamental.

 El Técnico Superior Universitario en Administración área Capital humano no

debe permitir ni contribuir a un ambiente de trabajo negativo; mantener un

espacio positivo beneficia a todos.

 El Técnico Superior Universitario en Administración área Capital humano no

debe mantenerse al tanto de cambios en leyes laborales y prácticas

actuales; la actualización constante es esencial para un buen desempeño.


e) En relación con el medio ambiente:

 El Técnico Superior Universitario en Administración área Capital humano

debe Educar y concienciar al personal sobre la importancia de la

sostenibilidad ambiental en el entorno laboral.

 El Técnico Superior Universitario en Administración área Capital humano

debe desarrollar e implementar políticas y prácticas que reduzcan el

impacto ambiental de la organización.

 El Técnico Superior Universitario en Administración área Capital humano

debe establecer programas de reciclaje de residuos en la empresa y

motivar a los empleados a participar activamente.

 El Técnico Superior Universitario en Administración área Capital humano

debe promover el uso responsable de la energía y adoptar tecnologías más

eficientes para reducir el consumo energético.

 El Técnico Superior Universitario en Administración área Capital humano

debe considerar responsabilidad ambiental como parte de los valores

corporativos al reclutar, capacitar y evaluar al personal.


Estas son las cosas que no debe hacer un Técnico Superior Universitario en

Administración en relación con la actualización y desarrollo de competencias:

 El Técnico Superior Universitario en Administración área Capital humano no

debe pasar por alto los efectos negativos de las prácticas laborales en el

medio ambiente.

 El Técnico Superior Universitario en Administración área Capital humano no

debe evitar la inacción en la implementación de políticas y prácticas que

reduzcan el impacto ambiental.

 El Técnico Superior Universitario en Administración área Capital humano no

debe descuidar la educación y sensibilización del personal sobre la

importancia de la sostenibilidad.

 El Técnico Superior Universitario en Administración área Capital humano no

debe separar la gestión del talento y los procesos de trabajo de la

responsabilidad ambiental.

 El Técnico Superior Universitario en Administración área Capital humano no

debe evitar no dar el ejemplo como líder, desestimando la importancia de su

propio comportamiento ambientalmente responsable.


IV Problemática

En nuestro campo laboral, en cualquier empresa dentro del área de RRHH son

múltiples los problemas éticos que nos enfrentamos. Pero es necesario estar

pendientes en el proceso de selección, pueden presentarse documentación

falsa, curriculums arreglados o falsos contactos, con el fin de adaptarse al perfil

solicitante.

Las soluciones presentes son:

 Investigación y verificación: El departamento de recursos humanos

debe llevar una investigación exhaustiva para confirmar las afirmaciones

hechas por los candidatos. Contactando a las referencias, verificar

documentación, certificados y validar la experiencia laboral.

 Entrevista y clarificación: Dentro de las entrevistas, podemos detectar

ciertos comportamientos o respuestas que nos hagan desconfiar del

solicitante, incluso detectar mentiras, a través, de preguntas especiales.

 Ética y transparencia: En caso de encontrar documentos falsos,

principalmente títulos, es necesario reportar a las autoridades

correspondientes y descartar al solicitante.


 Decisión Consciente: Si el trabajador se encuentra ya laborando,

tenemos que esperar a que termine el contrato un día antes del tiempo

estipulado, para informar el despedido justificado.

 Mejorar procesos: Para evitar estos problemas, podemos establecer

nuevos métodos garantizando los candidatos sean evaluados de

manera más rigurosa y veraz.

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